Olivia R.

Mexiko, Österreich, Frankreich - und das alleine sind nur meine Staatsbürgerschaften. Meine Begeisterung für fremde Sprachen und Kulturen kennt keine Grenzen. Aufgewachsen bin ich an der Küste Mexikos, als Kind französischer und österreichischer Eltern, und bin im Alter von 15 Jahren nach einem kurzen Zwischenstopp in Marokko nach Österreich in ein Internat zum Zwecke meiner Ausbildung gezogen. Selbst in meiner Freizeit befasse ich mich leidenschaftlich gerne mit anderen Kulturen und Sprachen und lerne neben meinem IBWL Studium Italienisch. Andere Hobbys von mir sind Tanzen und in den Ferien die Berge Österreichs zu erkunden. Ich besuchte die Grundschule in Cancún, Mexiko. Die Unterstufe machte ich an der Schweizer Schule in Mexiko-Stadt. Für die Oberstufe wechselte ich in ein Internat in Gmunden, Oberösterreich. Seit Oktober 2020 studiere ich Internationale Betriebswirtschaft an der Universität Wien.

Hallo, ich heiße Kai, bin 54 Jahre alt und habe zwei Kinder mit 16 und 14 Jahren. Ich habe Technische Chemie studiert und war fast 20 Jahre in der Papier- und Zellstoffindustrie tätig. In den 13 Jahre, in denen ich in der Forschungsabteilung arbeitete, beschäftigte ich mich mit der Nutzung von Nebenbestandteilen aus der Zellstoffindustrie, die fossile Rohstoffe für neue Produkte ersetzen sollten. Ich dürfte in dieser Zeit zahlreiche Bachelor- und Diplomarbeiten mit Freude betreuen und konnte meine langjährige berufliche Erfahrung an die Studentinnen und Studenten weitergeben. In der Freizeit betreibe ich gerne Sport, liebe gutes Essen und Reise gerne. Ich habe in Leoben das BG/BRG besucht und anschließend an der Technischen Universität Graz Technische Chemie studiert. Den Schwerpunkt des zweiten Studienabschnitts habe ich auf allgemein technische Chemie gelegt. Parallel dazu habe ich Spanischkurse an der Technischen Universität Graz als Freifächer belegt. Nach dem Abschluss als Diplom-Ingenieur habe ich das Doktoratsstudium begonnen und in dieser Zeit auch an zahlreichen wissenschaftlichen Arbeiten mitgewirkt. Nach dem Abschluss als Doktor tech. stieg ich in die Berufswelt in der Papier- und Zellstoffindustrie ein. Während meiner beruflichen Laufbahn habe ich verschieden Weiterbildungen im Bereich Chemikalienrecht, Löschkurse und Erste-Hilfe-Kurse absolviert. Im Jahr 2024 habe ich mich beruflich umorientiert und das Quereinsteiger-Zertifikat als Pädagoge für Chemie, Physik und Mathematik bekommen. Ich habe aber eine andere berufliche Herausforderung als Berater in einem Abfallentsorgungsunternehmen angenommen und weitere Ausbildungen als Abfallbeauftragter und Gefahrgutbeauftragter abgeschlossen. Zurzeit beende ich einen Aufbaulehrgang in Bereich Kreislaufwirtschaft mit wirtschaftlichen Schwerpunkt. Ich habe seit vielen Jahren im privaten Kreis Nachhilfe in Mathematik, Physik und Chemie für Schüler an der HTL und am Gymnasium gegeben und konnte mit einer offenen Art und einfachen Erklärungen auch komplexe Themen den Schülerinnen und Schülern näher bringen.

Hallo, ich bin Niklas, 21 Jahre alt und unterrichte Mathematik und Informatik mit dem Ziel, komplexe Inhalte verständlich und nachvollziehbar zu machen. Durch meine Ausbildung im Informatikbereich habe ich ein starkes analytisches Denken entwickelt und gelernt, Probleme strukturiert zu lösen. Während meiner Ausbildung habe ich häufig Mitschüler und Mitschülerinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen unterstützt. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären von schwierigen Themen besonders liegt und es mir Freude macht, anderen zu helfen, Zusammenhänge wirklich zu verstehen. Mir ist besonders wichtig, eine ruhige und angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler und Schülerinnen ohne Druck lernen können und sich trauen, Fragen zu stellen. Ich achte darauf, dass sich jede Person in der Stunde wohlfühlt. Ich habe die HTL Paul-Hahn mit Schwerpunkt Informatik abgeschlossen, wo ich eine starke Grundlage in Mathematik, Programmierung und logischem Denken aufgebaut habe. Dabei habe ich gelernt, Probleme strukturiert anzugehen und komplexe Inhalte Schritt für Schritt zu verstehen. Aktuell studiere ich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Im Studium arbeite ich viel mit analytischem Denken und Zahlen, was mir auch beim Unterrichten von Mathematik hilft. Schon während meiner Schulzeit habe ich oft Mitschüler bei Aufgaben oder vor Tests geholfen, wenn etwas unklar war. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären Spaß macht und ich gut darin bin, schwierige Themen einfacher und verständlicher zu erklären. Meine Schwerpunkte liegen in Mathematik und Informatik, besonders bei Grundlagen, die vielen am Anfang schwerfallen. Mir ist wichtig, Inhalte ruhig und verständlich zu erklären und mich an das Tempo der Schüler anzupassen, damit sie die Themen wirklich verstehen und mehr Sicherheit bekommen.

Dein Nachhilfe-Lehrer wenn es um Buchungssätze geht! Hallo! Ich bin Leon Tschilikin, studiere aktuell im 3. Semester Wirtschaftsinformatik und habe selbst gemerkt, dass Rechnungswesen oft komplizierter erklärt wird, als es eigentlich ist. Da ich das Modul vor kurzem mit einer 2 abgeschlossen habe, kenne ich die typischen Stolperfallen. Ich bin zur Nachhilfe gekommen, weil ich Spaß daran habe, anderen dabei zu helfen, den "Aha-Moment" bei Buchungssätzen und Bilanzen zu erleben. Mein Unterrichtsstil: Ich setze auf Logik statt auf pures Auswendiglernen. Wir schauen uns gemeinsam an, warum welcher Buchungssatz wohin gehört, bis die Logik dahinter sitzt. Egal ob Grundlagen der Buchführung oder Bilanzierung, wir gehen die Themen in deinem Tempo durch. Ich freue mich darauf, dich fit für die nächste Klausur zu machen! (Samstags und Sonntags auch verfügbar!) Ich besuche derzeit die JKU in Linz und befinde mich im 2. Semester meines Wirtschaftsinformatikstudiums. Zuvor habe ich meine Matura am BORG Linz im Leistungssportzweig erfolgreich abgeschlossen. Mein Spezialgebiet innerhalb des Studiums liegt im Bereich der analytischen Logik, was mir besonders im Fach Rechnungswesen zugutekommt. Dieses Modul habe ich bereits erfolgreich mit der Note 2 absolviert. Da ich die Inhalte also erst vor kurzem selbst gelernt habe, kann ich die typischen Hürden und logischen Zusammenhänge besonders gut vermitteln. Da ich selber in der Unterstufe einmal sitzen geblieben bin und selbst Nachhilfe bezogen habe weiß ich wie es ist in dieser verzweifelnden Situation zu sein und auch wie man dieses Problem erfolgreich meistert. Ich freue mich nun darauf, mein Wissen strukturiert an andere Studierende oder Schüler weiterzugeben, um sie optimal auf ihre Prüfungen vorzubereiten.