Barbara S.

Ciao! Sono laureata triennale in Matematica e magistrale in quantitative finance and insurance, da anni aiuto ragazzi delle superiori con ripetizioni di matematica. Cerco sempre di spiegare in modo chiaro e semplice, adattandomi allo stile di apprendimento di ogni studente. Sono paziente, organizzata e appassionata di quello che insegno. Il mio obiettivo è far sentire chi ho davanti più sicuro e indipendente nello studio, anche davanti agli esercizi più tosti! Ho frequentato il liceo scientifico a Torino, poi mi sono laureata in Matematica per la Finanza e l’Assicurazione. Successivamente ho conseguito la laurea magistrale in Quantitative Finance and Insurance, un percorso interamente in lingua inglese. Ho un focus in insurance.

Ciao, offro ripetizioni di inglese, italiano, spagnolo e francese per migliorare la conversazione, la grammatica oppure per il conseguimento di certificazioni. Da quattro anni insegno sia a domicilio che su piattaforme online con grande piacere ottenendo ottimi risultati. Durante il mio quarto anno di liceo, ho studiato nelle Filippine per otto mesi (in inglese), diplomandomi là. L'anno successivo ho ottenuto il diploma di liceo linguistico in Italia con il massimo dei voti e doppio diploma (italo-francese). Inoltre, possiedo una certificazione Cambridge C2 per la lingua inglese e una SIELE livello C1 per la lingua spagnola. Ho una laurea in Scienze Politiche con specializzazione in Economia e un master in relazioni internazionali. Attualmente frequento una laurea magistrale in Sviluppo delle Risorse Umane.

Sono docente di Latino, Italiano, Storia e Geografia e da oltre 10 anni accompagno studenti di scuole medie, superiori e università nel loro percorso di studio. Grazie alla mia formazione liceale scientifica, offro supporto anche nelle discipline scientifiche. Il Latino rappresenta uno dei principali ambiti della mia attività: dalla grammatica alla traduzione e all'analisi dei testi, dal recupero delle lacune e dei debiti formativi fino alla preparazione avanzata. Seguo inoltre studenti di eccellenza nella preparazione al Certamen Ciceronianum Arpinas, competizione internazionale dedicata alla traduzione e al commento dei testi di Cicerone. Ho maturato una lunga esperienza didattica anche con studenti con DSA, ADHD e altri Bisogni Educativi Speciali (BES). Adatto metodo, spiegazioni, esercizi e tempi di lavoro alle esigenze del singolo studente, con l'obiettivo non soltanto di migliorare i risultati, ma di costruire comprensione, sicurezza e progressiva autonomia nello studio. Ho lavorato inoltre come redattore editoriale presso case editrici, maturando esperienza nella revisione linguistica, stilistica e strutturale dei testi. Offro supporto nella revisione di tesi di laurea, elaborati e testi accademici, intervenendo anche su materiali ancora in fase di bozza per migliorarne struttura, chiarezza espositiva, coerenza argomentativa e correttezza formale. Alla formazione umanistica ed editoriale affianco quella musicale: polistrumentista, studiio Canto lirico, come tenore, e Direzione corale. Sono laureato in Lettere (L-10) e in Filologia Italiana (LM-15) presso l’Università degli Studi di Messina, entrambe conseguite con 110 e lode. Ho svolto la tesi triennale in Lingua e Letteratura latina e la tesi magistrale in Filologia romanza. Ho conseguito il Diploma di Maturità Scientifica con 100 e lode, presso il Liceo scientifico statale Leonardo Da Vinci di Reggio Calabria, frequentando un corso sperimentale che prevedeva anche lo studio della lingua spagnola. Ho inoltre completato il Corso di Alta Formazione “Il redattore editoriale” presso Armando Curcio Editore, dedicato all’editing, alla revisione e alla preparazione professionale dei testi. Considero la formazione un percorso continuo. Durante l’anno scolastico seguo stabilmente circa 20 studenti, mentre nel periodo estivo scelgo di limitarne il numero a un massimo di 15, così da mantenere elevati la qualità della preparazione e il livello di personalizzazione delle lezioni. La varietà di materie, programmi e livelli con cui lavoro richiede studio e aggiornamento costanti.

