Lezioni di Diritto Online: Formazione e Ripetizioni per il tuo Successo Professionale

Sono laureato in Giurisprudenza e lavoro come docente in ambito giuridico, economico e amministrativo. Tengo lezioni di diritto, economia, diritto pubblico, diritto privato, diritto romano, amministrazione aziendale e gestione d’impresa, rivolgendomi sia a studenti delle scuole superiori sia a universitari e corsisti. Il mio metodo è chiaro, pratico e personalizzato: parto dalle difficoltà dello studente, spiego gli argomenti in modo semplice e ordinato, utilizzo esempi concreti, schemi, esercitazioni guidate e simulazioni di interrogazioni o domande d’esame. Quando utile, offro anche materiali didattici e di supporto allo studio, come schemi, dispense, riassunti e tracce di ripasso, per aiutare lo studente a consolidare meglio gli argomenti anche dopo la lezione. Il mio obiettivo è rendere diritto ed economia più comprensibili, aiutando ogni studente ad acquisire metodo, sicurezza e autonomia nello studio. Il mio percorso formativo si è concentrato su diritto pubblico, costituzionale, europeo e privato, storia del diritto e filosofia del diritto, con particolare attenzione al rapporto tra diritto, istituzioni, partecipazione democratica e innovazione digitale. Ho approfondito questi temi anche attraverso attività seminariali e interventi in contesti universitari e istituzionali, tra cui Università Roma Tre, Università IULM e Palazzo Montecitorio. Queste esperienze mi aiutano a collegare gli argomenti di studio a casi concreti e all’attualità, rendendo le lezioni più chiare, ragionate e vicine alla realtà.

Ragazzo appassionato di sport e della natura, amante della montagna e delle sfide personali. Laureato con lode in Management della sostenibilità ed economia circolare, con due master in manager della biodiversità e manager della transizione ecologica. Ho 6 anni di esperienza come tutor.Disponibile a insegnare agli studenti di tutte le età. Dopo il diploma in ragioneria con specializzazione in programmazione, ho conseguito la laurea triennale in economia e commercio, successivamente la magistrale in management della sostenibilità ed economia circolare conseguito con lode. Infine ho due master in Manager della biodiversità e Manager della transizione ecologica

Ciao a tutti. Sono laureato in Giurisprudenza e lavoro nella Pubblica Amministrazione. Insegno da diversi anni materie giuridiche ed umanistiche, aiutando gli studenti a sviluppare un metodo di studio efficace.Amo insegnare perchè mi appassiona rendere chiari anche gi argomenti più complessi, con esempi pratici ed un approccio sereno e motivante. Diploma di Maturità Classica conseguito presso il Liceo Classico “M. Terenzio Varrone” di Rieti in data 05.07.2011 con il punteggio di 80/100;Laurea Magistrale in Giurisprudenza conseguita presso l’Università di Perugia – Facoltà di Giurisprudenza “Alessandro Pascoli,” in data 03.07.2017 con il punteggio di 92/110.Diploma di specialista in Professioni Legali conseguito in data 15.05.2019, presso l’Università degli Studi di Roma – “La Sapienza” con la votazione di 59/70;

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Sono Matteo, ho 25 anni, sono laureato in Giurisprudenza e sto proseguendo la mia formazione con un corso di alta formazione per il concorso in magistratura ordinaria. Sono una persona solare, dinamica e alla mano: mi piace creare un clima positivo e motivante durante le lezioni, perché credo che si impari meglio quando ci si sente a proprio agio. Nel tempo libero amo cucinare, viaggiare e fare sport; frequento la palestra e sono un grande appassionato di calcio (tifoso del Milan!). Nel mio metodo di insegnamento punto su chiarezza, ascolto e personalizzazione: spiego anche i concetti più complessi in modo semplice e concreto, adattandomi alle esigenze e al livello dello studente. L’obiettivo è non solo comprendere la materia, ma acquisire sicurezza, autonomia e un metodo di studio efficace nelle diverse aree del diritto. Sono laureato in Giurisprudenza presso l’Università di Siena con la votazione di 106, dove ho acquisito una solida preparazione nelle principali discipline giuridiche. Ho inoltre frequentato un corso di alta formazione per il concorso in magistratura ordinaria, approfondendo in modo rigoroso e sistematico il diritto sostanziale e processuale. Da settembre 2025 sono praticante avvocato, percorso che mi consente di affiancare allo studio teorico anche un approccio pratico e concreto alla materia. Dispongo di una conoscenza approfondita del diritto civile, penale e amministrativo, con e le relative procedure, oltre che del diritto pubblico, commerciale, privato e del diritto penale dell’impresa, materia sulla quale ho fatto la mia tesi, inerente all'apparato sanzionatorio del D.lgs 231 del 2001, ponendo particolare attenzione alle sanzioni interdittive. Questa formazione mi permette di offrire un supporto completo, aggiornato e metodico nello studio del diritto.

