Letizia V.

La grande esperienza maturata in molti (davvero molti) anni di insegnamento di italiano, latino e italiano L2 prima nei licei scientifici e classici poi all'Università, in Italia e all’estero, è garanzia per i miei studenti di risultati brillanti e duraturi nel tempo. L’esperienza in ambito universitario consente un efficace tutoraggio nella redazione della tesi di laurea. Ho una formazione classica, mi sono laureata con 110/110 e Lode in Lettere Moderne ind. Filologico all’Università di Bologna e ho conseguito un Master in Didattica dell'Italiano come L2 all’Università di Padova. Ho frequentato anche molti corsi di perfezionamento. A Bruxelles, dove ho vissuto per nove anni, ho conseguito, presso l'Alliance Française, anche la certificazione linguistica di livello C1 relativamente alla conoscenza della lingua francese . Sono abilitata all'insegnamento di : - Italiano, storia, geografia ed ed. civica nella scuola secondaria di primo grado - Materie letterarie e latino nei licei - Letteratura Italiana nei Conservatori (Università) - Letteratura poetica e drammatica nei Conservatori (Università)

Hi there! I’m Lorraine Llagas 👩‍🏫 A Passionate Educator. I’ve spent several years in the teaching profession, with most of my career dedicated to teaching Philosophy at the tertiary level. For the past 8 years, I’ve been sharing my love for Social Science with senior high school students. Outside the classroom, I’m passionate about lifelong learning and personal growth. I enjoy seeking new knowledge and skills, diving into various genres of books, striving for self-improvement, staying active and healthy, and exploring new places and cultures. 🎓 My Educational Journey Graduated from the University of Sto. Tomas with a Bachelor's Degree in Economics. Pursued graduate studies in Philosophy at Ateneo de Manila University. Recently completed a Diploma in Social Studies Education from the University of the Philippines Open University.

Mi chiamo Giacomo Strati e sono iscritto al corso di laurea triennale in ingegneria gestionale presso l'università di Pisa. Alle scuole superiori ho fatto il liceo classico con potenziamento matematico. Mi piace praticare sport come calcetto e tennis e amo viaggiare in giro per il mondo alla scoperta di nuove culture e per fare nuove esperienze e conoscenze. Attestato di partecipazione al seminario tenuto dall'ing. Giorgia Fumo sulle metodologie utilizzabili al fine di migliorare la resa di una presentazione e rendere interessante e ben comprensibile la presentazione di dati in riunioni di vario contesto.

Hello, my name is Edden Fernandez. I am 24 years old, and a Licensed Professional Teacher currently teaching English subject in a private school for over a year now. I love to spend time with my friends, and one of my favorite things to do is play pretend school with them. I enjoy helping them learn new things, like spelling words, solving puzzles, or even teaching them songs. I feel happy and proud when I see them understand something because of what I taught them! When I grew up, I dreamt of becoming a teacher because I love sharing what I know and helping others learn. I think teaching is such an important job, and I want to inspire kids to do their best. When I’m not teaching students, I have a lot of hobbies that keep me busy and happy. I love playing table tennis because it’s so exciting and keeps me active. I also enjoy writing stories, especially about fun adventures and inspiring characters. Reading novels is another favorite of mine—I love diving into new worlds and learning from the stories I read. I graduated from Innovative College of Science and Technology in 2023 with a Bachelor of Secondary Education, majoring in English, earning my diploma and Latin honor. My academic journey has been deeply enriching, equipping me with both theoretical knowledge and practical teaching skills that align with the demands of modern education. Throughout my years of study, I cultivated a strong passion for teaching the English language, focusing on developing students’ communication skills and critical thinking.