82 lezioni completate
Ha aiutato oltre 11 studenti
19 € - 30 € a lezione
Informazioni
Curriculum
Disponibilità
Esperienza
Più di 5 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Ciao! Sono Giulia, una studentessa del corso di chimica e tecnologia farmaceutiche all'Università di Firenze, affascinata dalla chimica e dal mondo della scienza in generale. Prima di intraprendere questo percorso ho frequentato il liceo classico con ottimi risultati: questa è stata per me un'esperienza fondamentale, sia per la mia crescita personale in quanto mi ha permesso di avere un bagaglio culturale che porterò con me per sempre, ma anche perché mi ha dato modo di capire che con l'impegno e la perseveranza si può arrivare ovunque. Sono una ragazza molto curiosa, mi piace imparare sempre cose nuove, che sia per motivi scolastici o per pura passione, e mi piace usare ciò che imparo per rendere più comprensibile e più divertente ciò che insegno. Ho esperienza nell'approccio con bambini...
Livello di insegnamento
Elementari
Medie
Superiori
Liceo
Maturità
Lingue parlate
Italiano
Madrelingua
Titolo di studio più alto
Maturità
Interessi e hobby ✨
Altro
Leggere
Sport e fitness
Viaggi
Giulia R.
Lezione di prova di 30 minuti
Più di 5 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent
Simone P.
4.0
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1
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Ciao! Mi chiamo Simone, sono uno studente magistrale di Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Milano. Ho competenze trasversali che riguardano diversi campi della matematica, l'informatica e l'economia. Sono inoltre appassionato di letteratura, poesia, cinema e, in generale, di tutte le possibilità che ha l'essere umano di mettere a nudo le proprie emozioni. Sono inoltre molto interessato all'aspetto di ricerca, e il mio obiettivo sarebbe perseguire un dottorato. Il mio percorso è iniziato con un diploma in Informatica presso l’ITT "Enea Mattei" di Sondrio, conseguito con 100/100, dove ho maturato solide basi nella programmazione e nelle infrastrutture di rete. Ho proseguito i miei studi al Politecnico di Milano, laureandomi in Ingegneria Gestionale con 105/110, integrando così le scienze fisico-matematiche con una profonda comprensione della micro/macroeconomia e della gestione aziendale. Attualmente frequento la laurea magistrale in Ingegneria Matematica, con una specializzazione in Statistica che mi ha permesso di affinare le mie competenze in Analisi, Probabilità e programmazione scientifica da un punto di vista sia teorico che applicativo. Grazie a questa formazione trasversale e alla mia passione per la ricerca, offro un metodo d'insegnamento che punta a valorizzare completamente lo studente, cercando di "scomporre" argomenti complessi, partendo dalla comprensione del nucleo, per poi costruire su esso il resto dell'analisi.
Arianna D.
5.0
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6
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Ciao! Mi chiamo Arianna e studio Servizio Sociale. Offro supporto in matematica, economia aziendale e diritto pubblico. Da sempre ho una grande passione per l’insegnamento e credo che ogni ragazzo e ragazza abbia potenzialità uniche da valorizzare. Ho già seguito studenti di età diverse, aiutandoli non solo a migliorare nei voti, ma anche a sviluppare metodo, autonomia e fiducia in sé stessə. Le mie lezioni sono personalizzate: spiego in modo chiaro, uso esempi pratici e cerco sempre di rendere lo studio più leggero e coinvolgente. Il mio obiettivo è accompagnare passo dopo passo, trasformando le difficoltà in punti di forza. Credo che imparare non significhi solo “studiare”, ma anche scoprire nuove prospettive – un po’ come quando viaggio e porto a casa sguardi diversi che arricchiscono anche il mio modo di insegnare. Attualmente frequento il corso di laurea in Servizio Sociale presso l’Università della Calabria. Il mio percorso universitario mi ha fornito strumenti utili per comprendere i processi educativi, relazionali e sociali. Ho maturato esperienza nel lavoro con giovani e nella trasmissione di contenuti in modo chiaro e adattabile, grazie a un forte interesse per l’apprendimento in tutte le sue forme. La mia formazione si arricchisce continuamente anche attraverso esperienze personali, come i viaggi e il confronto con realtà diverse, che contribuiscono a sviluppare un approccio flessibile e attento.
