Pietro C.

Salve, ho 48 anni sono un architetto con la passione della matematica e da anni aiuto i ragazzi a superare i passaggi difficili con semplici regole teoriche e pratiche. Ho un tablet con pennetta che utilizzo come lavagna virtuale, mi consente di articolare meglio la lezione lasciare traccia degli argomenti trattati con evidenza delle cose maggiormente importanti anche nello svolgimento degli esercizi, una copia della lavagna viene poi consegnata allo studente a fine lezione. Mi ritengo un docente all'antica perchè non tolgo importanza alla memorizzazione delle formule e dei procedimenti pur adottando ambiti moderni. Ho un aspetto pulito e rubicondo che portano le persone a fidarsi subito di me soprattutto quando ci associo anche concetti chiari e ragionamenti precisi nel corso della lezione. Sebbene all'apparanza posso sembrare una bonacciona, in realtà con l'esperienza ho imparato ad essere inflessibile su quel poco impegno necessario alla costruzione di nozioni solide e valide che stimolo negli alunni coinvolgendoli nella risoluzione di esercizi sia semplici che man mano più complessi. Durante le lezioni mi dicono spesso che "finalmente iniziano a capire qualcosa della materia" e questo mi rincuora molto perchè vuol dire che siamo sulla buona strada, per poter fare il salto di qualità serve soltanto che non si scoraggino!

Ciao! Sono Giuseppe, ho 26 anni, laureato in Economia e Management presso l'Università di Parma e laureato magistrale di Direzione Aziendale presso l'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna. Ho un master di primo livello in Finanza Comportamentale, presso l’Università G. d’Annunzio di Chieti, oltre a diversi master di alta formazione sull’insegnamento, economia, matematica e la gestione delle risorse umane. Faccio parte di diverse associazioni di volontariato e, udite udite, sono anche un Bersagliere. Li conoscete? In ogni caso, ne avremo modo di parlare ma bando alle ciance, se state cercando una mano per studiare, faccio al caso vostro. Ho esperienza con davvero tantissimi ragazzi e ragazze come voi. Non faccio miracoli ma insieme possiamo fare un percorso, costruendo le basi per il successo. Le prossime verifiche che farete, non sarete solo voi in ansia ma anche io con voi, saremo insieme per affrontare le vostre sfide e cercherò di tirar fuori il meglio di voi. Sono specializzato in tutti gli argomenti di Matematica, che si possano trattare al liceo o anche all’università, prendendo in considerazione anche matematica finanziaria. Sono sempre stati una mia passione i numeri, fin da quando ero piccolo. Argomenti come i limiti sono il mio forte. Se avete problemi su questi, vi insegno qualche bel trucchetto per superare alla grande gli esercizi e le verifiche. Ho a disposizione anche altri esercizi e esempi per fare capire meglio gli argomenti e trattenerli di più. Sono specializzato in argomenti di Storia come le guerre di indipendenza oppure le 2 guerre mondiali, argomenti che tratto grazie alle attività che svolgo, portandomi a disporre di informazioni aggiuntive da fornire agli studenti nelle ripetizioni e dandogli qualche nota distintiva per quando faranno la verifica. Inoltre, sono specializzato nel dare una lettura critica a quello che si fa, sia in ambito storico-umanistico che scientifico. Capire in matematica perchè si fa un determinato procedimento è più importante che ricordarsi la mera formula geometrica per dire. In storia possiamo non ricordarci di una data ma sapere perchè si è combattuta una guerra è più importante, cercare di contestualizzare un evento di secoli fa ad oggi è ancora più interessante. Che aspettate? Entrate in aula che la campanella è suonata!!! Diplomato presso il Polo Romani di Casalmaggiore (CR) con una maturità scientifica con voto: 92/100. Laurea in Economia e Management presso l'Università degli Studi di Parma con voto: 110/110 con lode. Laurea magistrale in Direzione Aziendale presso Alma Mater Studiorum - Università di Bologna con voto: 110/110. Master di primo livello in Finanza Comportamentale presso l’Università G. D’Annunzio di Chieti. Sono specializzato in tutti gli argomenti di Matematica, che si possano trattare al liceo o anche all’università, prendendo in considerazione anche matematica finanziaria. Sono sempre stati una mia passione i numeri, fin da quando ero piccolo. Argomenti come i limiti sono il mio forte. Se avete problemi su questi, vi insegno qualche bel trucchetto per superare alla grande gli esercizi e le verifiche. Ho a disposizione anche altri esercizi e esempi per fare capire meglio gli argomenti e trattenerli di più. Sono specializzato in argomenti di Storia come le guerre di indipendenza oppure le 2 guerre mondiali, argomenti che tratto grazie alle attività che svolgo, portandomi a disporre di informazioni aggiuntive da fornire agli studenti nelle ripetizioni e dandogli qualche nota distintiva per quando faranno la verifica. Inoltre, sono specializzato nel dare una lettura critica a quello che si fa, sia in ambito storico-umanistico che scientifico. Capire in matematica perchè si fa un determinato procedimento è più importante che ricordarsi la mera formula geometrica per dire. In storia possiamo non ricordarci di una data ma sapere perchè si è combattuta una guerra è più importante, cercare di contestualizzare un evento di secoli fa ad oggi è ancora più interessante.

Paolo Scuderi, ingegnere aerospaziale, laureato triennale e magistrale con lode in Ingegneria Aerospaziale al Politecnico di Torino e con un NATO Master di Ricerca presso il von Karman Institute for Fluid Dynamics in Belgio. Riconosciuto a livello europeo e premiato dal NATO Chief Scientist nel 2022 come Eccellenza nel suo campo vanta un'esperienza decennale nell'insegnamento delle materie scientifiche/informatiche/STEM. - Bachelor of Science in Aerospace Engineering, Politecnico di Torino, Italy - Master of Science in Aerospace Engineering, Politecnico di Torino, Italy - Master of Research in Fluid Dynamics, von Karman Institute for Fluid Dynamics, Belgium - Project and People Management Academy, Comau Academy Detroit, United Stated of America

Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.