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Vincenzo S.

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Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

Mi chiamo Vincenzo Sunna sono uno studente di chimica,innamorato di questa materia fin da bambino, dall'inizio del mio percorso universitario ho iniziato ad aiutare colleghi e non nella comprensione di questa materia che risulta essere molto complessa da digerire

Curriculum. Scopri di più su Vincenzo

Materie

Livello di insegnamento

Superiori

Lingue parlate

Inglese

Fluente

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Altro titolo accademico

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Vincenzo S.

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Luca V.

• Tutor di Lingua Inglese: 10 anni di esperienza nell’ambito delle ripetizioni, quasi esclusivamente in inglese, sia offline che online, oltre 80 studenti seguiti con oggettivo miglioramento nei loro risultati, esperienza positiva con 7 studenti DSA. • Certificazioni in Lingua inglese: C1 CEFR e C2 EF Standard English. • Oltre 200 lezione certificate su GoStudent • Conseguimento di Laurea Triennale a Pieni voti legali (101/110) presso L’università di Lingue e Letterature Straniere di Bergamo, con Inglese come lingua primaria • Offro lezioni e piani di studi Personalizzati per ogni studente, congeniali ai loro bisogni ed bbiettivi • Disponibile e preparato per - Studenti (Dalle scuole elementari al primo anno universitario) - Aiuto compiti - Ripasso - Lezioni di Conversazione • Conoscenze e applicazioni di linguistica acquisizionale nel mio metodo di tutoring e insegnamento Diplomato presso l'ITC di Brescia "Abba Ballini", conseguendo il B2 in inglese Laureato a pieni voti legali presso l'università di Bergamo (Lingue e Letterature) e certificato C2 in inglese CEFR e C2 EF Standard English , oltre ad un livello di cinese pari all' HSK3 / B1. Durante la carriera universitaria voti eccellenti riguardo non solo alla lingua inglese in se ma anche alla letteratura inglese e americana, e soprattutto mi sono molto interessato alla parte inerente all'apprendimento ed insegnamento delle lingue, prendendo ottimi voti negli esami inerenti alla linguistica acquisizionale, e approfondendo in autonomia l'argomento. Superato con successo l'esame EF Standard English, raggiugngendo il livello C2; Oltre all'esame Cambridge CAE. 10 anni di esperienza nel settore di tutoraggio, sia di persona che -principalmente- online

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Marta Anna S.

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Sono una studentessa di Medicina al quinto anno, ho conseguito il diploma al Liceo Scientifico. Ho varie esperienze di tutoraggio con ragazzi di diverse fasce di età, il mio obiettivo principale è quello di far appassionare i ragazzi alla materia, presentandola con chiarezza, semplicità e utilizzando strumenti come immagini, mappe concettuali, brainstorming, PPT, presentazioni online (es. Prezi) e molto altro. Essendo una studentessa molto giovane, è abbastanza facile e spontaneo per me, immedesimarmi nello studente, comprendendo e prevedendo le possibili difficoltà che il ragazzo potrebbe riscontrare durante il percorso di studi, dunque la mia prerogativa è quella di eliminare ogni forma di barriera tra me e i ragazzi, mettendo quest'ultimi totalmente a loro agio. Infine aggiungo che è sempre stata in me la propensione al trapasso delle nozioni e delle conoscenze agli altri. Penso che la conoscenza confinata in noi e non condivisa, sia fine a se stessa, infine essere di aiuto agli altri è proprio del mio progetto di vita. Ho frequentato e conseguito il diploma al Liceo Scientifico, inoltre durante tali anni ho frequentato per un mese la St. Peter's School a York, Inghilterra e al rientro ho conseguito la Certificazione Cambridge livello B2. Infine attualmente sono al quarto anno della facoltà di Medicina e Chirurgia all'Università di Catania.

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Rachelle D.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.

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Daniele F.

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Mi chiamo Daniele Forte. Ho 25 anni e sono un laureando in Odontoiatria e Protesi Dentarie. Impartisco lezioni di matematica per aiutare tutti quei ragazzi che trovano ostile questa materia fornendo loro un adeguato metodo di studio che si basa sul ragionamento piuttosto che sullo studio mnemonico di formule e teoremi. Diploma Scientifico. Studi in Scienze biologiche. Studi in Infermieristica con annesso tirocinio ospedaliero. Studi in Odontoiatria e Protesi Dentarie con annesso tirocinio privato ed ospedaliero presso il polo ospedaliero "Ospedale San Giovanni di Dio e Ruggi D'Aragona di Salerno"

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Domande frequenti

Come posso prenotare una lezione di prova?

Quanto costa?

Chi sono i tutor GoStudent?

Come funzionano le videolezioni individuali?

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