Federico D.

Sono Luca, e mi definirei una persona empatica, estroversa, sincera, affidabile. Mi piace pensare positivo, adoro le sfide e cerco di trovare soluzioni creative ai problemi. Sono originario di Roma (dove ho studiato e lavorato per diverso tempo) ma da molti anni vivo e lavoro in Piemonte. Ho sempre avuto il 'pallino' dell'insegnamento e in passato ho avuto l'opportunità di insegnare per qualche tempo all'università per poi intraprendere una carriera diversa. Tuttavia da qualche anno ho riscoperto questa passione quando alcuni amici e parenti mi hanno chiesto di supportare i loro figli in diverse materie scientifiche (fisica, matematica, chimica, disegno tecnico,...). Sono sposato e ho una figlia che attualmente frequenta il liceo scientifico. Nel tempo libero, mi piace passeggiare da solo o in compagnia (ho la fortuna di vivere immerso nel verde dei boschi e delle vigne), correre ma soprattutto nuotare, sia in piscina che al mare. Quando ne ho la possibilità, mi piace visitare posti nuovi sia in Italia che all'estero. Come tutor, ho esperienza pluriennale nell'insegnamento di: - Matematica e Geometria per scuole elementari, medie e licei; - Matematica (lezioni in inglese) per vari studenti di diverse eta’ dell'International Bacca-laureate (IB) e Cambridge (IGCSE); - Fisica e Scienze (sia in Italiano che in inglese), Chimica, Disegno tecnico, Prospettive, CAD, Informatica per i licei; - Inglese (Ho una certificazione in Inglese livello C2 rilasciata da EF); - PRINCE2 Project management. Il mio obiettivo e' quello di supportare gli studenti a sviluppare strategie di studio personali ed efficaci e nell'acquisizione degli strumenti necessari per essere autonomi nello studio delle varie materie. In particolare, durante le mie sessioni di tutoring: - Cerco di ascoltare e comprendere le sfide e le difficoltà che gli studenti possono affrontare nell'apprendimento di ogni materia; - Cerco di spiegare in modo chiaro e conciso i concetti complessi anche attraverso semplici schemi; - Comunico in modo efficace con gli studenti, utilizzando un linguaggio adatto al loro livello di comprensione; - Ascolto con attenzione le domande dei miei studenti e mi sforzo di rispondere in modo esauriente e semplice, ripetendo tutte le volte che serve i concetti e le spiegazioni; - Cerco di motivare gli studenti e ispirarli a dare il massimo e a sviluppare il loro pieno potenziale, incoraggiando la loro curiosità, l'entusiasmo e il desiderio di apprendere; - Cerco di adattare le mie strategie di insegnamento alle esigenze individuali perché ogni studente ha un modo unico di apprendere: identifico i loro punti di forza e le lacune, sviluppando cosi' un piano di studio personalizzato e condiviso; - Fornisco feedback costruttivi agli studenti sul loro progresso, individuando gli errori, le difficoltà e le aree di miglioramento, offrendo suggerimenti e strategie per superare le difficoltà; - In aggiunta, su esplicita richiesta, fornisco feedback telefonici alla famiglia sulle difficoltà/progressi dei miei studenti; - Cerco di creare un ambiente di apprendimento positivo e stimolante, incoraggiando la partecipazione attiva (anche tramite l'utilizzo condiviso della lavagna elettronica) e la collaborazione: - Mi adopero per creare un clima di fiducia e rispetto reciproco; - Mi piace essere puntuale e spesso mando ai mei studenti un reminder qualche minuto prima dell'inizio della lezione; - Rispetto la riservatezza delle informazioni personali che i miei studenti hanno voglia di condividermi; - Quando necessario, fornisco ai miei studenti materiale aggiuntivo per esemplificare e chiarire i concetti alla base della materia che stanno affrontando. Sono un ingegnere in telecomunicazioni. Ho conseguito la laurea magistrale presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Presso la stessa Università ho conseguito il dottorato di ricerca in "Information and Communication Technology - ICT". Sono stato ricercatore a contratto per 1 anno presso "La Sapienza" in Reti di Telecomunicazioni. Presso il Politecnico di Torino ho conseguito una seconda laurea in Ingegneria Civile e un Master universitario di II livello. Sono stato co-relatore di diverse tesi di laurea magistrali in ambito telecomunicazioni presso il Politecnico di Torino, dove nell'anno accademico 2008-2009 sono stato membro della commissione di laurea in diverse sessioni. Sono iscritto all'Albo degli Ingegneri dal 2006. Nel mio lavoro di ingegnere, ho progettato diversi impianti termotecnici, fotovoltaici e prodotto Attestati di Prestazione Energetica (APE). Ho una certificazione sull'utilizzo delle metodologie Agile (Scrum master) e Kanban per la gestione dei progetti. Ho frequentato diversi corsi sul coaching, mentoring e tecniche di insegnamento.