Bianca Maria L.
Ciao! Mi chiamo Bianca, ho 23 anni e frequento il terzo anno di Economia Aziendale all’università. Sono una persona paziente, organizzata e disponibile, con una forte passione per l’apprendimento e la condivisione delle conoscenze. Mi piace aiutare gli studenti a comprendere gli argomenti in modo chiaro e semplice, adattando il metodo di studio alle esigenze di ciascuno. Credo che un ambiente sereno e motivante sia fondamentale per acquisire sicurezza e raggiungere buoni risultati. Il mio obiettivo è accompagnare gli studenti nel loro percorso di crescita, aiutandoli a sviluppare autonomia e fiducia nelle proprie capacità. Ho conseguito il diploma di scuola superiore presso ITES A FRACCACRETA, a San Severo, e attualmente frequento il terzo anno del corso di laurea in Economia Aziendale presso Università degli studi di Foggia. Durante il mio percorso di studi ho acquisito solide conoscenze in materie economiche e aziendali, tra cui economia aziendale, contabilità, management ed economia politica. Queste discipline rappresentano le mie principali aree di interesse e competenza. Inoltre, possiedo una certificazione linguistica di francese di livello B1, che attesta la mia capacità di comunicare e comprendere la lingua in contesti quotidiani e accademici. Mi considero una persona paziente, organizzata e disponibile, qualità che ritengo fondamentali per accompagnare gli studenti nel loro percorso di apprendimento e aiutarli a raggiungere i propri obiettivi.
Luca S.
Ciao! Sono uno studente di Ingegneria Informatica presso l'Università di Pavia, con un solido background tecnico costruito grazie al diploma in ambito informatico conseguito lo scorso anno. La tecnologia è la mia più grande passione e dedico molto tempo a tenermi aggiornato sulle continue novità e innovazioni del settore. Da due anni opero attivamente nel mondo delle ripetizioni e del tutoring online. In questo percorso ho sviluppato una profonda professionalità e un metodo di insegnamento strutturato, maturando un'esperienza significativa e mirata nell'assistenza a studenti con DSA. Il mio obiettivo è fornire un supporto allo studio che sia non solo efficace dal punto di vista didattico, ma anche profondamente personalizzato sulle esigenze di apprendimento di ciascuno. La mia predisposizione all'ascolto e all'empatia è arricchita dalla mia attuale collaborazione con una cooperativa sociale, mentre il lavoro parallelo come cameriere mi ha insegnato la gestione del tempo, la pazienza e l'affidabilità. Quando non studio o lavoro, sono un grande appassionato di sport: seguo assiduamente diverse discipline, dalle quali ho imparato il valore della costanza e dell'impegno per raggiungere i propri obiettivi. Il mio percorso di studi riflette una passione profonda e radicata per il mondo STEM e, in particolare, per l'informatica. Lo scorso anno ho conseguito il diploma presso un istituto tecnico informatico, un traguardo che mi ha permesso di costruire solide basi pratiche e teoriche nel campo della tecnologia e della programmazione. Spinto dal desiderio di approfondire le dinamiche complesse che guidano l'innovazione tecnologica, ho deciso di proseguire gli studi iscrivendomi alla facoltà di Ingegneria Informatica presso l'Università di Pavia. Affrontare quotidianamente sfide complesse in ambito logico, matematico e ingegneristico mi permette di comprendere perfettamente le difficoltà che uno studente può incontrare davanti a concetti ostici. Essendo io stesso uno studente universitario a tempo pieno, conosco bene l'importanza di un metodo di studio efficace. Il mio obiettivo come tutor è proprio questo: trasmettere ai ragazzi non solo le nozioni necessarie per superare una verifica o un esame, ma soprattutto un approccio logico-analitico solido, che li renda autonomi e sicuri delle proprie capacità nell'affrontare materie scientifiche e tecniche.
Domande frequenti
Come posso prenotare una lezione di prova?
Quanto costa?
Chi sono i tutor GoStudent?
Come funzionano le videolezioni individuali?
Lezione di prova di 30 minuti
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