Federica M.

Materie (livello superiori e universitario): Elettrotecnica e Macchine Elettriche, Fisica, Matematica, Inglese, Chimica. Il metodo induttivo è quello che più prediligo durante le lezioni frontali e online nelle materie scientifiche che mi trovo spesso a trattare, ossia insegnare basi che agli alunni serviranno per capire autonomamente tutto il resto diminuendo il più possibile il carico di nozioni da imparare a memoria, anche se mi adeguo ad ogni situazione in base al tipo di studente che ho di fronte. Durante la prima lezione preferisco subito testare la preparazione dello studente, in modo tale da procedere poi nella direzione più consona per l'alunno. Il tempo che porterà alla preparazione ottimale chiaramente varierà da persona a persona, poiché forzare uno studente a non seguire "i suoi tempi" porterà a perdere tempo e a non focalizzarsi correttamente sull'obiettivo. Ognuno di noi ha delle attitudini differenti ma per comprendere qualcosa ritengo ci sia bisogno sempre di ottime basi mentre il resto verrà da sé col giusto approccio e metodo, se c'è impegno dall'altra parte. Come tutor formativo, da più di 15 anni do il massimo per mettere sempre a proprio agio lo studente e far sì che tiri fuori il meglio di sé anche nelle materie più ostiche. Aiuto come posso negli esercizi per alleggerire lo studente dal peso dei compiti a casa e cerco di dare una mano anche fuori dall'orario di lezione con consigli o con esercizi svolti da studiare e ripassare. Utilizzo inoltre il LaTeχ per le ripetizioni di matematica online, potendo condividere e risolvere così più facilmente esercizi e dimostrazioni. Tratto perlopiù materie scientifiche, soprattutto matematica ed elettrotecnica, ma mi sono occupato anche di filosofia, latino e altre materie umanistiche che ho avuto modo di studiare nel mio percorso scolastico e approfondire privatamente. - Liceo Scientifico "A. Volta"; - Ingegneria Elettrica presso Politecnico di Bari; - Apprendistato presso DPM Elettronica S.r.l. in saldatura SMD, misurazione di prestazioni droni e costruzione meccanica di banchi Dronesbench (progetto per il quale sono stato anche assistente esecutivo e blogger e per il quale ho tenuto corsi per università e istituti superiori); - Certificazione Woom Italia in progettazione pagine web, contenuti digitali/multimediali e risorse informative; - Master Digital Coach in Digital Marketing; - Assistente tecnico e addetto alla Control Room presso Amon Energy in ambito eolico e quadri BT/MT dal 2022; - Tutor e Mentor GoStudent da giugno 2021.

Sto svolgendo un dottorato di ricerca in scienze dell'antichità, sono bilingue inglese con C2 e ho vissuto nel Regno Unito per 5 anni, dove ho frequentato triennale e magistrale all'Università di Cambridge. Le mie aree di interesse accademico sono letteratura classica (in particolare epica omerica, lirica, tragedia greca e poesia latina), filosofia antica e linguistica. Mi piace l'idea che le materie antiche possano essere riportate in vita grazie a un approccio moderno, con riferimenti alla cultura contemporanea e collegamenti con altre culture. Ho esperienza nell'insegnamento del greco e del latino, sia grammatica sia letteratura. Nella traduzione di versioni, impiego un metodo coinvolgente ed efficace, implementato con schemi e materiale di studio extra che provvedo a fornire agli studenti. Per quanto riguarda la lingua inglese, ho in particolare esperienza nel preparare gli studenti per le certificazioni Cambridge e IELTS, nonché nel supportare lo studio di letteratura inglese al liceo; posso inoltre aiutare a migliorare l'academic writing necessario per la stesura di essays e richiesto nei corsi in lingua inglese anche in università italiane. Ho approcciato l'insegnamento privato quattro anni fa e la trovo un'esperienza profondamente stimolante e formativa. Amo sviscerare i problemi insieme agli studenti e stabilire piani e strategie personalizzate in grado di aiutare chiunque a migliorarsi. Ho una grande passione per lettura e scrittura e sono sempre felice di implementare le lezioni con consigli letterari e collegamenti che possano rendere gli argomenti più avvincenti e facili da memorizzare. Sono inoltre particolarmente sensibile a problematiche di ansia e stress scolastici e spero di poter rappresentare per ogni studente una figura sempre disponibile ad ascoltare senza pregiudizi qualsiasi insicurezza e cercare insieme strumenti per superarla. Ho frequentato il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova, da cui mi sono diplomata con 100. Mi sono poi trasferita a Oxford, dove ho acquisito la certificazione di lingua inglese C2 (Proficiency). Sono poi stata ammessa all'Università di Cambridge, dove ho ricevuto la mia prima laurea in Classics e in seguito un Master nella staessa materia. Attualmente continuo a studiare lingue classiche con un dottorato di ricerca presso l'Università di Stanford, con specializzazione in letteratura greca e latina, filosofia antica e linguistica. Da anni perseguo inoltre lo studio del Giapponese, sia attraverso corsi sia per studio autogestito e sono in possesso di una certificazione N3. Mi sono laureata col massimo dei voti all'Università di Cambridge con una tesi sul rapporto tra poesia e filosofia attraverso lo studio comparativo di Platone e del filosofo buddhista Dōgen. Nell'ultimo anno del triennio ho inoltre sostenuto quattro esami specialistici, rispettivamente sul'opera completa del poeta latino Orazio, sulle donne nella lirica e tragedia greca, sulla linguistica comparativa Indo-Europea, compresa un'introduzione al Sanscrito, e sull'analisi testuale e paleografica dell'Edipo Re di Sofocle. Ho poi recentemente conseguito il Master in Classics sempre all'Università di Cambridge con una tesi sulla funzione poetica degli insetti nei poemi Omerici.

