Francesca M.

Ciao, mi chiamo Matteo ho 24 anni, studio Ingegneria; sono una persona solare, curiosa e con molti interessi in campo scientifico. Pratico atletica a livello agonistico ma sono anche molto appassionato di calcio, quando non sono impegnato a studiare o a fare sport mi piace trascorrere il mio tempo libero in montagna o in mezzo alla natura, respirando l'aria fresca e godendomi il paesaggio. Inoltre, adoro gli animali e mi diverto a osservarli nel loro habitat naturale. Fin da piccolo mi sono appassionato alle materie scientifiche, ho frequentato il Liceo scientifico delle scienze applicate dove ho maturato una grande passione per la matematica e soprattutto per la fisica. Dopo il diploma ho deciso di intraprendere gli studi di Ingegneria Aerospaziale al Politecnico di Milano (in cui sono laureato) e successivamente la Laurea Magistrale in Ingegneria Aeronautica (che sto attualmente frequentando).

Sono uno studente di ingegneria biomedica presso il Politecnico di Milano, attualmente impegnato nella fase iniziale del mio progetto di ricerca per la tesi di laurea magistrale. Sono appassionato della mia disciplina e non vedo l'ora di applicare le competenze acquisite. Mi entusiasma condividere le mie conoscenze, specialmente in ambito scientifico, con una forte passione per materie come la fisica e la matematica. Inoltre, sono un appassionato viaggiatore e amo conoscere nuove persone e culture. Questa passione per l'esplorazione mi ha permesso di arricchire il mio bagaglio culturale e di ampliare la mia prospettiva su diversi aspetti della vita. Il mio percorso accademico inizia con il diploma ottenuto presso il liceo scientifico. La mia passione per la matematica e la fisica mi ha spinto a iscrivermi alla facoltà di ingegneria biomedica al Politecnico di Milano, dove ho completato la laurea triennale. Ho poi proseguito con la laurea magistrale, specializzandomi in biotecnologie per l'elettronica, con un focus sull'elettronica ed informatica nell'ambito biomedico. Possiedo una certificazione TOEIC in inglese, e ho svolto la mia laurea magistrale interamente in questa lingua. Questo background mi ha preparato ad affrontare sfide accademiche e professionali nel campo dell'ingegneria biomedica, con l'obiettivo di contribuire all'innovazione e al progresso in questo settore.

Ciao! Sono Giacomo, ho 27 anni e sono un aspirante docente. Ho frequentato il Liceo Classico e, successivamente, mi sono laureato alla magistrale di Scienze Storiche a Bari. Sono una persona positiva, determinata, ma, soprattutto, mi ritengo una persona disponibile. Amo questo lavoro perché mi permette di essere un punto di riferimento per gli altri, oltre ad avere la consapevolezza di poter segnare nel bene la vita dei miei alunni. Ai miei futuri ragazzi dico che per loro ci sarò sempre, non solo come ''prof'' ma come amico, perché credo che, prima di ogni cosa, sia fondamentale il dialogo e ''abbattere'' ogni forma di distanza. Ad maiora ragazzi, il futuro è vostro! Mi sono laureato in Scienze Storiche a Bari, ho conseguito i cfu utili per l'insegnamento nelle classi di concorso A19-A12-A22-A11. Ho svolto una tesi in Storia Contemporanea che considero la mia più grande passione, al pari dell'insegnamento. Attualmente sono un dottorando presso l'Università di Bari, nonché docente.

Hi! I’m Meia, and I’m a passionate English teacher with a degree in English Language Teaching from Pamukkale University. Over the past few years, I’ve had the opportunity to work in Turkey, teaching both children and adults, which has given me valuable experience in a variety of teaching settings. My journey as an educator has allowed me to connect with students from diverse backgrounds and different language proficiency levels, helping them build confidence and fluency in English. I hold a degree in English Language Teaching from Pamukkale University. My academic journey has been both rewarding and informative, providing me with the foundation to pursue my passion for teaching. Throughout my studies, I explored a range of subjects, from linguistics and language acquisition to pedagogy and educational psychology. This knowledge allows me to design lessons that are effective and engaging for my students. During my time at Pamukkale University, I developed a deep understanding of different teaching methods and how to adapt them to suit various learning styles. I gained valuable hands-on experience through teaching practice, working with students of varying ages and proficiency levels. This exposure helped me build a versatile teaching style, enabling me to meet the unique needs of each learner.