Melda Ç.

Ich studiere seit dem WS2021 Urgeschichtliche und historische Archäologie auf der Universität Wien, weil ich mich sehr für verschiedene Kulturen und geschichtliche Epochen interessiere! Davor habe ich auch ein Jahr lang Chemie/Geschichte auf Lehramt studiert, wobei ich gemerkt habe wie viel Spaß es machen kann gemeinsam mit Schülern an Problemen zu arbeiten. :) Egal ob Texte und Grammatik in Englisch oder Deutsch - genauso wie Sachverhalte in Geschichte und Geographie, ich bin immer bereit euch bei Fragen in meinen Interessensgebieten professionell zur Seite zu stehen. Neben meinem ehemaligen Lehramtsstudium und meinem jetzigen Studium der Archäologie, hab ich in der Vergangenheit einige Kurse und Weiterbildungen belegt, zum Beispiel in Eventmanagement oder in verschiedenten Computerprogrammen (Microsoft, Adobe, GIS-Programme). In meiner Freizeit lerne ich auch sehr passioniert Spanisch, weil mich meine Arbeit immer öfter in fremde Länder führt und ich Kommunikation für sehr wichtig halte :)

Hallo, ich bin Linda. Ich bin 22 Jahre alt und mache gerade meinen Master in Kultur- und Sozialanthropologie. Ich habe bereits viel mit Kindern verschiedenster Altersgruppen gearbeitet. Dabei macht es mir besonders Spaß gemeinsam mit den Schüler:innen Wissen zu erarbeiten und sie beim Meistern von Herausforderungen im Lernprozess zu unterstützen. Schon während meiner Schulzeit habe ich immer gerne meinen Mitschüler:innen geholfen und ihnen die Dinge, die sich nicht verstanden haben, erklärt. Besonders wichtig ist für mich bei der Nachhilfe Geduld zu haben, eine entspannte Atmosphäre zu schaffen und auf die individuellen Bedürfnisse der Person einzugehen, um einen langfristigen Lernerfolg zu garantieren. Ich habe die Matura, in einer AHS mit Theater-Schwerpunkt, mit ausgezeichnetem Erfolg absolviert. Während dieser Zeit habe ich bereits in meiner Nachbarschaft Nachhilfe gegeben. Anschließend habe ich eine freiwillig Soziales Jahr in Südamerika gemacht, bei dem ich in einer Schule mit Kindern verschiedensten Alters gearbeitet habe. Dabei habe ich auch besonders intensiv Spanisch gelernt, sodass ich die Sprache jetzt wirklich gut beherrsche. Danach bin ich für mein Bachelorstudium Kultur- und Sozialanthropologie nach Wien gezogen. Während dem Studium habe ich einmal pro Woche auf freiwilliger Basis in einer Lernbetreuung in den verschiedensten Fächern ausgeholfen. Während den Sommerferien habe ich in einem Englisch-Feriencamp für Kinder gearbeitet, bei dem der Fokus vor allem darauf gelegen ist, den Kindern die Sprache spielerisch beizubringen. Diesen Sommer habe ich meinen Bachelor mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen und fange jetzt im Herbst mit meinem Master, ebenfalls in Kultur- und Sozialanthropologie, an.

Ich bin Adili Amir (23), gelernter Automatisierungstechniker mit über zwei Jahren Erfahrung und studiere aktuell Elektronik & Technische Informatik. Ich biete fundierte Unterstützung in allen MINT-Fächern. Dank meiner Berufspraxis und akademischen Vertiefung zeige ich dir, wie du komplexe Themen meisterst und deine Lernziele sicher erreichst. Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit! Mein Bildungsweg ist stark technisch geprägt: Nach Pflicht- und Handelsschule folgten 4 Jahre Fachschule Mechatronik und ein 3-jähriger Aufbaulehrgang Elektrotechnik. Aktuell studiere ich erfolgreich Elektronik & Technische Informatik – beste Voraussetzungen für fundiertes MINT-Wissen. Formelle Nachhilfe habe ich bisher nur meiner Nichte im Gymnasium gegeben. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie viel Freude es macht, komplexes Wissen verständlich weiterzugeben. Ich freue mich darauf, dieses Engagement nun professionell anzubieten.

Hello! I’m Kyrie Zalyn, an educator with a strong foundation in Psychology and over five years of teaching experience for both English and Math. What drives me as a teacher is my passion for helping students realize their full potential—academically and personally. My approach blends structure with creativity, making learning both meaningful and enjoyable. With a background in psychology, I understand how students think, learn, and stay motivated. I use that knowledge to design lessons that are engaging, interactive, and tailored to each learner’s pace and personality. Whether it’s refining communication skills or solving complex equations, I aim to create a space where students feel confident, curious, and capable. Beyond teaching, I’m a professional chess master and a language enthusiast—constantly learning, just like my students. I believe that the best classrooms are built on connection, encouragement, and growth, and I strive to bring that energy into every session. I hold a Bachelor’s degree in Psychology and I’m currently pursuing my Master’s in Industrial and Organizational Psychology. I’m also a certified TEFL teacher with over five years of experience working with students from diverse backgrounds and learning levels. In addition to teaching, I’ve led teams as a chess athlete and coach with a title of "Woman National Master" in the field of chess. Also, I continue to grow by exploring new languages and learning strategies. I believe in creating a classroom where students feel supported, understood, and inspired to reach their goals—one lesson at a time.