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Paolo S.

137 lezioni completate

Ha aiutato oltre 50 studenti

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Esperienza

Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

Paolo Scuderi, ingegnere aerospaziale, laureato triennale e magistrale con lode in Ingegneria Aerospaziale al Politecnico di Torino e con un NATO Master di Ricerca presso il von Karman Institute for Fluid Dynamics in Belgio. Riconosciuto a livello europeo e premiato dal NATO Chief Scientist nel 2022 come Eccellenza nel suo campo vanta un'esperienza decennale nell'insegnamento delle materie scientifiche/informatiche/STEM. - Bachelor of Science in Aerospace Engineering, Politecnico di Torino, Italy - Master of Science in Aerospace Engineering, Politecnico di Torino, Italy - Master of Research in Fluid Dynamics, von Karman Institute for Fluid Dynamics, Belgium - Project and People Management Academy, Comau Academy Detroit, United Stated of America

Curriculum. Scopri di più su Paolo

Livello di insegnamento

Elementari

Medie

Superiori

Liceo

Maturità

Lingue parlate

Inglese

Fluente

Italiano

Madrelingua

Titolo di studio più alto

Laurea Magistrale/Master

Esperienza con bisogni educativi speciali

Ansia

Discalculia

Dislessia

Stress mentale

Interessi e hobby ✨

Business

Istruzione e apprendimento

Macchine e ingegneria

Leggere

Conoscenza e sviluppo di sé

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Paolo S.

Lezione di prova di 30 minuti

Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

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Caterina P.

5.0

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Insegno Inglese e Spagnolo, possiedo un C1 Cambridge e un C1 DELE. Amo ampliare e condividere il mio bagaglio culturale grazie allo studio delle Lingue straniere, che ho avuto anche modo di applicare in diversi e stimolanti contesti lavorativi, rendendomi la persona seria, responsabile e puntuale che sono oggi. Ho una passione per l'insegnamento, che mi dà modo di condividere ciò che so e ricevere soddisfazioni dai miei studenti. Dopo gli studi classici, ho conseguito una laurea in Lingue per l’Impresa. Sono adesso laureata magistrale in General Management. Ho vissuto in Norvegia per un anno e le lingue straniere sono diventate parte della mia quotidianità, essendo una passione e un lavoro, insegnandole ormai da anni e parlandole fluentemente tutti i giorni.

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Edoardo T.

5.0

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2

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Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.

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Stella L.

5.0

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Mi piace insegnare perché ho sempre amato la cultura in tutte le sue manifestazioni. Gli ambiti su cui ho preferito condurre approfondimenti negli anni sono principalmente la musica (imparando a suonare il pianoforte e, più di recente, tentando con il violino, che costituisce per me una battaglia ancora in corso...), la storia dell'arte, attraverso visite a città e siti artistici in Italia e all'estero, e infine la letteratura. Sono un'accanita lettrice, amo scrivere racconti, con alcuni dei quali ho partecipato, negli anni, a diversi concorsi letterari. Al di fuori dell'ambito culturale, amo condurre una vita piuttosto attiva e negli anni ho praticato diversi sport, tra cui principalmente la pallavolo e il nuoto, oltre a nutrire anche una viscerale passione per i viaggi, per la scoperta di tutto ciò che è nuovo, diverso, alieno da noi in qualche modo. E devo ammettere che la conoscenza della lingua inglese, in questo ambito, mi ha facilitato di molto il compito, mostrandomi un diverso modo di pensare e fornendomi la possibilità di comunicare potenzialmente con chiunque, in ogni luogo, e insegnandomi il valore stesso di quella comunicazione. Questo è ciò che mi ha portato, quasi 10 anni fa, ad iniziare questo percorso di insegnamento e quello che, con un po' di fortuna, cerco di insegnare a tutti i miei studenti. Appassionata di lingua e cultura britannica, nel corso degli anni ho coltivato questa inclinazione tramite studio ed esperienze formative all’estero. Ho conseguito la certificazione linguistica di livello (C2) per la lingua inglese. Ho coltivato la mia passione per l' insegnamento per circa 10 anni nell’ambito dell’insegnamento privato. Sono diplomata al Liceo Classico e attualmente sto completando gli studi universitari all'ultimo anno della facoltà di Giurisprudenza.

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Carmine G.

Ciao sono Carmine e sono laureato in ingegneria informatica all'Università "Federico II" di Napoli. Mi piace interagire con ragazzi e ragazze e mettere loro a disposizione tutte le mie conoscenze, competenze ed esperienze da cui poter prendere spunto e costruire un loro metodo d'apprendimento, poiché il metodo di studio è come un abito personalizzato, che, una volta creato, con tanta pazienza e cura, calzerà bene solo al proprietario. Tra le mie altre passioni vi è la storia, con un particolare riguardo al periodo imperiale romano e al periodo della storia europea che va dall'età della controriforma alla seconda rivoluzione industriale, di cui continuo a interessarmi, nonostante non sia parte del mio programma di studi. Sono iscritto al corso di laurea magistrale in ingegneria informatica presso l'Università "Federico II" di Napoli. Grazie al mio percorso di studi ho sviluppato conoscenze approfondite nelle materie scientifiche con un particolare occhio all'informatica che sto conoscendo nei suoi ambiti più vari dalla progettazione hardware e software alle programmazione e all'integrazione delle così dette "Intelligenze Artificiali". Questo non mi ha impedito però, nel mio tempo libero di dedicarmi anche allo studio di materie umanistiche quali la geografia e la storia, di cui continuo a informarmi e a studiare sia da testi adatti al grande pubblico che testi universitari più specifici

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