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Giuseppe R.

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Chi sono

Esperienza

Più di 2 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

Ciao! Sono Giuseppe Russo e Taranto è la mia città natale. Sono laureato in "Economia e amministrazione delle aziende" e specializzato in "Management". Ho conseguito un master di primo livello in "Management Aziendale" ed un altro in "Diritto Bancario". Attualmente sono impiegato bancario, Consulente Finanziario. Il mio obiettivo è colmare le lacune e completare le conoscenze degli studenti con lezioni sia frontali che interattive puntando all'eccellenza. Ho conseguito la Laurea Triennale in Economia e Amministrazione delle Aziende e la Laurea Magistrale in Management. Ho conseguito inoltre due master di primo livello: Managemet Aziendale e Diritto Bancario. Molte le esperienze formative svolte durante il percorso accademico, tanto per citarne una ho svolto il tirocinio formativo presso l...

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Curriculum. Scopri di più su Giuseppe

Livello di insegnamento

Medie

Superiori

Liceo

Maturità

Lingue parlate

Inglese

Fluente

Francese

Nozioni di base

Titolo di studio più alto

Laurea Magistrale/Master

Esperienza con bisogni educativi speciali

Ansia

Autismo

Discalculia

Dislessia

Stress mentale

Invalidità fisica

Disabilità di lettura

Interessi e hobby ✨

Leggere

Sport e fitness

Viaggi

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Giuseppe R.

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Fabio Fortunato C.

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Sono un libero professionista e lavoro come Dottore Agronomo nella provincia di Avellino. Ho conseguito la Laurea Magistrale in Scienze e Tecnologie Agrarie all'Università degli Studi di Firenze con lode, nella specializzazione di Medicina delle Piante. Sono un uomo molto paziente e di larghe vedute. Sono appassionato di fai-da-te e me la cavo nei lavori di artigianato con legno e metalli. Mi piace molto leggere, soprattutto romanzi storici. Sono appassionato del periodo medievale e delle culture nordiche. Dal 2004 faccio ripetizioni di Matematica, Chimica e Fisica a studenti delle medie e delle superiori. Con gli studenti universitari tengo ripetizioni delle sole materie di agraria: produzioni vegetali e animali, biotecnologie, trasformazione de prodotti, topografia. Ho anche un po' di esperienza di preparazione ai test di ammissione alla facoltà di enologia (chimica, matematica e fisica) e di preparazione ai concorsi pubblici (logica matematica). Ho conseguito l'abilitazione all'insegnamento di Matematica e Scienze alle scuole medie (concorso STEM) e attualmente insegno queste materie all'IC Palatucci di Montella (AV). Nelle ripetizioni cerco di creare un ambiente rassicurante per lo studente e cerco di stimolarlo continuamente con correlazioni tra la materia e le situazioni reali. La mia formazione inizia con l'Istituto Tecnico Agrario di Avellino, dove ho conseguito il diploma con il massimo dei voti. Dal diploma ho iniziato a dare ripetizioni, mantenendo sempre allenate le mie capacità logico matematiche e scientifiche in genere. Durante gli anni universitari di agraria, prima triennale e poi magistrale, ho perfezionato il campo delle scienze biologiche, chimiche ed economiche legate al settore agricolo. Mi interfaccio con la matematica, la chimica e le materie di agraria da 25 anni, avendo continuato con la libera professione di agronomo a lavorare nel campo economico-estimativo, progettuale, topografico e delle industrie agroalimentari.

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Elena D.

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Mi chiamo Elena, ho 22 anni, sono di Pescara, ma mi sono trasferita da qualche anno a Torino per studiare ingegneria energetica al Politecnico. Mi reputo una persona socievole, determinata, razionale, e molto aperta al confronto, soprattutto con persone di altre culture. Tra le mie passioni, ci sono il canto, la danza, la filosofia e il ragionamento in generale. La matematica infatti, come la filosofia, mi affascina per la sua astrattezza. La studio con entusiamo da quando ero piccolina, perchè è una materia intuibile, e a me non è mai piaciuto imparare le cose a memoria. Quando dò ripetizioni infatti, la cosa più importante per me è la comprensione dell'argomento, che sia di matematica o di fisica. Cerco di chiarire bene le ragioni dietro alcuni passaggi, ovviamente adattandomi allo studente che ho di fronte, e cercando di metterlo a suo agio. Spero di essere stata esaustiva, a presto! - Liceo scientifico G.Galilei (Pescara) - Trimestre del quarto anno di superiori in Irlanda (Bishopstown Community School - Cork) - Laurea triennale in Ingegneria Elettrica al Politecnico di Torino, primo anno in lingua inglese - Attualmente iscritta alla magistrale "Renewable energy systems" del Politecnico di Torino

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Camilla P.