Ciao! Mi chiamo Francesca e insegno inglese a ragazzi e adulti, online e in presenza. Ho conseguito il CELTA, il certificato di Cambridge riconosciuto a livello internazionale per l'insegnamento dell'inglese. Durante il corso ho progettato e insegnato lezioni a studenti provenienti da diversi Paesi. È lì che ho imparato non solo cosa insegnare, ma come costruire una lezione che funzioni davvero. Oggi seguo studenti privatamente con lezioni individuali online, e questa estate ho lavorato in un English Summer Camp con i bambini: giornate intere in inglese fatte di giochi, attività creative e teatro. Due mondi diversi, ma stessa lezione imparata: si impara quando ci si diverte. Alle spalle ho anche una laurea in ambito artistico e teatrale, anni passati a lavorare sulla comunicazione e su come si tiene viva l'attenzione di chi ti ascolta. Come sono le mie lezioni? Al centro della lezione ci sei tu, non io. Non passerai l'ora ad ascoltarmi spiegare: sarai tu a parlare, a provare, a scoprire come funziona la lingua. Il mio compito è guidarti con le domande giuste, perché una regola a cui arrivi da solo te la ricordi per anni, una regola che ti detto io la dimentichi in una settimana. Si impara giocando, anche da grandi. Quiz, giochi di ruolo, immagini, sfide, escape room digitali: non è intrattenimento, è il modo più veloce per far uscire la lingua senza pensarci troppo su. Ogni percorso è costruito su di te. Partiamo da un test di livello e dai tuoi obiettivi, poi preparo un programma personalizzato, con argomenti scelti in base a ciò che ti interessa: il tuo lavoro, i tuoi viaggi, la tua musica, le tue serie. Sbagliare fa parte del gioco. Non ti interrompo a ogni errore: ti lascio finire, poi ci torniamo insieme e sei tu ad accorgerti di cosa non tornava. Essendo italiana, so bene da dove nascono gli errori più comuni (il present perfect, i falsi amici, la pronuncia) perché sono gli stessi su cui ho lavorato io. Alla fine di ogni lezione porti a casa qualcosa di concreto: una cosa nuova che sai dire, non una pagina di appunti da rileggere. Looking forward to meeting you. Let's get you speaking! Ho conseguito il diploma presso il Liceo Artistico Luigi Russo a Monopoli (Puglia) per poi proseguire con gli studi universitari a Bologna. Mi sono laureata in Scienze e tecnologie delle arti, del cinema e dello spettacolo presso l'Università Universitas Mercatorum. È un percorso che mi ha formata soprattutto sulla comunicazione: sul linguaggio, sulla narrazione, su come si costruisce e si tiene viva l'attenzione di chi ascolta. Competenze che oggi ritrovo ogni giorno in aula, perché una lezione riuscita ha molto in comune con una storia raccontata bene. La mia formazione specifica come insegnante arriva dal CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) rilasciato dall'Università di Cambridge e considerato lo standard di riferimento internazionale per chi insegna inglese. È un percorso intensivo di 120 ore che unisce metodologia, analisi della lingua e, soprattutto, pratica reale: durante il corso ho progettato e insegnato otto lezioni a studenti veri, provenienti da Paesi diversi, ciascuna osservata e valutata da tutor esperti. È stata la parte più formativa di tutto il mio percorso. Ho imparato a costruire una lezione con obiettivi chiari, ad adattare il mio inglese al livello di chi ho davanti, a verificare che gli studenti abbiano capito davvero invece di darlo per scontato, e a lasciare che siano loro a scoprire le regole invece di limitarmi a spiegarle. Continuo a formarmi: il prossimo obiettivo è la certificazione C2.