Da studentessa poliglotta prima a insegnante dopo, ho maturato, negli anni, una conoscenza approfondita delle lingue straniere e delle diverse metodologie di insegnamento. L'approccio che ritengo più efficace rimane quello comunicativo, ma ogni percorso sarà attentamente studiato tenendo conto delle caratteristiche, predisposizioni e interessi individuali. Grande fautrice dell'idea che piacere e divertimento siano essenziali nei processi di apprendimento. Laureata in Lingue alla Ca' Foscari, insegno da più di nove anni. Mi sono approcciata al mestiere dando ripetizioni prima, per poi passare all'insegnamento formale in scuole e centri linguistici e al tutoraggio online. Ho esperienza con persone di tutte le età e dai background più disparati.

Hai bisogno di un supporto serio e umano per italiano, inglese o spagnolo? Lavoro come tutor online da anni e ho oltre 4700 ore certificate su GoStudent, aiutando studenti dai 6 anni all’età adulta a migliorare risultati, metodo e fiducia. Sono madrelingua italiana e ho un livello C2 in inglese e spagnolo. Lavoro con studenti di ogni livello, inclusi ragazzi con DSA, BES, difficoltà di concentrazione, ansia scolastica o blocchi nello studio delle lingue. Per me non esiste "è impossibile!" ma il "proviamoci insieme." Il mio approccio è strutturato ma flessibile: spiego in modo chiaro, adatto il ritmo allo studente e costruisco un metodo personalizzato e umano. Aiuto anche nella preparazione di verifiche, interrogazioni, esami universitari e colloqui di lavoro, sia dal punto di vista pratico che psicologico. Ho vissuto e lavorato all’estero (USA e Messico) e questo mi permette di insegnare le lingue in modo pratico e reale, non solo teorico. Se cerchi un’insegnante affidabile, empatica e con esperienza concreta, sarò felice di accompagnarti nel tuo percorso di apprendimento. *** Nota organizzativa *** - Le lezioni possono essere riprogrammate se l’avviso viene dato con un congruo anticipo e durante gli orari di lavoro. La riprogrammazione è possibile entro limiti ragionevoli e non in modo continuativo o all'ultimo momento. - Per favore comunicate *per messaggio* e non solo con richiesta su piattaforma eventuali richieste di spostamento perché non ricevo notifiche per gli spostamenti e quindi potrei non fare in tempo a spostarle. -Per motivi organizzativi, le lezioni prenotate in autonomia vanno fissate solo in orari tondi (16:00, 17:00, 18:00 ecc.), non alle 16:30, 17:30 ecc. Le prenotazioni in orari diversi creano spazi vuoti nel calendario e mi impediscono di gestire correttamente gli altri appuntamenti. - Per gli studenti minorenni, eventuali richieste di riprogrammazione devono essere comunicate esclusivamente dai genitori, per motivi di responsabilità e correttezza organizzativa. - La domenica non lavoro e pertanto non leggo né gestisco messaggi o richieste last minute. Iscritta alla facoltà di Lettere, indirizzo L-11 Lingue e Culture Europee e del Mondo presso l'università E-Campus per l'anno accademico 2025/2026. Marzo 2026: Esperta esterna – Tavola rotonda su tematiche ambientali Università di Cambridge Invitata a contribuire a una discussione su scala internazionale riguardante inquinamento e sfide ambientali globali. Ho fornito analisi e punti di vista nell’ambito di una sessione di ricerca qualitativa e confronto accademico. Maggio - Giugno 2025 "PredictionX: Omens, Oracles & Prophecies An overview of divination systems, ranging from ancient Chinese bone burning to modern astrology." - certificazione online presso la Harvard Faculty of Arts & Sciences (Harvard University). Voto finale 100/100 "UAX.CP3.2x: Psicología Criminal - Forense" - certificazione online presso Universidades Anahuac Veracruz. Voto finale 89/100 *Diploma di maturità linguistica con specializzazione in letteratura straniera (francese, inglese e tedesco) - Istituto Gonzaga di Milano - Italy *Ceco: B1 *English C2 business-english - Based on CEFR English Level equivalente a : EF SET 71 - 100 IELTS 8.0 - 9.0 Cambridge English Scale 200 - 230 Global Scale of English (Pearson) 85 - 90 *Spagnolo: Nivel C2 (Advanced) *Primo anno di Relazioni Pubbliche e Pubblicità - Iulm - Milano, Italy *Event Management - TMS Training Management Services - Milano, Italy - 2007 *Social Media Marketing + Viral Marketing professional diploma - Shaw Academy (Ireland) - 2019/2020 *LinkedIn Search Engine Optimization Badge - 2021 *Google Digital Workshop - The Fundamentals of Digital Marketing - 2022 *Olandese 1.2 (A1) - Moderne Talen Hasselt PCVO 96/100 - Belgio Maggio 2023 * Settembre 2024 - Common Sense Educator by Google training * Dicembre 2024: Certificazione GoStudent Learning: Utilizzare l’IA per potenziare i risultati del tutoraggio * 3 Aprile 2025: Introduction to AI for Information Consumption (ChatGPT, Arc and Perplexity) - 80/100 - CrowdGen Academy * 30 maggio 2025: Introduction to Negotiating Salary - Harvard Business School Online * Maggio 2025: Working as a Freelance Translator - 88/100 - Alison - Online courses