Susanna D.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.

Sono un dottorando in Ingegneria Elettrica con l'ambizione di intraprendere la carriera accademica e diventare docente universitario. Durante il mio percorso scolastico e universitario, ho praticato la pallanuoto a livello agonistico, arrivando anche a competere come giocatore professionista. Questa esperienza mi ha insegnato il valore del lavoro di squadra e mi ha reso aperto e collaborativo. Oltre agli impegni accademici e sportivi, mi appassionano la navigazione, le serie TV, la buona cucina e i viaggi. In breve, mi identifico come il classico studente italiano trasferitosi altrove, con interessi diversificati e una fervida curiosità per il mondo che mi circonda. Ho ottenuto il diploma di liceo scientifico a Catania con il massimo dei voti (100/100 e lode). Proseguendo gli studi, mi sono laureato in Ingegneria Industriale presso l'Università di Catania, conseguendo il massimo dei voti (110/110 e lode) nella triennale. In seguito, ho proseguito gli studi a Milano, laureandomi in Ingegneria Elettrica con il massimo dei voti (110/110) presso il Politecnico di Milano. Durante il mio percorso accademico, ho avuto l'opportunità di partecipare a programmi di eccellenza come l'Alta Scuola Politecnica, riservata a 90 studenti selezionati tra tutti gli indirizzi magistrali del Politecnico di Milano. Inoltre, ho svolto un periodo di studi all'estero presso il Massachusetts Institute of Technology (MIT), classificato come la migliore università al mondo, dove ho redatto la mia tesi di laurea magistrale. Attualmente, sono dottorando in Ingegneria Elettrica presso la Columbia University, una rinomata istituzione di New York facente parte delle Ivy League.

Sono uno studente di ingegneria biomedica presso il Politecnico di Milano, attualmente impegnato nella fase iniziale del mio progetto di ricerca per la tesi di laurea magistrale. Sono appassionato della mia disciplina e non vedo l'ora di applicare le competenze acquisite. Mi entusiasma condividere le mie conoscenze, specialmente in ambito scientifico, con una forte passione per materie come la fisica e la matematica. Inoltre, sono un appassionato viaggiatore e amo conoscere nuove persone e culture. Questa passione per l'esplorazione mi ha permesso di arricchire il mio bagaglio culturale e di ampliare la mia prospettiva su diversi aspetti della vita. Il mio percorso accademico inizia con il diploma ottenuto presso il liceo scientifico. La mia passione per la matematica e la fisica mi ha spinto a iscrivermi alla facoltà di ingegneria biomedica al Politecnico di Milano, dove ho completato la laurea triennale. Ho poi proseguito con la laurea magistrale, specializzandomi in biotecnologie per l'elettronica, con un focus sull'elettronica ed informatica nell'ambito biomedico. Possiedo una certificazione TOEIC in inglese, e ho svolto la mia laurea magistrale interamente in questa lingua. Questo background mi ha preparato ad affrontare sfide accademiche e professionali nel campo dell'ingegneria biomedica, con l'obiettivo di contribuire all'innovazione e al progresso in questo settore.

Sono una studentessa di Ingegneria Aerospaziale e attualmente sto conseguendo la laurea triennale. Ho una grande passione per la matematica e per il razzimodellismo. Nonostante non abbia molti anni di esperienza come tutor, ho già avuto l'opportunità di offrire supporto allo studio a studenti, compresi quelli con problematiche dell'apprendimento. Il mio approccio è personalizzato e orientato alle esigenze di ciascuno studente, con l'obiettivo di rendere la matematica comprensibile e accessibile. Sono qui per aiutarti a superare le difficoltà e a raggiungere i tuoi obiettivi accademici. Ho completato il mio percorso di studi superiori, con votazione di 100/100, presso il Liceo Scientifico di Orbetello, con una forte enfasi sulle materie scientifiche e matematiche, ma anche linguistiche. Attualmente sto conseguendo la Laurea Triennale presso l'Università La Sapienza (Roma): durante il mio percorso universitario ho approfondito diverse aree della matematica, tra cui algebra, geometria, analisi matematica e calcolo differenziale e questi studi mi hanno fornito una solida base teorica e pratica, essenziale per la comprensione delle materie scientifiche e ingegneristiche. Nonostante la mia giovane età e il mio percorso ancora in corso, ho già avuto l'opportunità di accumulare esperienza nel supporto allo studio in particolare occupandomi di ragazzi con problematiche dell'apprendimento e/o familiari presso un centro ludico di Orbetello e questa esperienza mi ha permesso di sviluppare competenze di insegnamento personalizzato e di adattare il mio approccio alle esigenze specifiche di ogni studente. Sono appassionata di razzimodellismo e lavoro all'interno di un Team Studentesco (Sapienza Rocket Team- SASA) da ormai tre anni, progettando dalle fondamenta razzi in piccola scala, da competizione e non. Questo percorso mi ha ulteriormente avvicinata al mondo delle scienze applicate e mi ha insegnato l'importanza della precisione e della pazienza, ma soprattutto del lavoro di squadra, qualità che porto anche nel mio approccio all'insegnamento della matematica. Parallelamente ai miei studi ho conseguito degli esami in lingua per ottenere delle certificazioni di livello B1 e B2 in inglese e DELF in francese.