Cristina C.

Hey there! Sono Emanuela, traduttrice, interprete e insegnante di inglese e tedesco. Studio lingue da sempre e sin da piccola mi sono fatta amici da ogni parte del mondo per poter apprendere da loro, motivo per cui sono a costante contatto con lingue e culture diverse dalla mia. Amo viaggiare e ho fatto viavai per tre anni in Inghilterra dove ho avuto modo di assimilare la lingua come madrelingua; grazie al progetto Erasmus ho avuto anche la possibilità di vivere e studiare per sei mesi in Germania. Mi piace leggere, scrivere, sono appassionata di filosofia, studio canto e adoro insegnare! If you need any help, please get in touch! I can't wait to meet you 🥰 Ho frequentato il liceo linguistico e mi sono diplomata in inglese, tedesco e russo. Mi sono laureata in Mediazione Linguistica con indirizzo di specializzazione in Scienze Criminologiche e Cybersecurity a Firenze, dove ho scelto di concentrarmi sull'inglese e sul tedesco. Ho studiato per sei mesi alla Katholische Hochschule Mainz, Germania, dove ho avuto modo di frequentare le lezioni in tedesco e in inglese e approfondire ulteriormente le mie conoscenze linguistiche. Attualmente lavoro come traduttrice, interprete di trattativa e consecutiva, docente di inglese e tedesco presso il centro di formazione della mia città e tutor linguistico.

Ciao! Mi chiamo Alessio e sono dottore magistrale in 'Filologia moderna' (LM-14) con Lode presso l'Università di Bologna. Offro lezioni private di grammatica e letteratura italiana e di lingua e letteratura latina da ormai qualche anno. Con gli studenti e le studentesse cerco sempre di instaurare un rapporto sereno, di fiducia, e cerco soprattutto di stimolare al ragionamento per un apprendimento più consapevole dei vari argomenti affrontati insieme. Offro inoltre la possibilità di sostenere verifiche orali come simulazioni di interrogazioni scolastiche o di esami di più alto livello. Vi aspetto :) Ho frequentato il liceo scientifico a Viareggio (LU), conseguendo il diploma nel mese di luglio 2017. Poi, mi sono iscritto alla triennale in Lettere (L-10) presso l'Università di Pisa, concludendo tale percorso a dicembre 2020. Infine, mi sono iscritto alla magistrale, a Bologna, in 'Filologia moderna' (LM-14), conseguendo il titolo nel mese di marzo 2023. Inoltre, nel mese di febbraio 2025, ho conseguito un master in HR Generalist con l'obiettivo di specializzarmi nell'ambito della formazione non solo dei giovani, ma anche dei lavoratori e delle lavoratrici. Attualmente, lavoro come docente online presso una scuola privata di Lucca. Ho conseguito, nel mese di gennaio 2022, una certificazione IELTS di lingua inglese di livello B2.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Allegra, solare, molto determinata: di solito mi vedono così gli studenti. Il tedesco mi piace, e riesco anche a farlo piacere a chi non lo ama. Perché non lo considero difficile. Mi piace riuscire a spiegare, aiutare a capire e a risolvere problemi: praticamente tutti gli studenti hanno un potenziale che non esprimono; spesso è la scuola a bloccarli, un cambio di docente, troppa confusione in classe, compiti lasciati a metà a causa di regole non comprese e non messe in pratica e… si arriva alla verifica con l’ansia, perché ci si sente impreparati. E’ una storia comune, quindi serve un metodo e qualcuno che ci affianchi, magari solo per un periodo. L’ho fatto con tanti ragazzi e abbiamo visto i risultati. Proviamo insieme un approccio diverso da quello scolastico e quasi certamente scoprirete che certe difficoltà erano solo apparenti. Ho studiato al liceo comunale Alessandro Manzoni di Milano, praticamente l'eccellenza per lo studio delle lingue, dove mi sono diplomata nel 1982; poi ho proseguito gli studi laureandomi in Filosofia estetica alla facoltà di Lettere Moderne dell'Università degli Studi di Milano. Successivamente ho superato l'esame di Stato e sono diventata giornalista Professionista iscritta all'albo. Già durante l'università ho cominciato con ripetizioni agli studenti e ho svolto brevi e lunghi periodi di supplenza nelle scuole medie inferiori statali. Ho quindi lavorato per più di 30 anni nei giornali, viaggiando molto in Germania e in Europa per lavoro. Da cinque anni sono tornata ad essere una docente privata. Svolgo homeschooling, organizzo corsi di lingua, e sono un tutor per ripetizioni di tedesco, inglese, italiano, storia, filosofia, scienze umane. Ho preparato anche diversi allievi al conseguimento delle certificazioni di lingua inglese e tedesca.