Melina A.

Hi :) Mein Name ist Zula und ich bin Studentin an der Universität Wien für Lehramt Deutsch und Englisch. Ich will etwas mehr Erfahrung sammeln in einer Lehrposition und in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Da ich selbst viele Schwierigkeiten in der Unterstufe mit Englisch hatte und es jetzt flüssig beherrsche, verstehe ich also wie schwer es sein kann sich mit der Sprache zu befassen. Grundsätzlich finde ich es sehr wichtig bei Sprachen, sich damit viel auseinander zu setzten und sie zu verstehen, die Noten kommen danach von selbst :) Ich bin flexibel bei Lernarten und finde Kommunikation sehr wichtig um die Ziele zu erreichen die man sich setzt. Ich freue mich auf eine baldige Zusammenarbeit :) Momentan angeschrieben für ein ordentliches Studium an der Universität Wien für Lehramt, in den Fächern Deutsch und Englisch. Maturiert an einer allgemeinbildenden höheren Schule (AHS) Nachhilfe gegeben während der Oberstufe und privat gearbeitet mit Familienangehörigen und Bekannten.

Was mir wichtig ist, ist Freude in die Welt zu bringen. Ich bin ein sehr freundlicher und positiv denkender Mensch und möchte anderen Menschen die gleiche Einstellung und Sichtweise mitgeben. Mich erfüllt es total, Andere motivieren zu können und ihnen zu helfen sowie ihnen etwas mitzugeben :) Genau das möchte ich auch meinen Schülern mitgeben. Freude am Lernen zu bekommen und den Sinn dahinter zu sehen. Ich arbeite auch sehr gerne mit praktischen Beispielen, wodurch es leichter fällt, etwas zu verstehen und ich erkläre auf unterschiedliche Weisen, damit die Schüler ein Thema auch wirklich verstehen können. Natürlich müssen dazu auch die Schüler bereit sein, laut meiner bisherigen Erfahrung werden die meisten aber einfach mitgenommen, sie können gar nicht anders :) Ich hab die Matura im Gymnasium in Eisenstadt mit dem Schwerpunkt auf Naturwissenschaften gemacht (Mathe, Physik, Chemie, Biologie) und studiere jetzt Recyclingtechnik in Leoben, wo ich mit meiner Ausbildung für den Bachelor voraussichtlich im Mai oder Juni 2026 fertig werde. Dort habe ich all mein Wissen noch deutlich vertiefen können und kann somit jetzt noch besser die Themen verstehen und erklären. Bisher hab ich in der Schule schon verschiedenen Leuten Nachhilfe gegeben (vor allem in Mathe, aber auch in Chemie und Physik) und auch auf der Uni ebenfalls in Mathe und Chemie.

Mein Name ist Remon Hozein und ich bin Chemie Student an der Karl Franzens-Universität/TU-Graz im NAWI Projekt. Meine Stärken liegen in Naturwissenschaftlichen Bereichen, da diese mich seit meiner Jugend bereits faszinieren. Meine Hobbies sind hauptsächlich digitaler Natur, aber ich mache natürlich auch hin und wieder Sport (vorallem Fitness und Muskeltraining), lese gerne und genieße es mit Freunden was zu unternehmen. Ich freue mich schon Sie kennenzulernen. Volksschule: Graz VS / NMS Afritsch in Graz 2004-2007 Mittelschule/Gymnasium: Musikgymnasium \ BG \ BRG Dreihackengasse Graz 2007-2015 Einberufung ins Bundesheer 2015- 2016 Studium: An der Karl-Franzenz-Universität/TU-Graz im NAWI-Projekt Chemie 2016-Heute

My name is Arcel, and I’m 29 years old. I'm a Math teacher but I can also teach Science (Biology & Chemistry) and Sociology. I like also playing basketball and guitar—two activities that allow me to express myself creatively and stay active. Whether it’s on the basketball court or playing my favorite songs, I enjoy the challenge and the connections these hobbies bring. I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics (BSED-Math) from Northern Mindanao Colleges Inc. in April 2016. Shortly after, I successfully passed the licensure examination for teachers in September 2016. Currently, I am furthering my education by pursuing a Master’s degree in Teaching Mathematics. My passion for mathematics and my dedication to education drive me to help students discover the beauty and relevance of the subject. Teaching is a profession I am deeply committed to, as I believe it is through education that I can make a lasting impact on students' lives. My goal as an educator is not only to help students master mathematical concepts but also to inspire them to develop a genuine interest in the subject. I understand that many students find math challenging, which is why I believe that patience and the right approach are key to helping them overcome obstacles. With a supportive learning environment, students can build confidence and come to appreciate math as a tool for critical thinking and problem-solving. As I continue my graduate studies, I am gaining deeper insights into effective teaching strategies and educational research, which will further enhance my ability to connect with students. I am passionate about creating a classroom atmosphere that fosters active learning, encourages curiosity, and promotes a love for learning. By tailoring my teaching methods to suit diverse learning styles, I strive to ensure that every student feels supported and motivated to succeed. Ultimately, my mission as a teacher is to empower students, helping them not only succeed in mathematics but also appreciate its value in everyday life. I am excited to continue growing in my field and inspire future generations of learners.