Ciao, mi chiamo Daniele, ho 24 anni e sono un dottorando. Mi occupo di tutoraggio da diversi anni e ho aiutato più di 70 studenti, conseguendo ottimi risultati. Offro un supporto personalizzato in Matematica, Informatica (programmazione) e Fisica (solo biennio!!). Avendo un'occupazione full-time, non ho disponibilità nelle fasce orarie mattutine e pomeridiane. Conosco diversi linguaggi di programmazione, tra cui: C, C++, C# (CSharp), Java, SQL, Objective-C. NOTA: CONTATTAMI PRIMA DI PRENOTARE UNA LEZIONE DI PROVA, IN MODO TALE DA CONFERMARE LA MIA DISPONIBILITA'. Pertanto: 1) si accettano solo studenti con disponibilità serale (dalle 20:30 in poi); 2) si accettano solo studenti del biennio e in generale delle scuole superiori; 3) essere puntuali è molto importante. L'eventuale tempo perso non verrà recuperato per rispetto di chi c'è nella lezione successiva! Titoli di studio: - Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica (voto: 110 con Lode); - Laurea Triennale in Ingegneria dei Sistemi Informativi (voto: 110 con Lode); - Diploma in ragioneria, indirizzo "Sistemi Informativi Aziendali" (voto: 100 con Lode). Attualmente svolgo attività di ricerca in qualità di dottorando (PhD Student). Esperienze: - 4 anni di tutoraggio con GoStudent; - computer vision software developer; - sviluppatore di applicazioni mobile durante tirocinio curricolare; - impiegato amministrativo (stage).

salve mi chiamo Giulia ho 21 anni, sono una studentessa universitaria, frequento il politecnico di Milano , mi trovo al terzo anno di ingegneria elettronica. Sono originaria di un piccolo paese in Ciociaria e da poco più di due anno vivo a Milano per l'università. Ho molta esperienza nelle ripetizioni, sia con i bambini che con i ragazzi, mi piace tantissimo insegnare, sono paziente ed empatica e cerco di creare un ambiente di apprendimento il più tranquillo possibile, in modo da riuscire a consolidare e approfondire le conoscenze al meglio. sono molto entusiasta di avere nuovi studenti, spero di conoscerci al più presto. Ho frequentato un liceo scientifico internazionale sostenendo 7 esami in lingua inglese nel corso di un anno, di varie materie come ad esempio business o geografia. Ora sono una studentessa universitaria al secondo anno di ingegneria elettronica presso il politecnico di Milano

Mi chiamo Luigina, ho 25 anni, sono laureata in matematica e sto completando la magistrale. Ho oltre cinque anni di esperienza nel campo delle ripetizioni e nel supporto scolastico, con passione per l'insegnamento e la divulgazione scientifica. Offro lezioni personalizzate. Sono laureata in matematica triennale all'Università di Pisa e sto completando la magistrale a Bari. Ho un diploma scientifico e ho partecipato alle Olimpiadi di Matematica a livello nazionale. Amo condividere metodo, logica e passione. Sono specializzata in algebra e geometria ma ho una solida base informatica.