Marcel H.

Hi, ich bin Clara. Meine größten Interessen liegen im Bereich des Klimawandels und dessen geopolitischen Auswirkungen und ich liebe englische Literatur. Ich bin Hobbymusikerin, singe in verschiedenen Bands und Chören und schreibe gerne Gedichte. Außerdem bin ich politisch und ehrenamtlich in verschiedenen Vereinen aktiv. Ich studiere momentan Umwelt- und Bioressourcenmanagement in Wien & habe vor einem Jahr im wirtschaftlichen Zweig eines Realgymnasiums maturiert. Ich war lange in der SchülerInnenvertretung tätig und engagiere mich als Leiterin bei den PfadfinderInnen. Ich fange zwar gerade erst mit dem Nachhilfeunterricht an, habe mich aber selbst von einer "5er-Kandidatin" zur Matura mit Auszeichnung gearbeitet und habe vielleicht ein paar gute Tricks auf Lager. Außerdem bringe ich dadurch, dass ich das Schulsystem gerade erst durchlaufen habe, ein besonderes Verständnis mit und weiß noch alle Abläufe sehr gut.

Mein Name ist Amr, ich bin 24 Jahre alt und mache derzeit meinen Master in Luftfahrttechnik an der FH JOANNEUM. In meiner Freizeit spiele ich sehr gerne Fußball und gehe regelmäßig ins Fitnessstudio. Nachhilfe zu geben macht mir Spaß, und es freut mich besonders, wenn meine Schüler dadurch besser werden und die Themen bzw. Prüfungen besser verstehen. Ich habe die HTL im Bereich Elektrotechnik besucht und studiere derzeit Luftfahrttechnik an der FH JOANNEUM. Schon während meiner Zeit in der HTL und auch neben dem Studium habe ich regelmäßig meinen Mitschülern und Studienkollegen Nachhilfe gegeben. Dabei habe ich ihnen geholfen, schwierige Themen besser zu verstehen, Prüfungen erfolgreich zu bestehen und die Klasse bzw. das Semester zu schaffen. Besonders wichtig ist mir, Inhalte verständlich und geduldig zu erklären.

Hallo, mein Name ist Kerstin und ich bin 22 Jahre alt. Ich studiere Lehramt für die Primarstufe an der PH OÖ und bin zudem als Lehrkraft tätig. Durch mein Studium und den Beruf bringe ich sehr viel Erfahrung, speziell im Bereich der Didaktik, mit. Beim Unterrichten ist es mir va wichtig, dass die Schüler*innen keine Angst haben Fragen zu stellen und lernen mit herausfordernden Aufgaben umzugehen. Nach meiner Matura an einem Gymnasium in Linz habe ich das Lehramtsstudium an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich begonnen. Derzeit befinde ich mich im 4. Studienjahr. Parallel zu meinem Studium arbeite ich seit etwa zwei Jahren als Lehrkraft an einer Volksschule, wodurch ich auch schon viele praktische Erfahrungen sammeln konnte.

Ich gebe bereits seit meinem 16. Lebensjahr Nachhilfe in Mathematik. Schon während meiner Schulzeit habe ich regelmäßig meinen Klassenkameradinnen beim Lernen geholfen. Damals wurde mir oft gesagt, dass ich Mathematik verständlich erklären kann und unbedingt Mathematiklehrerin werden sollte. Diese Rückmeldungen haben mich geprägt und später auch in meiner Berufswahl bestätigt. Geduld ist für mich beim Unterrichten besonders wichtig. Aus meiner Erfahrung entstehen Schwierigkeiten in Mathematik oft nicht nur durch fachliche Lücken, sondern auch durch fehlendes Selbstvertrauen. Viele Schülerinnen und Schüler können mehr, als sie selbst glauben. Ein großer Teil meines Unterrichtserfolges besteht deshalb darin, Sicherheit zu geben und das Selbstbewusstsein zu stärken. Ich habe mein Studium in Ungarn (Universität Debrecen) abgeschlossen und mich anschließend in Österreich selbstständig weitergebildet, um Mathematik auch hier unterrichten zu können. Ich verfüge über einen ENIC-NARIC-Nachweis sowie über ein C1-Sprachzertifikat. Ich gebe bereits seit meinem 16. Lebensjahr Nachhilfe in Mathematik. Ich habe in Ungarn sechs Jahre und in Wien fünf Jahre an einer HTL sowie zwei Jahre an einem Gymnasium unterrichtet. Außerdem habe ich drei Jahre lang als Trainerin Maturavorbereitungskurse gehalten. An den Wochenenden habe ich zusätzlich Nachhilfe für die Unter- und Oberstufe gegeben. Die Schüler:innen sind sehr unterschiedlich, daher erstelle ich für jede:n individuell angepasste Aufgabenblätter. Außerdem habe ich verschiedene Spiele entwickelt, und die Schüler:innen können wählen, mit welchem Spiel wir ihr Wissen am Ende des Unterrichts überprüfen. Mir ist es besonders wichtig, eine positive und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen.