Paolo A.

Mi chiamo Andrea Soave, ho 20 anni ed abito in provincia di Verona. Frequento il terzo anno della facoltà di matematica all’Università di Padova, dove alloggio al Collegio Gregorianum. L’ altra mia grande passione, oltre alla matematica, è lo sport e, in particolare, la pallacanestro che ho praticato per 14 anni. Ho frequentato il Liceo scientifico indirizzo scienze applicate "Angelo Messedaglia" a Verona dove mi sono diplomato con 100/100. Ho poi deciso di proseguire il mio percorso di studi a Padova dove tutt'ora frequento l'università. Attualmente sono al terzo

Piacere, mi chiamo Alessandro. Sono uno studente di Fisica all'Università di Bologna, frequentante il triennio. Sono attualmente il referente per il secondo anno di Fisica per l'Associazione Italiana Studenti di Fisica, sezione di Bologna. Sono italiano ma parlo fluentemente l'inglese, e amo insegnare le materie scientifiche, strada che continuerò a percorrere proseguendo gli studi. Spero di riuscire a farti apprezzare le mie materie come io le amo, e risolvere ogni tuo dubbio! Ho frequentato la scuola media ''Felice Fatati'', uscendo con 10 con lode e borsa di studio come migliore studente dell'Istituto. Successivamente, ho frequentato il Liceo Scientifico ''Galileo Galilei'' di Terni, diplomandomi con 100 e lode, ed ottenendo una borsa di studio come migliore studente del Liceo. Frequento il conservatorio ''Giovan Battista Martini'' di Bologna, e sono al contempo iscritto all'Università di Bologna al corso di Fisica. Ho conseguito il B2 e parlo fluentemente l'inglese.

Sono laureata in lingue straniere ed ho una grande passione per l’insegnamento. Negli anni ho avuto esperienza nell’ambito della didattica sia ad italiani che a stranieri di varie età; infatti, negli anni ho insegnato sia ai bambini dell’asilo che ai ragazzi di scuola media. Attualmente lavoro con i ragazzi della scuola secondaria di secondo grado. Mi sono diplomata al liceo pedagogico per poi proseguire con l’università per stranieri di Siena dove ho studiato mediazione linguistica e culturale; in seguito, ho preso la laurea magistrale all’università di Torino studiando lingue straniere per la comunicazione internazionale. Successivamente ho anche deciso di specializzarmi per insegnare sostegno ed essere da supporto ai ragazzi.

Mi chiamo Kiara Cristofaro, ho 23 anni e sono una studentessa magistrale di Ingegneria Gestionale. Offro supporto allo studio e ripetizioni, in particolare in matematica, una materia che spesso può sembrare difficile, ma che con il giusto approccio può diventare molto più chiara e affrontabile. Durante le lezioni mi piace accompagnare ogni studente passo dopo passo, spiegando gli argomenti in modo semplice, chiaro e graduale. Cerco sempre di adattarmi ai tempi e alle esigenze di ciascuno, perché ogni ragazzo ha il proprio modo di imparare. Per me è importante creare un clima sereno e accogliente, in cui ci si possa sentire liberi di fare domande, anche quelle che sembrano “banali”, chiarire i dubbi senza paura e ritrovare fiducia nelle proprie capacità. Essendo anche io una studentessa, capisco bene quanto a volte lo studio possa diventare faticoso o scoraggiante. Proprio per questo cerco di offrire non solo spiegazioni, ma anche ascolto, pazienza e incoraggiamento, aiutando gli studenti a sentirsi più sicuri e meno soli nel loro percorso. Il mio percorso formativo è iniziato al Liceo Scientifico Tradizionale, dove ho costruito una solida base nelle materie scientifiche, in particolare matematica e fisica. Dopo il liceo ho scelto di proseguire con Ingegneria Gestionale, conseguendo la laurea triennale e continuando poi con il percorso magistrale. Durante l’università ho avuto modo di approfondire ulteriormente le nozioni di matematica e fisica, applicandole anche a problemi più concreti e vicini alla realtà. Questo percorso mi ha aiutata a sviluppare un buon metodo di studio, capacità di organizzazione e ragionamento, aspetti che cerco di trasmettere anche agli studenti durante le lezioni, aiutandoli a trovare un approccio più efficace e personale allo studio.