Sebastiano P.

Sono un laureato magistrale in Lettere moderne presso l'Università di Pisa e ho acquisito tutti i crediti necessari per l'insegnamento di Italiano, Latino, Storia e Geografia nelle scuole secondarie. Ho esperienza nel campo delle lezioni private, anche a studenti universitari. Ci tengo ad essere professionale, ad instaurare un rapporto amichevole con gli studenti, oltre che ad essere reperibile per dubbi o chiarimenti oltre l’orario di lezione, in modo da aiutare lo studente al meglio. Ho frequentato il Liceo Scientifico ad indirizzo ordinario, dove eccellevo nelle materie umanistiche. Dopodiché mi sono iscritto all'Università di Pisa, dove ho conseguito una laurea triennale in Lettere moderne e una laurea magistrale in Italianistica con il massimo dei voti.

Ciao, sono Mattia , uno studente di Ingegneria Elettronica all’Università di Catania. Oltre a dedicarmi allo studio e a materie antipatiche come matematica e fisica sono anche un capo scout all’Acireale 2. Sono un tipo socievole , simpatico e affidabile. Al momento sono studente di primo anno nel Corso di Laurea Magistrale di Electronic Engineering. Ho una laurea Triennale in Ingegneria Elettronica. In passato ho frequentato il Liceo Scientifico, indirizzo Scienze Applicate.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.

Mi chiamo Nicola Bassani, ho 26 anni e vivo a Rovigo. Ho conseguito da poco la laurea magistrale in Matematica presso l'Università degli studi di Ferrara. Mi ha sempre affascinato il mondo dell'insegnamento sia alle scuole superiori che all'Università. Mi sono occupato in passato di svolgere attività di tutorato di Analisi Matematica I e II presso l'Università di Ferrara a studenti di Matematica ed Ingegneria. Ho una buona padronanza della lingua inglese e spagnola per le quali ho conseguito la certificazione B1. In passato ho insegnato Matematica alle scuole medie e superiori. Ho avuto modo di maturare una certa esperienza nell'insegnamento della Matematica anche a studenti con disturbi dell'apprendimento (DSA) Ho conseguito da poco la laurea magistrale in Matematica presso l'Università degli studi di Ferrara. Mi ha sempre affascinato il mondo dell'insegnamento della Matematica. Desidero impartire ripetizioni di Matematica a studenti delle scuole elementari, medie e superiori ma anche dell'università. Infatti, in passato ho maturato una certa esperienza come insegnante di matematica sia alle scuole medie come supplente sia all'università come tutor.