Tobias L.

Ich unterrichte Mathematik für alle Schulstufen – mit Freude an Zahlen und dem Ziel, meine Schüler:innen individuell zu fördern. Ich gebe Nachhilfe, weil ich selbst gerne mit Mathematik arbeite und mich so auch während meines Studiums fachlich fit halte. Dabei gestalte ich jede Nachhilfestunde individuell und gehe gezielt auf die Bedürfnisse und Lernziele meiner Schüler:innen ein. Der Lernerfolg steht für mich im Mittelpunkt – persönlich, strukturiert und auf Augenhöhe. Ich habe ein Oberstufengymnasium absolviert und die österreichische Mathematik-Zentralmatura mit der Note "Sehr gut" bestanden. Schon während der Schulzeit habe ich gerne Mitschülerinnen und Mitschüler auch außerhalb des Unterrichts unterstützt und dabei viel Nachhilfeerfahrung sammeln können. Es bereitet mir große Freude, Lernlücken zu erkennen und individuelle Lösungswege zu entwickeln und vermitteln – gerade solche, die im Schulalltag manchmal zu kurz kommen. Nach meinem abgeschlossenen Grundwehrdienst beim Österreichischen Bundesheer beginne ich nun mein Studium der Volkswirtschaftslehre an der Universität Mannheim.

Hallo! Mein Name ist Melodie, ich bin 25 Jahre alt und studiere im Bachelor of Education. Ich bin gebürtige Französin aus Paris mit Französisch als 1. und Deutsch als 2. Muttersprache. Englisch lernte ich auch bereits seit ganz klein auf und auch Spanisch und Italienisch gehören zu meinen Grundkenntnissen. Was ich gerne in meiner Freizeit mache ist Sport, schreiben, lesen, fotografieren. Schüler:innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz in den Fächern Französisch, Englisch und Deutsch zu unterrichten macht mir ganz besonders Spaß! Mein Abitur habe ich 2015 gemacht, danach jobbte ich eine Weile in verschiedenen Bereichen und reiste dadurch ein paar Jahre lang durch Europa. Dabei konnte ich meine Sprach- und Kulturkenntnisse besonders festigen. Aktuell studiere ich Romanistik und Germanistik (Schwerpunkt Französisch und Deutsch) im Bachelor. Nachhilfe gebe ich hier bereits seit 2019, als Nebenberuf zu meinem Studium und davor seit der 9. Klasse.

Hi, I’m Mitch Fiona, an enthusiastic educator passionate about making learning an engaging journey. I love exploring science, especially ecosystems. I help students connect with the natural world and grasp the vital role ecosystems play. My dynamic lessons inspire curiosity, critical thinking, and a lifelong love for learning. Join me to discover the wonders of science! I hold a Bachelor of Arts in Foreign Service, which has honed my communication, cultural awareness, and global thinking. These skills shape my teaching, making lessons engaging and relevant. I'm passionate about teaching ecosystems and environmental studies, inspiring students to explore nature's connections to human life. I plan hands-on activities, foster teamwork, and encourage critical thinking, helping students grow academically and personally.

Hi, I’m Nicole, an energetic and passionate English teacher! I love helping students learn language in interesting and creative ways. I use engaging discussions, interactive activities, and hands-on projects to help them connect with the lessons and express themselves confidently. My goal is to build a classroom environment that is fun, inclusive, and encouraging for every learner. I believe that learning should be meaningful and enjoyable, and I do my best to make each class exciting and supportive. In my free time, I enjoy watching musical theatre shows and Broadway musicals, spending time with my dog, and volunteering with an organization dedicated to rescuing and caring for stray animals. These hobbies keep me motivated and full of positive energy in the classroom. I graduated with a degree in Communication Arts. My education equipped me with strong communication skills, creativity, and a deep understanding of media and interpersonal dynamics. Throughout my teaching journey, I have taught students of various age groups—from children to adults—across different English proficiency levels. I have also had the opportunity to work with learners with special needs, including those with ADHD, Autism, and Down Syndrome. These experiences have helped me become more patient, flexible, and empathetic in my approach, ensuring that each student receives the support they need to learn, grow, and feel confident in their abilities.