Michela D.

Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.

Da studentessa poliglotta prima a insegnante dopo, ho maturato, negli anni, una conoscenza approfondita delle lingue straniere e delle diverse metodologie di insegnamento. L'approccio che ritengo più efficace rimane quello comunicativo, ma ogni percorso sarà attentamente studiato tenendo conto delle caratteristiche, predisposizioni e interessi individuali. Grande fautrice dell'idea che piacere e divertimento siano essenziali nei processi di apprendimento. Laureata in Lingue alla Ca' Foscari, insegno da più di nove anni. Mi sono approcciata al mestiere dando ripetizioni prima, per poi passare all'insegnamento formale in scuole e centri linguistici e al tutoraggio online. Ho esperienza con persone di tutte le età e dai background più disparati.

Ho frequentato il liceo linguistico e mi sono diplomato con 82/100; dopodiché ho intrapreso due percorsi di laurea triennale: il primo in lingue e culture moderne senza concluderlo a due esami dal traguardo, il secondo in lettere moderne, facoltà nella quale mi sono laureato con 108/110. Ho completato il mio percorso accademico conseguendo con lode la laurea in filologia moderna. Parlo 3 lingue straniere fluentemente delle quali due certificate più volte da enti diversi. Ho acquisito i 24 CFU per l'insegnamento post lauream, ho superato il corso "La LIM nella scuola" e ho conseguito diverse certificazioni informatiche. Adoro insegnare, non solo è il mio lavoro ma è la mia missione: ho sempre voluto trasmettere le mie conoscenze agli altri e dare loro gli strumenti necessari per sviluppare i propri interessi e una cultura personale. Ho effettuato alcune docenze nelle scuole secondarie pubbliche, sia di primo che di secondo grado. - DELE B2 - DELF B1 - certificazioni linguistiche conseguite presso l'università degli studi della Tuscia. - ECDL IT-Security livello Specialised. - Qualifica professionale Operatore Office Automation. - 24 CFU per l'insegnamento. - Certificazione LIM.

Ciao! Sono Giuseppe, ho 26 anni, laureato in Economia e Management presso l'Università di Parma e laureato magistrale di Direzione Aziendale presso l'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna. Ho un master di primo livello in Finanza Comportamentale, presso l’Università G. d’Annunzio di Chieti, oltre a diversi master di alta formazione sull’insegnamento, economia, matematica e la gestione delle risorse umane. Faccio parte di diverse associazioni di volontariato e, udite udite, sono anche un Bersagliere. Li conoscete? In ogni caso, ne avremo modo di parlare ma bando alle ciance, se state cercando una mano per studiare, faccio al caso vostro. Ho esperienza con davvero tantissimi ragazzi e ragazze come voi. Non faccio miracoli ma insieme possiamo fare un percorso, costruendo le basi per il successo. Le prossime verifiche che farete, non sarete solo voi in ansia ma anche io con voi, saremo insieme per affrontare le vostre sfide e cercherò di tirar fuori il meglio di voi. Sono specializzato in tutti gli argomenti di Matematica, che si possano trattare al liceo o anche all’università, prendendo in considerazione anche matematica finanziaria. Sono sempre stati una mia passione i numeri, fin da quando ero piccolo. Argomenti come i limiti sono il mio forte. Se avete problemi su questi, vi insegno qualche bel trucchetto per superare alla grande gli esercizi e le verifiche. Ho a disposizione anche altri esercizi e esempi per fare capire meglio gli argomenti e trattenerli di più. Sono specializzato in argomenti di Storia come le guerre di indipendenza oppure le 2 guerre mondiali, argomenti che tratto grazie alle attività che svolgo, portandomi a disporre di informazioni aggiuntive da fornire agli studenti nelle ripetizioni e dandogli qualche nota distintiva per quando faranno la verifica. Inoltre, sono specializzato nel dare una lettura critica a quello che si fa, sia in ambito storico-umanistico che scientifico. Capire in matematica perchè si fa un determinato procedimento è più importante che ricordarsi la mera formula geometrica per dire. In storia possiamo non ricordarci di una data ma sapere perchè si è combattuta una guerra è più importante, cercare di contestualizzare un evento di secoli fa ad oggi è ancora più interessante. Che aspettate? Entrate in aula che la campanella è suonata!!! Diplomato presso il Polo Romani di Casalmaggiore (CR) con una maturità scientifica con voto: 92/100. Laurea in Economia e Management presso l'Università degli Studi di Parma con voto: 110/110 con lode. Laurea magistrale in Direzione Aziendale presso Alma Mater Studiorum - Università di Bologna con voto: 110/110. Master di primo livello in Finanza Comportamentale presso l’Università G. D’Annunzio di Chieti. Sono specializzato in tutti gli argomenti di Matematica, che si possano trattare al liceo o anche all’università, prendendo in considerazione anche matematica finanziaria. Sono sempre stati una mia passione i numeri, fin da quando ero piccolo. Argomenti come i limiti sono il mio forte. Se avete problemi su questi, vi insegno qualche bel trucchetto per superare alla grande gli esercizi e le verifiche. Ho a disposizione anche altri esercizi e esempi per fare capire meglio gli argomenti e trattenerli di più. Sono specializzato in argomenti di Storia come le guerre di indipendenza oppure le 2 guerre mondiali, argomenti che tratto grazie alle attività che svolgo, portandomi a disporre di informazioni aggiuntive da fornire agli studenti nelle ripetizioni e dandogli qualche nota distintiva per quando faranno la verifica. Inoltre, sono specializzato nel dare una lettura critica a quello che si fa, sia in ambito storico-umanistico che scientifico. Capire in matematica perchè si fa un determinato procedimento è più importante che ricordarsi la mera formula geometrica per dire. In storia possiamo non ricordarci di una data ma sapere perchè si è combattuta una guerra è più importante, cercare di contestualizzare un evento di secoli fa ad oggi è ancora più interessante.