Francesca M.

Salve, sono Rodolfo, uno studente di Fisica. Fin da piccolo ho sempre avuto un enorme curiosità per la matematica e le materie scientifiche e ho sempre pensato che spesso il metodo di approccio proposto a scuola non fosse dei migliori. La scienza la si vive ogni giorno non si impara a memoria. Questo è uno dei motivi che mi ha spinto all'insegnamento (carriera che vorrei portare avanti anche in futuro). Il mio metodo di studio non consiste nel risolvere esercizi ma ad approcciarsi attivamente ad una comprensione totale dell'argomento studiato. Spero di far appassionare anche voi a questo mondo. Ho frequentato il liceo scientifico Arturo Labriola dove mi sono diplomato e sto attualmente frequentando la facoltà di Fisica alla Federico II di Napoli. Ho partecipato più volte a progetti di divulgazione scientifica con l'associazione P.O.N.Y.S. Lavoro nel campo delle ripetizioni e lezioni da ormai 3 anni sia dal vivo che online. Anche in centri specializzati al doposcuola.

Ciao! Sono Gaia, ho 23 anni e da sette anni do ripetizioni a studenti di tutti i livelli di istruzione: elementari, medie, superiori e università. In questi anni di studio e ripetizioni ho imparato una lezione fondamentale: l’insegnamento di nozioni teoriche è nulla senza un metodo di studio solido. È per questo che il mio obiettivo non è solo spiegare la materia, ma trasformare argomenti ostici in sfide stimolanti e accessibili. Lavoro insieme ad ogni studente per costruire un metodo d’apprendimento personalizzato, affinché possa acquisire sicurezza, autonomia e affrontare lo studio con serenità. Mi sono diplomata con 100 al liceo scientifico Oriani di Ravenna, indirizzo Scienze Applicate (come materia a scelta, informatica al posto di latino). Ho una laurea triennale in ingegneria energetica presso l’Alma Mater Studiorum di Bologna. Ho effettuato un tirocinio in fisica dei plasmi e realizzato la tesi triennale in collaborazione con un’azienda specializzata in produzione e gestione di radiofarmaci (ambito radioprotezionistico). Attualmente sto frequentando la laurea magistrale in ingegneria nucleare presso il KTH di Stoccolma.

Sono un ingegnere chimico e di processo, laureato magistrale, che lavora nel campo della fusione nucleare. Sono sempre stato appassionato alle materie scientifiche e in particolare chimica e matematica. Pratico corsa, palestra, escursionismo in montagna e mi piace viaggiare molto. Cerco di fare sempre 2-3 viaggi all’anno. Ho frequentato il liceo scientifico Niccolò Copernico (indirizzo scienze applicate) a Bologna. Indirizzo che potenziava materie come chimica informatica e matematica. Ho conseguito una laurea triennale in ingegneria chimica e biochimica all’università di Bologna con una tesi sui materiali. Ho proseguito con la laurea magistrale in ingegneria di processo sempre all’Università di Bologna (indirizzo STEM). Ho effettuato la tesi in azienda nel campo della fusione nucleare, argomento che è diventato anche il mio lavoro negli anni successivi. Ho superato poco dopo la magistrale l’esame di Stato da ingegnere anche se non sono ancora iscritto all’albo.

Mi chiamo Dario ho 28 anni e sono una persona curiosa, paziente e molto attenta a come le persone apprendono. Studio Comunicazione pubblica, questo mi permette di andare oltre la semplice spiegazione dei concetti: mi interessa capire come uno studente ragiona, dove si blocca e quale strategia usare per aiutarlo davvero. Durante le lezioni cerco sempre un approccio chiaro e graduale, usando esempi concreti, analogie e un linguaggio semplice, così da rendere accessibili anche gli argomenti più complessi. Credo molto nel dialogo e nel creare un clima sereno, perché imparare funziona meglio quando ci si sente ascoltati e a proprio agio. Il mio obiettivo come tutor è accompagnare lo studente passo dopo passo, aiutandolo a diventare più sicuro e autonomo nello studio. Il mio background formativo è costruito su un percorso coerente e progressivo nel campo della comunicazione. Sono laureato in Scienze della Comunicazione, un corso che mi ha permesso di acquisire una solida preparazione teorica sui processi comunicativi, sui linguaggi dei media e sulle dinamiche sociali che influenzano la produzione e la ricezione dei messaggi. Questo percorso mi ha aiutato a sviluppare capacità di analisi critica, sintesi e rielaborazione dei contenuti, oltre a una forte attenzione al pubblico di riferimento. Attualmente sto terminando la laurea magistrale in Comunicazione Pubblica, d’Impresa e Pubblicità, che ha rafforzato le mie competenze nella comunicazione istituzionale e aziendale, nella progettazione di strategie comunicative e nella pianificazione di campagne mirate. Parallelamente agli studi, ho maturato esperienze lavorative in contesti operativi e a contatto con il pubblico, sviluppando capacità organizzative, problem solving e comunicazione efficace, competenze che oggi applico anche in ambito educativo e di tutoraggio.