Francesco L.

Ciao! Sono un laureando di Ingegneria Informatica appassionato di tecnologia e pallavolo. Durante le lezioni parliamo, ragioniamo insieme e affrontiamo gli esercizi passo passo, senza fretta e senza giudizio. Il mio obiettivo è farti sentire a tuo agio e darti quella chiarezza che spesso a scuola o all’università manca. Se vuoi, possiamo iniziare con una prima lezione tranquilla, in cui mi racconti cosa ti mette in difficoltà e costruiamo insieme un percorso su misura per te. Per tutte le ragazze e ragazzi dalle elementari al liceo! Sono un laureando in Ingegneria Informatica e Automatica alla Sapienza di Roma, con un passato al Liceo Scientifico e un primo anno formativo al Politecnico di Torino in Ingegneria Elettronica. Il mio percorso non è stato lineare: il cambio di università e le sfide del periodo Covid mi hanno insegnato l'importanza della pazienza e dell'adattabilità, doti fondamentali nello studio delle materie STEM. Il mio obiettivo è laurearmi l'anno prossimo e proseguire con la Magistrale, per questo capisco perfettamente la pressione degli esami e delle scadenze che stai vivendo. Non ti offro solo nozioni teoriche, ma condivido con te il metodo pratico e le strategie che io stesso utilizzo quotidianamente per affrontare con successo corsi complessi di matematica e programmazione. Studiamo insieme per raggiungere i tuoi obiettivi, senza pressioni e senza giudizi. Scrivimi in chat per raccontarmi le tue esigenze e organizzare la prima lezione!

Dopo aver conseguito la laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale, sto completando il mio percorso di laurea magistrale in Ingegneria Aeronautica. Durante questi anni ho accumulato numerose esperienze di tutoring e ripetizioni per le materie di Matematica e Fisica per studenti di scuole medie e scuole superiori. Ho conseguito la laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale presso il Politecnico di Milano. Successivamente, ho intrapreso un percorso di laurea specialistica, presso il medesimo ateneo, in Ingegneria Aeronautica, con focus principale sulle strutture di impiego aeronautico.

Merhaba! Ben öğrenmeyi ve öğretmeyi çok seven, enerjik ve ilgili bir eğitimciyim. Öğrencilerimle güçlü bir iletişim kurmaya, onların ihtiyaçlarını anlamaya ve birlikte keyifli bir öğrenme süreci geçirmeye önem veriyorum. Sabırlı, çözüm odaklı ve motive edici bir yaklaşımım var. Amacım sadece ders anlatmak değil, öğrencilerimin kendine güvenini artırmak ve öğrenmeyi sevdirmek. Yeni öğrencilerimle tanışıp birlikte güzel ilerlemeler kaydetmek için heyecanlıyım. Eğitim hayatım boyunca matematik alanında yoğunlaştım. Lisans eğitimimi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Bu süreçte, Università di Oradea’da Erasmus programına katılarak Romanya’da akademik deneyim kazandım. Lisansın ardından eğitimime İtalya’da University of Verona Matematik Bölümü’nde devam ettim. Burada doğa bilimleri, matematik ve istatistik alanında uzmanlaştım. Ayrıca, Erasmus+ kapsamında Univerza v Ljubljani’de (Slovenya) değişim programına katılarak uluslararası eğitim deneyimimi zenginleştirdim.

Sono una studentessa di Medicina e Chirurgia in lingua inglese, e attualmente studio a Roma, ma vengo dalla Toscana. Ho deciso di studiare medicina per la mia empatia e propensione ad aiutare i più fragili, e ho scelto di studiarla in lingua inglese per la mia passione per questa lingua. Amo viaggiare, imparare, conoscere, dipingere e ballare. Ho studiato al Liceo Classico per poi intraprendere gli studi di Medicina e Chirurgia in lingua inglese, a Roma. Faccio conversazione di inglese da quando avevo cinque anni, e mi è stata data la possibilità dai miei genitori di viaggiare in Inghilterra ogni estate dai 13 ai 17 anni per le vacanze studio, ed ho avuto anche l'opportunità di lavorare come co docente in una scuola primaria in Galles. Ho ottenuto tutte le certificazioni Cambridge fino al B2 e attualmente sto conseguendo il C1, nella speranza di raggiungere, con il tempo, il grado più alto possibile. Se non avessi fatto conversazione sin da bambina e soprattutto se non avessi viaggiato, saprei la metà dell'inglese che so al giorno d'oggi; sfruttando la mia predisposizione nell'apprendere le lingue straniere, l'aver viaggiato mi ha dato la volontà e la curiosità di volerne sapere sempre di più di questa lingua, e mi ha fatto essere sempre più spontanea e fluente quando mi interfacciavo con stranieri, senza provare vergogna, imbarazzo o paura di poter sbagliare. Spero di dare tutto questo ai miei studenti e spero di infondergli la profonda passione che provo io per questa lingua.