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Gabriele B.

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325 lezioni completate

Ha aiutato oltre 17 studenti

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Chi sono

Esperienza

Più di 4 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

Ciao! Mi chiamo Gabriele, ho 29 anni, sono di Trento, ma vivo in Spagna. Sono sempre stato fin da piccolo appassionatissimo di lingue, ne studio e ne ho studiate davvero tante! La mia curiosità e la mia voglia di imparare mi hanno portato a viaggiare, a vivere per alcuni periodi all'estero e ad avere sempre voglia di conoscere persone nuove. Ho insegnato italiano a stranieri fin da quando avevo 17 anni in associazioni di volontariato e più avanti in tirocini curricolari all'interno dell'università. Nel mio tirocinio della magistrale ho insegnato anche spagnolo, francese e inglese in una scuola privata. Ho fatto l'assistente di conversazione di italiano in Spagna, in scuole private, alla Dante Alighieri e in Escuelas Oficiales de Idiomas. Ho passato l'esame di spagnolo di livello C2. H...

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Curriculum. Scopri di più su Gabriele

Livello di insegnamento

Elementari

Medie

Superiori

Liceo

Maturità

Lingue parlate

Italiano

Madrelingua

Portoghese

Nozioni di base

Arabo

Nozioni di base

Tedesco

Nozioni di base

Inglese

Fluente

Spagnolo

Fluente

Finlandese

Nozioni di base

Francese

Fluente

Titolo di studio più alto

Laurea Magistrale/Master

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Gabriele B.

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Lezione di prova di 30 minuti

Più di 4 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

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Olga S.

5.0

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Ciao a tutti! Sono Olga e ho 34 anni. Sono un’insegnante di Inglese con certificazione CELTA Cambridge che mi abilita all’insegnamento della lingua a tutti i livelli, dalle scuole medie a quelle superiori e adulti. Inoltre, insegno anche Business English con notevole esperienza lavorando per aziende internazionali come Nexi, Sener, World Bank Group, Deutsche Telekom, focalizzando a migliorare pronuncia e terminologia specifica, grammatica e conversazione. Ho maturato esperienze lavorative nell’insegnamento della lingua Inglese in varie piattaforme con ottimi risultati per i miei allievi , preparando le lezioni in base al loro livello e interagendo con lezioni personalizzate in base alle loro esigenze. Mi ritengo una persona socievole , disponibile, puntuale e dinamica. Ho una laurea in Economia e Commercio conseguita nel 2013. Dopodiché ho lavorato presso una compagnia giapponese come economista usando principalmente la lingua inglese. Ho fatto anche uno stage universitario di lingua inglese a Los Angeles nel 2010. Da quando sono in Italia ho fatto il servizio di volontariato come traduttrice presso l'ospedale Regina Margherita e casa Ugi occupandomi delle relazioni tra genitori e medici. (mediazione linguistica) Nel 2022 ho acquisito il certificato CELTA Cambridge di abilitazione all'insegnamento della lingua inglese. Inoltre, sono certificata a livello C2 di inglese e livello C2 di italiano conseguito con esame presso l'università per stranieri di Siena.

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Annagrazia T.

5.0

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Mi ritengo una persona solare e aperta a nuove conoscenze, mi piace ascoltare e creare rapporti di fiducia reciproca. Sono molto precisa, per cui cerco sempre di portare a termine nel migliore dei modi ogni impegno preso. Nell'ambito dell'insegnamento, baso l'organizzazione delle lezioni sulle esigenze dei miei alunni. Inoltre, mi piace tenere presente quali sono le passioni di ogni alunno, così da poterle sfruttare per rendere lo studio un divertimento utile all'apprendimento. Sono una dottoressa magistrale in Lingue e letterature per il plurilinguismo europeo (Università degli studi di Napoli Federico II). Ho avuto la possibilità di svolgere più esperienze Erasmus, in Svizzera e in Spagna, il che mi ha portato a crescere sia personalmente che professionalmente. Mi sono laureata con un tesi sperimentale in linguistica spagnola. Al momento sono tutor di Go Student per italiano, spagnolo e inglese.

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Gabriella G.

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Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

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Sharon C.

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Insegnante di ruolo presso la scuola secondaria di secondo grado, specializzata in Greco e Latino, Filosofia e Storia. Durante il periodo estivo, metto a disposizione la mia esperienza per percorsi di recupero personalizzati, con l’obiettivo di aiutare ogni studente a superare le difficoltà scolastiche in modo rapido ed efficace. Il mio metodo si adatta alle caratteristiche individuali di ciascun alunno, garantendo risultati concreti in tempi brevi. Impartisco lezioni di Greco, Latino, Italiano, Filosofia, Storia e Geografia, con un approccio chiaro, rigoroso e motivante. Dottorato di ricerca in Filosofia Teoretica Laurea Magistrale in Filosofia Contemporanea Laurea Magistrale in Filologia classica Diploma di Maturità Classica Flautista Unisco una solida formazione classica a una competenza avanzata nel pensiero filosofico contemporaneo e teoretico. Affianco all’attività accademica e didattica una consolidata esperienza musicale come flautista, con partecipazioni a concerti, ensemble e produzioni liturgiche.

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Domande frequenti

Come posso prenotare una lezione di prova?

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Chi sono i tutor GoStudent?

Come funzionano le videolezioni individuali?

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