Francesco L.

Sono un esperto di mondo russo, Caucaso ed Asia centrale che, dopo aver lavorato per anni in organizzazioni internazionali, è recentemente rientrato in Italia. Da qui lavoro come giornalista, esperto per think-tanks e, parzialmente, quale professore associato alla Webster University di Tashkent (Uzbekistan). Sono felicemente sposato e padre di tre figli. Mi appassionano le lingue, la storia e le culture locali. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze Politiche internazionali con una Tesi di ricerca sulle relazioni fra Russia ed Asia centrale. Mi sono specializzato su quest'ultima regione presso l'Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) di Parigi dove ho conseguito il mio master (D.E.A. - Asie mineure et intérieure). Nel 2023 ho conseguito un secondo Master quale esperto dei processi educativi in Italia, presso l'Università degli Studi di Torino. Sono giornalista pubblicista per la stampa nazionale (“L’Unità”, “il manifesto”, “Panorama”, “Limes – Rivista Italiana di geopolitica”, “Narcomafie”) ed ed estera (“Monde Rebelles”, "Outreterre").

Svolgo dal 1995 lezioni private individuali per alunni di ogni ordine e grado di scuola; il mio compito è accompagnarli nei loro percorsi come tutor, oppure seguirli nelle criticità di alcune specifiche materie. Ho seguito alunni dalla prima classe della scuola superiore di secondo grado fino al conseguimento del loro diploma, oppure aiutato altri a fare un cambio di istituto. Questo lavoro mi piace, mi piace aiutarli, incoraggiarli, e motivarli per il raggiungimento delle loro mete. Attraverso le competenze raggiunte da me sia con l'esperienza lavorativa che con lo studio e l'approfondimento, scelgo quale metodo possa essere più consono per l'alunno nella sua individualità. Sono laureata in Scienze dei servizi giuridici. Ho conseguito la maturità classica nel 1991 presso il Liceo classico "Giorgio Asproni" di Nuoro. Ho conseguito i 24 CFU necessari per l'insegnamento. Ho la certificazione B2 in lingua francese e B1 per la lingua inglese. Sto frequentando la facoltà di Giurisprudenza per conseguire la Laurea magistrale.

Sono sposata con due figli, pratico sport regolarmente, mi piace studiare e leggere, ma anche la buona compagnia e visitare luoghi diversi. Mi piacciono sia il mare che la montagna e anche le citta' d'arte. Mi occupo di informatica da oltre 30 anni e negli ultimi anni ho ripreso a studiare per riorganizzare ed ampliare le mie conoscenze in questo ambito. Un'altra mia passione e' la lingua inglese che ho studiato approfonditamente nel corso degli anni, conseguendo le certificazioni Cambridge fino al livello C2 (Proficiency) Ragioniere Programmatore Laureata Informatica Conoscenze professionali in ambito IT - Programmazione: Cobol, C, C++, Python, Java, HTML e css Database: DB2, MySql, Microsoft SQL Server,Access- Schedulazione: file .bat, bash, jcl, VisualCron- Conoscenza approfondita di SQL- Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint, Visio- Microsoft Outlook e Microsoft Teams- Project Management - Sistemi informativi- Sistemi operativi: Windows, MVS, Unix e Linux- Logica di programmazione- Algoritmi e strutture dati, Flowgorithm, Algobuild- Analisi, progettazione e reingegnerizzazione processi software- Reti- Sicurezza informatica- Amministrazione sistemi IT e cloud computing- Big data e Business Intelligence- Programmazione parallela e HPC Intelligenza artificiale Lingua Inglese: Certificazioni Cambridge conseguite presso il British Council di Milano: FCE, CAE, CPE - livello C2 Economia aziendale (partita doppia, bilancio)

Hi, I’m Cherry Mae Quijano, a passionate educator with a deep love for mathematics. I strive to make complex concepts accessible and enjoyable for my students. My mission is to foster critical thinking, resilience, and a lifelong love of learning. I focus on creating a student-centered environment where every individual feels valued and empowered to achieve their fullest potential. I hold a bachelor’s in secondary education, majoring in mathematics, and am pursuing a master’s in education. I teach general mathematics and statistics with a focus on active participation and critical thinking. Beyond the classroom, I mentor students, coach for competitions, and foster a growth mindset. My goal is to inspire curiosity and empower students.