Benvenuti sul mio profilo! Sono un insegnante laureato in Tedesco e Inglese, con una specializzazione internazionale certificata dal titolo TESL Canada conseguito direttamente a Toronto. Inoltre, sono specializzato nel supporto a studenti con DSA e BES, per i quali sviluppo percorsi didattici inclusivi e personalizzati basati su mappe concettuali e strumenti compensativi. Oltre all'insegnamento avanzato delle lingue straniere (Inglese e Tedesco), offro supporto completo per l'aiuto compiti dedicato ai ragazzi delle scuole medie e lezioni mirate di Italiano, Storia e Geografia. Il mio obiettivo è trasmettere un metodo di studio solido, chiaro e personalizzato, capace di stimolare l'autonomia e la fiducia di ogni studente. Vi aspetto a lezione! • Laurea in Lingue e Letterature Straniere Specializzazione accademica in Lingua Inglese e Lingua Tedesca. Studio approfondito della linguistica, della letteratura e delle strutture grammaticali avanzate. • Certificazione Internazionale TESL Canada (Toronto) Abilitazione ufficiale all'insegnamento della lingua inglese come seconda lingua (ESL), conseguita in Canada. Focus su metodologie didattiche moderne, gestione della classe e tecniche di apprendimento rapido. • Specializzazione in Didattica Inclusiva: DSA e BES Formazione specifica per il supporto a studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (Dislessia, Disortografia, Discalculia, Disgrafia) e Bisogni Educativi Speciali. Competenza nell'utilizzo di strumenti compensativi e misure dispensative. Profilo altamente qualificato nel settore dell'insegnamento linguistico e della mediazione culturale, con un background accademico avanzato e certificazioni internazionali d'eccellenza. Possiedo una Laurea Magistrale in Lingue (Tedesco e Inglese) che mi conferisce una profonda padronanza linguistica, filologica e culturale di entrambe le lingue, supportata da una solida specializzazione metodologica per l'insegnamento.Il mio profilo si distingue per l'unione tra la rigorosa formazione pedagogica italiana e i più moderni standard didattici internazionali.

Sono uno studente al terzo anno di scienze politiche all'università di Firenze. Come hobbies attualmente gioco a tennis, ormai da molti anni. Nel periodo del liceo ho fatto però anche teatro. L'esperienza come animatore in un centro estivo di un anno mi ha aiutato a confrontarmi fin da subito con bambini e ragazzi. Possiedo esperienza per quanto riguarda l'insegnamento online, poiché sono su GoStudent da un anno. Nel frattempo ho avuto modo di insegnare le materie linguistiche (soprattutto inglese e francese) a studenti sia delle medie che del liceo. Possiedo dunque esperienza anche per quanto riguarda la strutturazione di una singola lezione (che parte dalla spiegazione di un argomento allo svolgimento di esercizi, per assicurarmi che lo studente abbia capito). Mi ritengo una persona alla mano ed empatica, che cerca di aiutare non solo dal punto di vista scolastico ma anche psicologico. Credo che l'ascolto sia una delle chiavi dell'insegnamento ed è per questo motivo che farò in modo che lo studente non abbia alcun timore a rivelarmi i suoi dubbi e le sue incertezze. Infatti le mie lezioni si svolgono soprattutto all'insegna dell'ascolto, dell'empatia e del supporto (sia morale che scolastico). La mia soddisfazione personale passa anche dal riuscire a rendere felici le persone. Ho fatto il liceo linguistico a Prato, avendo la possibilità di acquisire e arricchire le mie conoscenze nelle lingue straniere, cioè inglese e francese. Nei 5 anni ho ottenuto le certificazioni B2 a inglese e B2 a francese. Ritengo inoltre di possedere una maggiore dimestichezza con la lingua francese

Sono un'insegnante della scuola secondaria superiore. Ho conseguito la laurea in lingue e letterature straniere, successivamente ho scelto di specializzarmi nel sostegno, tutor per DSA, qualificandomi anche come tecnico ABA. Attualmente insegno in un Istituto Tecnico, nel quale oltre all'insegnamento della lingua inglese supporto gli alunni nelle diverse materie in qualità di docente di sostegno. Amo la mia professione, poiché mi consente di contribuire alla crescita dei ragazzi. Grazie alle mie competenze e alla mia esperienza pluriennale, oltre a colmare le lacune dei singoli studenti, calibro le varie strategie didattiche alle loro esigenze e alle loro modalità di apprendimento al fine di raggiungere l'autonomia nello studio. La mia indole empatica e paziente favorisce una collaborazione serena alimentando motivazione allo studio . Ho scelto di dedicarmi anche al supporto degli alunni della scuola primaria e delle scuole medie per consolidare le loro basi cognitive e metodologiche, garantendo loro la sicurezza necessaria per affrontare con successo i cicli d'istruzione successivi. Ho conseguito la laurea in Lingue e letterature straniere presso l'Università di Perugia e successivamente tre master nell'ambito della didattica. Sono abilitata all'insegnamento della lingua inglese per la scuola secondaria inferiore e superiore. Nel 2008 ho conseguito la specializzazione nel sostegno didattico presso l'Università Aldo Moro di Bari. Ho perfezionato questo percorso nell'ambito dell'inclusione scolastica specializzandomi in DSA e tecnico ABA.

Sono Michele Mauri, studente di Policy Analysis al secondo anno di magistrale in Bocconi. Al di là di quello che studio (economia e politica, principalmente), i miei interessi principali sono essenzialmente la storia, le lingue, e, seppur in parte minore, la filosofia. Amo anche gli sport, in particolare il calcio. Laureato in Scienze Politiche, ho lavorato stagista presso l'Ufficio Affari Economici e Commerciali dell'Ambasciata Greca in Italia, e attualmente lavoro come stagista presso il Ministero delle Imprese e del Made in Italy. La mia formazione accademica mi permette di avere una formazione a 360 gradi, con ottime capacità linguistiche in più lingue, di critical thinking, e di conoscenza economica, politica e storica.

Sono un tutor dinamico e versatile che si adatta ad ogni esigenza. Svolgo tutoraggio da oltre 13 anni nei quali ho potuto affrontare situazioni diverse. I miei principi sono: costanza, dedizione e curiosità. Ricorda: il metodo è fondamentale, per imparare dobbiamo solo trovare quello giusto che fa per te. Ho frequentato un istituto professionale dove ho conseguito il diploma di tecnico delle industrie meccaniche con ottimi risultati. Ho frequentato vari corsi di specializzazione come programmatore esperto in mono e multi utenza e la certificazione come traduttore di inglese tecnico.