Michele C.

Sono Raffaele Cocozza, ho 29 anni e sono un laureato in Dietistica presso l'Università Federico II di Napoli. Attualmente insegno alle scuole superiori, mettendo in pratica la mia passione per l'insegnamento efficace. Mi piace molto spiegare perché provo un grande senso di appagamento nel trasferire conoscenze e, ancor più, nel far ricredere positivamente gli studenti sulle proprie capacità o sulla materia in questione. Considero ogni lezione una sfida: semplificare i concetti il più possibile per renderli accessibili, usando associazioni ed esempi per facilitarne la comprensione, consolidandoli con la pratica e curando infine l'esposizione. Il mio approccio comunicativo è sempre calibrato sullo studente. Sono una persona affabile e socievole e cerco di entrare in confidenza in maniera graduale; credo che sia fondamentale creare un ambiente piacevole, evitando che lo studio diventi una noiosa routine, soprattutto quando si affronta una materia che inizialmente può sembrare ostica (ma che dopo non lo sarà più!). Sono un forte sostenitore del "giocare d'anticipo". Quindi, se lo studente deve sostenere una verifica orale, ad esempio alla lavagna, credo che simulare l'esperienza reale e anticipare possibili domande e considerazioni sia la strategia migliore. Sono una persona molto razionale e metodica, ed è per questo che tengo molto all'efficacia per ottimizzare i tempi dell'apprendimento. Voglio che lo studio sia visto in maniera diversa, meno come un "nemico" e più come un alleato della curiosità e dell'apprendimento attivo. Laureato in Dietistica. Diplomato all’I.T.I.S. in elettrotecnica ed automazione. Livello C1 inglese. Ho studiato per poi diventare formatore presso la società di Consulenza e Formazione Aziendale LASA Work srl, Napoli (Italia) per poter insegnare la sicurezza sui luoghi di lavoro. Recentemente ho conseguito l’attestato dell’EIPASS 7 moduli e di conseguenza conosco bene l’uso del pacchetto office e dei sistemi informatici in generale.

Ciao a tutti! Ho studiato come architetto, ma al di fuori dei mio lavoro principale sono molto appasionato dello studio delle lingue straniere. Ho studiato per molti anni l'inglese arrivando al livello C2. Il bello di imparare le lingue è poter scoprire la cultura e lo spirito che le anima. Ho vissuto a Londra e nel Dorset, scoprendo sia il fascino rurale che quello urbano della vita inglese. Amo tutto quello che ha che fare con l'arte e la storia, ho pubblicato con la mia prima università un piccolo volume sulla storia dell'architettura contemporanea di Roma. Ho conseguito la laurea magistrale in architetttura presso l'università di Ferrara con votazione di 110 e lode. Parallelamente ho studiato inglese arrivando a sostenere l'esame IELTS accademic con un voto finale pari a un livello C2. Successivamente sono stato ammesso presso l'Architectural Association di Londra dove ho ottenuto il mio master di 2°livello in architettura.

Ciao! Sono Martina, sono laureata in lingue e letterature moderne europee ad indirizzo didattico e sono insegnante d'inglese da 3 anni circa. Per ragioni familiari sono bilingue italo-canadese dalla nascita e mi appassiona molto insegnare, trovo che l'approccio migliore sia quello che permette allo studente un apprendimento che sia piacevole. Gli studenti che seguo sono di diverse fasce d'età: nasco come insegnante per bambini ma, dopo aver studiato didattica, ho deciso di dedicarmi anche ad adolescenti e adulti. Con i bambini il mio metodo consiste nel fargli acquisire automaticamente le regole fonetiche e grammaticali fondamentali da imparare in infanzia. Per quanto riguarda adolescenti e adulti, lavoro spaziando sulle diverse abilità della lingua e monitorando uno sviluppo omogeneo di grammatica, pronuncia, ascolto e discorso parlato. Credo che l'arma migliore per imparare sia farlo divertendosi e in un'atmosfera piacevole, la mia priorità è sempre costruire un'aula virtuale che invogli l'alunno ad imparare, fornendogli anche le giuste armi per sviluppare un metodo di studio. Ho esperienza con studenti alle prime armi, studenti più avanzati e preparazione di esami Cambridge. In quanto a me, ho parecchi hobbies, tra cui lo sport in generale, la musica e gli animali. Happy to meet you! :) Sono laureata triennale in Lingue, Letterature e Culture Europee all'Università di Napoli Federico II e sono studentessa magistrale di Lingue e Letterature per la Formazione Docenti. Ho iniziato un percorso con le lingue sin da piccolina in quanto mi sono trovata a parlarne due contemporaneamente, quindi dalle scuole elementari ho iniziato a frequentare corsi Trinity e British, per poi proseguire con un liceo linguistico ad indirizzo ESABAC dove ho conseguito un diploma italo-francese. Ora proseguo studiando la lingua spagnola e la lingua inglese con focus sulla didattica.

Mi chiamo Laura Gandolfi. Sono una professionista della cultura e dell'editoria che sta orientando la propria carriera verso l'insegnamento e il tutorato. La mia formazione accademica include una Laurea Magistrale in Antropologia e Storia del Mondo Contemporaneo e un Master in Tecniche della Narrazione, che mi hanno fornito solide basi critiche e creative. Ho maturato un'esperienza professionale ventennale, che mi ha permesso di sviluppare competenze di comunicazione, organizzazione e gestione di team. Ho anche svolto il ruolo di tutor per nuovi colleghi e ho coordinato eventi e corsi di formazione, affinando la mia capacità di creare percorsi didattici efficaci e personalizzati. Il mio obiettivo è mettere a frutto queste mie esperienze e conoscenze per aiutare gli studenti a sviluppare un pensiero critico e una passione autentica per le materie umanistiche. La mia formazione accademica è solida e interdisciplinare, con un focus specifico sulle materie umanistiche e storico-sociali. Ho conseguito una Laurea Magistrale in Antropologia e Storia del Mondo Contemporaneo presso l'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, ottenendo una votazione di 110 e lode. Questo percorso mi ha fornito strumenti critici e metodologici avanzati per l'analisi del patrimonio culturale e dei processi socio-politici contemporanei. Ho anche completato una Laurea Triennale in Scienza della Cultura con la stessa votazione, dove mi sono concentrata sull'analisi e l'interpretazione dei fenomeni culturali contemporanei. Ho inoltre acquisito i 24 CFU necessari per l'insegnamento. A completare la mia preparazione, ho frequentato un Master in Tecniche della Narrazione presso la prestigiosa Scuola Holden. Questa formazione mi ha fornito competenze avanzate nello storytelling, che considero essenziali per rendere le lezioni coinvolgenti e per lo sviluppo del pensiero critico degli studenti. La mia formazione non si limita al mondo accademico, ma si arricchisce anche dell'esperienza professionale, che mi ha permesso di acquisire competenze di gestione, organizzazione e comunicazione, fondamentali per creare un ambiente di apprendimento efficace e personalizzato per ogni singolo studente.