Mathilda M.

Mexiko, Österreich, Frankreich - und das alleine sind nur meine Staatsbürgerschaften. Meine Begeisterung für fremde Sprachen und Kulturen kennt keine Grenzen. Aufgewachsen bin ich an der Küste Mexikos, als Kind französischer und österreichischer Eltern, und bin im Alter von 15 Jahren nach einem kurzen Zwischenstopp in Marokko nach Österreich in ein Internat zum Zwecke meiner Ausbildung gezogen. Selbst in meiner Freizeit befasse ich mich leidenschaftlich gerne mit anderen Kulturen und Sprachen und lerne neben meinem IBWL Studium Italienisch. Andere Hobbys von mir sind Tanzen und in den Ferien die Berge Österreichs zu erkunden. Ich besuchte die Grundschule in Cancún, Mexiko. Die Unterstufe machte ich an der Schweizer Schule in Mexiko-Stadt. Für die Oberstufe wechselte ich in ein Internat in Gmunden, Oberösterreich. Seit Oktober 2020 studiere ich Internationale Betriebswirtschaft an der Universität Wien.

Ich interessiere mich sehr für Sprachen, Kommunikation und Wissensvermittlung und arbeite gerne mit Menschen zusammen. Durch mein Studium der Slawistik sowie meine Erfahrungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache habe ich gelernt, komplexe Inhalte verständlich und geduldig zu erklären. Besonders wichtig sind mir ein respektvoller Umgang, Motivation und eine angenehme Lernatmosphäre. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit Fermentation, Musik und dem Lernen neuer Sprachen. Ich habe die HLW Sozialmanagement in Graz absolviert und anschließend an der Universität Graz das Bachelorstudium Russisch sowie das Masterstudium Slawische Literaturen, Kulturen und Sprachen abgeschlossen. Während meines Studiums konnte ich bereits Unterrichtserfahrung sammeln, unter anderem im Bereich Rechnungswesen, sowie als Lehrbeauftragte für Deutsch als Fremdsprache an der FH Joanneum. Zusätzlich gebe ich derzeit Russischkurse über Preply und Superprof. Mir ist wichtig, Lerninhalte verständlich, geduldig und motivierend zu vermitteln.

Hallo, ich bin Niklas, 21 Jahre alt und unterrichte Mathematik und Informatik mit dem Ziel, komplexe Inhalte verständlich und nachvollziehbar zu machen. Durch meine Ausbildung im Informatikbereich habe ich ein starkes analytisches Denken entwickelt und gelernt, Probleme strukturiert zu lösen. Während meiner Ausbildung habe ich häufig Mitschüler und Mitschülerinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen unterstützt. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären von schwierigen Themen besonders liegt und es mir Freude macht, anderen zu helfen, Zusammenhänge wirklich zu verstehen. Mir ist besonders wichtig, eine ruhige und angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler und Schülerinnen ohne Druck lernen können und sich trauen, Fragen zu stellen. Ich achte darauf, dass sich jede Person in der Stunde wohlfühlt. Ich habe die HTL Paul-Hahn mit Schwerpunkt Informatik abgeschlossen, wo ich eine starke Grundlage in Mathematik, Programmierung und logischem Denken aufgebaut habe. Dabei habe ich gelernt, Probleme strukturiert anzugehen und komplexe Inhalte Schritt für Schritt zu verstehen. Aktuell studiere ich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Im Studium arbeite ich viel mit analytischem Denken und Zahlen, was mir auch beim Unterrichten von Mathematik hilft. Schon während meiner Schulzeit habe ich oft Mitschüler bei Aufgaben oder vor Tests geholfen, wenn etwas unklar war. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären Spaß macht und ich gut darin bin, schwierige Themen einfacher und verständlicher zu erklären. Meine Schwerpunkte liegen in Mathematik und Informatik, besonders bei Grundlagen, die vielen am Anfang schwerfallen. Mir ist wichtig, Inhalte ruhig und verständlich zu erklären und mich an das Tempo der Schüler anzupassen, damit sie die Themen wirklich verstehen und mehr Sicherheit bekommen.

Hallo! Ich heiße Alina, bin 29 Jahre alt und komme aus Salzburg. Ich habe nach der Absolvierung meiner Matura an einem sprachenorientierten Gymnasium 2016 mit meinem Lehramtstudium an der Paris-Lodron Universität Salzburg in den Fächern Englisch und Biologie begonnen, welches ich bis 2022 fortgeführt habe. Bereits in der Schulzeit hatte ich mich bereits in die englische sowie die französische Sprache verliebt. Außerdem habe ich Anfang 2024 mein CELTA Zertifikat der Cambridge Universität abgeschlossen. Warum bin ich Lehrerin geworden? Weil ich es liebe, Wissen auf verschiedenste Wege zu vermitteln und Schüler:innen dabei zu helfen, ihre persönlichen Ziele - egal ob klein oder groß - zu erreichen! - 2016: Matura an einem österreichischem Gymnasium mit sprachlichem Schwerpunkt (Englisch, Französisch, Latein, Italienisch) - 2016-2022: Lehramtstudium an der Paris-Lodron-Universität Salzburg in den Fächern Englisch und Biologie - 2017-2022: Unterrichtspraktika in verschiedenen Schulformen und -klassen - 2021: Ausbildung zur Mentorin - 2022: Zertifizierung zur DaF-/DaZ-Trainerin - 2024: Zertifizierung zur Cambridge CELTA Lehrkraft