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Sto svolgendo un dottorato di ricerca in scienze dell'antichità, sono bilingue inglese con C2 e ho vissuto nel Regno Unito per 5 anni, dove ho frequentato triennale e magistrale all'Università di Cambridge. Le mie aree di interesse accademico sono letteratura classica (in particolare epica omerica, lirica, tragedia greca e poesia latina), filosofia antica e linguistica. Mi piace l'idea che le materie antiche possano essere riportate in vita grazie a un approccio moderno, con riferimenti alla cultura contemporanea e collegamenti con altre culture. Ho esperienza nell'insegnamento del greco e del latino, sia grammatica sia letteratura. Nella traduzione di versioni, impiego un metodo coinvolgente ed efficace, implementato con schemi e materiale di studio extra che provvedo a fornire agli studenti. Per quanto riguarda la lingua inglese, ho in particolare esperienza nel preparare gli studenti per le certificazioni Cambridge e IELTS, nonché nel supportare lo studio di letteratura inglese al liceo; posso inoltre aiutare a migliorare l'academic writing necessario per la stesura di essays e richiesto nei corsi in lingua inglese anche in università italiane. Ho approcciato l'insegnamento privato quattro anni fa e la trovo un'esperienza profondamente stimolante e formativa. Amo sviscerare i problemi insieme agli studenti e stabilire piani e strategie personalizzate in grado di aiutare chiunque a migliorarsi. Ho una grande passione per lettura e scrittura e sono sempre felice di implementare le lezioni con consigli letterari e collegamenti che possano rendere gli argomenti più avvincenti e facili da memorizzare. Sono inoltre particolarmente sensibile a problematiche di ansia e stress scolastici e spero di poter rappresentare per ogni studente una figura sempre disponibile ad ascoltare senza pregiudizi qualsiasi insicurezza e cercare insieme strumenti per superarla. Ho frequentato il Liceo Classico Andrea D'Oria di Genova, da cui mi sono diplomata con 100. Mi sono poi trasferita a Oxford, dove ho acquisito la certificazione di lingua inglese C2 (Proficiency). Sono poi stata ammessa all'Università di Cambridge, dove ho ricevuto la mia prima laurea in Classics e in seguito un Master nella staessa materia. Attualmente continuo a studiare lingue classiche con un dottorato di ricerca presso l'Università di Stanford, con specializzazione in letteratura greca e latina, filosofia antica e linguistica. Da anni perseguo inoltre lo studio del Giapponese, sia attraverso corsi sia per studio autogestito e sono in possesso di una certificazione N3. Mi sono laureata col massimo dei voti all'Università di Cambridge con una tesi sul rapporto tra poesia e filosofia attraverso lo studio comparativo di Platone e del filosofo buddhista Dōgen. Nell'ultimo anno del triennio ho inoltre sostenuto quattro esami specialistici, rispettivamente sul'opera completa del poeta latino Orazio, sulle donne nella lirica e tragedia greca, sulla linguistica comparativa Indo-Europea, compresa un'introduzione al Sanscrito, e sull'analisi testuale e paleografica dell'Edipo Re di Sofocle. Ho poi recentemente conseguito il Master in Classics sempre all'Università di Cambridge con una tesi sulla funzione poetica degli insetti nei poemi Omerici.

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Adele C.

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Ciao! / Hallo! / Hi! / ¡Hola! Sono una studentessa italiana con una grande passione per le lingue straniere. L’italiano è la mia lingua madre, ma parlo fluentemente anche tedesco, inglese e spagnolo. Amo l’Italia – la sua cultura, la sua cucina e la sua arte– ma ho vissuto per lunghi periodi all’estero, in particolare in Germania, dove ho approfondito le mie competenze linguistiche e ho vissuto esperienze davvero speciali. Ho avuto il piacere di insegnare le lingue a persone di tutte le età, dai bambini agli adulti. I believe that with the right method, anyone can learn a new language successfully and with joy! Credo molto nell’importanza di un approccio personalizzato: ognuno ha il suo stile di apprendimento, e rispettarlo è la chiave per ottenere risultati. Nelle mie lezioni non mancano mai curiosità culturali, modi di dire, canzoni e materiali autentici, perché imparare una lingua significa anche entrare in contatto con il mondo che la circonda. ¡Me encanta viajar! Ogni nuova lingua apre una porta sul mondo, e io cerco sempre nuove occasioni per esplorarlo. Ho tanti hobby, sono curiosa, creativa e in continuo movimento. Viel Spaß beim Sprachenlernen! / Happy language learning! / ¡Diviértete aprendiendo idiomas! / Buono studio e buon divertimento! :) Mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico, dove è nata la mia passione per le lingue straniere. Durante gli anni di scuola ho conseguito le mie prime certificazioni linguistiche, in inglese (B2) e in tedesco (B1), oltre alla Patente Europea del Computer (ECDL). Successivamente, ho proseguito i miei studi presso l’Università La Sapienza di Roma, dove ho conseguito la laurea triennale in Lingue, Letterature, Culture e Traduzione, seguita dalla laurea magistrale in Scienze Linguistiche, Letterarie e della Traduzione. Questo percorso fa parte di un programma Double Degree, grazie al quale ho ottenuto un doppio titolo di laurea riconosciuto sia in Italia che in Germania. Durante gli anni universitari ho partecipato a diverse esperienze di studio all’estero, finanziate tramite borse di studio, che mi hanno portata in Germania, Regno Unito, Spagna, Stati Uniti e Austria. Studio le lingue straniere da molti anni, con particolare attenzione al tedesco, inglese e spagnolo. I miei interessi si concentrano su linguistica, letteratura, traduzione, italiano per stranieri, didattica delle lingue moderne e creazione di contenuti didattici innovativi, che integrano strumenti multimediali, canzoni, espressioni idiomatiche e materiali autentici.

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