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Mi chiamo Fausto, sono al terzo anno di Ingegneria Gestionale e conosco bene la fatica di preparare esami come Analisi o Fisica. Durante le lezioni uso il tablet per schemi e spiegazioni visive che ti aiutano a capire e ricordare meglio. Il mio obiettivo? Trovare il metodo giusto per te e aiutarti a sbloccarti dove serve. Mi sono diplomato ad un liceo scientifico. Ora frequento il terzo anno di Ingegneria Gestionale presso L'università della Calabria. Nel mio libretto figurano esami di base come: Algebra lineare e geometria, Analisi I e II, Fisica I e II, modelli probabilistici, economia aziendale, chimica, Fondamenti di informatica e Tecniche di programmazione, CAD; Fino ad esami più specifici come: meccanica dei materiali, sistemi energetici, Ricerca Operativa I e II, controllo di gest...
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Materie
Livello di insegnamento
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Medie
Superiori
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Inglese
Nozioni di base
Titolo di studio più alto
Maturità
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Fausto A.
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Claudia C.
Ciao! Mi chiamo Claudia e sono laureata in Scienze e Tecnologie Chimiche. Parlo fluentemente inglese e ho conseguito una certificazione di livello C2 (il più alto livello raggiungibile). Sono un’appassionata di serie tv crime, specie quelle legate alla polizia scientifica, e una grande lettrice di fantasy. Normalmente, leggo e guardo le serie tv di mio interesse in inglese, ma non solo. Mi sono diplomata con 100 al Civico Liceo Linguistico “A. Manzoni” e, dopo un semestre in Irlanda in cui ho scoperto la mia passione per la chimica, ho deciso di continuare i miei studi in Scienze e Tecnologie Chimica all’Università di Pavia, laureandomi ad aprile 2024, per poi decidere di proseguire con una laurea magistrale in Chimica Analitica, che inizierò in autunno. Durante gli anni del liceo ho partecipato ad una attività extrascolastica che consisteva in una simulazione dell’ONU svolta completamente in inglese, il che mi ha permesso di arrivare a padroneggiare completamente la lingua.
Valerio P.
Psicologo e perito grafologo, esperto in DSA, con specializzazioni in psicologia sportiva e giuridica, proveniente da una maturità scientifica. Insegnante nei corsi di formazione per adulti nelle materie psicologiche (principalmente OSS). Maestro di scherma olimpica, insegno questa disciplina principalmente ai bambini. Ottimo conoscitore dell'inglese. Amo viaggiare ed esplorare nuove culture. Maturità scientifica conseguita presso il liceo scientifico Sulpicio di Veroli (FR), Laurea Magistrale in Psicologia conseguita presso l'Università degli studi Guglielmo Marconi di Roma. Abilitato ed iscritto all'ordine degli psicologi. Master in psicologia sportiva (Psymedisport) e master in psicologia giuridica (Università Europea di Roma). Attestato nella valutazione e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Iscritto presso l'albo dei periti e degli esperti grafologi CCIAA di Frosinone. Educatore del gesto grafico (Arigraf Milano). Tecnico di terzo livello nella scherma olimpica (Maestro). Per quanto riguarda la mia esperienza lavorativa ho insegnato in diverse associazioni schermistiche, ho insegnato materie psicologiche per la formazione di figure professionali, ho lavorato quale impiegato in un'azienda di impianti fotovoltaici. Attualmente lavoro come libero professionista.
Cristian D.
Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.
Giovanna Emanuela S.
Laureanda in Medicina e Chirurgia presso l’università degli studi di Napoli “Luigi Vanvitelli”, con decennale esperienza nel settore dell’insegnamento, si distingue per l’ampio ventaglio di competenze multidisciplinari, ottime doti di comunicazione interpersonale e abilità di mentoring. Dimostra salda leadership, versatilità, capacità organizzativa, forte spirito di iniziativa e resistenza allo stress, ma soprattutto massima disponibilità e senso di responsabilità. Ho frequentato il liceo scientifico presso l'istituto statale Emilio Segrè a Marano di Napoli, anni durante i quali ho conseguito le certificazioni ECDL BASE per la patente europea del computer e l'FCE B2 (Cambridge English B2 First), e ottenuto il diploma di maturità nell'anno 2012 con il punteggio di 100/100. Nel medesimo anno mi sono iscritta al corso di laurea triennale di Biotecnologie per la Salute e Biotecnologie Mediche dell'ateneo Federico II di Napoli, riuscendo a sostenere nell'anno accademico 2012-2013 tutti gli esami del primo biennio, grazie ai quali ho ottenuto la borsa di studio per merito. L'anno successivo, con il superamento del test di ammissione, mi sono iscritta al corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia all'università degli studi di Napoli Luigi Vanvitelli. Durante questo lungo percorso accademico ho ricoperto il ruolo di rappresentante di istituito per gli studenti di cui faccio tutt'ora parte nonostante abbia ultimato il mio ciclo di studi, tutor universitaria, volontaria ospedaliera con le attività di formazione professionale e i tirocini pratico-valutativi per l'abilitazione alla professione, e infine insegnante di lezioni private per studenti di scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado sia a domicilio che in modalità online, offrendo sessioni di tutoraggio inoltre anche per la preparazione ai test di ingresso per le facoltà di medicina, professioni sanitarie, biologia, biotecnologie e farmacia, come anche per i concorsi pubblici. Ho seguito in aggiunta corsi di formazione di BLS e BLS-D, di suture e tecniche chirurgiche avanzato, per accessi venosi e prelievi arteriosi, e per la lettura ed interpretazione del tracciato ECG.
Domande frequenti
Come posso prenotare una lezione di prova?
Quanto costa?
Chi sono i tutor GoStudent?
Come funzionano le videolezioni individuali?
Lezione di prova di 30 minuti