Clases particulares en Las Palmas de Gran Canaria online

Hola, Soy Hilda Velastegui. Titulada Superior en Administración y Finanzas. 9,73 nota. Afincada en España desde 2003. Más de 2600 horas online y presenciales otros 4 años de clases impartidas respaldan mi pasión por la DOCENCIA, imparto, entre otras asignaturas relacionadas con administración, comercio y finanzas; dirigidas al alumnado formación profesional media superior. Además tutorizo a estudiantes universitarios ADE, Económicas Turismo. Estoy especializada impartir CONTABILIDAD FINANCIERA. Imparto, entre otras, las asignaturas del título de Técnico Superior en administración y Finanzas: *Contabilidad financiera (grado medio, grado superior, ADE). *Contabilidad financiera. *Técnica contable. *Tratamiento de la documentación contable. *Proceso Integral de la Actividad Comercial "PIAC". Prorrata General y Especial de IVA, Interés Simple y Compuesto, Rentas. *Compraventa. *Operaciones auxiliares de gestión de tesorería. *Matemáticas financieras de primero de ADE. *Tesorería. *Gestión financiera de FP y ADE de primero. *Nóminas y F.O.L. OJO! No imparto Contabilidad de Costes. - Grado Superior en Administración y Finanzas. Nota media: 9,73 Técnico Superior en Administración y Finanzas. Colegio Santa Ana y San Rafael (Madrid- España) - Primer año de ADE cursado en la Universidad Autónoma de Madrid. - Bachillerato homologado en España el 20 de abril del 2007. Nota media: 9 Especialidad: Contabilidad, Comercio y Administración - Certificado de Profesionalidad Docencia de la Formación Profesional para el empleo (SSCE0110) 380 horas. Nota media: 9,38. Expedido por la Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía.

Tengo 22 años, nací en Madrid, resido durante la mayor parte del año en Valencia, pero mi casa es en Torrevieja. Mi disponibilidad habitual suele ser por las tardes, exceptuando alguna que tenga laboratorios. En cuanto a mis aficiones y lo que hago en mi tiempo libre, me gusta nadar, hacer senderismo, leer, dibujar y ver series. Hablando un poco más de mi, me considero una persona muy abierta, extrovertida y entusiasmada por aprender. También creo que soy, como se suele decir, una líder nata. Respecto a mi formación, soy estudiante de la Universitat de València, concretamente del Grado en Química. Además, soy la coordinadora de la AdR (Asamblea de Representantes) de mi facultad, miembro de la AGE (Asamblea General de Estudiantes) de la UV, dirijo varios proyectos, también he sido mentora durante 3 años (2 años de estudiantes de nuevo ingreso y 1 año de ERASMUS), he formado parte del Teatro Químico y he participado como invitado en congreso online Divulga NextGen. Mi experiencia como profesora particular es de un par de años, he dado algunas clases de primaria, ESO y Bachillerato. Mi metodología se basa en adaptarme a las necesidades del alumno, cada uno es un mundo y necesita un enfoque diferente por lo cual en las primeras clases observo como aceptan los diferentes enfoques que le doy para que entienda en concepto que le he explicado y voy formando una idea concreta de lo que necesita. Mi punto fuerte como tutora es el grado al que puedo llegar a empatizar con el alumno, he visto que es algo que ellos mismos me resaltan cuando hablamos, que se sienten comprendidos y que les guio de la forma más fácil de comprender para ellos. Cursando Grado Universitario

Me llamo Rita. Imparto mis clases en el idioma que te interesa aprender para maximizar tu práctica con dicho idioma. Sin embargo, si es necesario, también puedo comunicarme en español y árabe a la perfección. He tomado clases de larga duración en estos idiomas. Esto me ha dado experiencia con varios métodos y ejercicios utilizados en el aprendizaje de idiomas. Sé lo que funciona y lo que no, y puedo encontrar la mejor forma de ayudarte a alcanzar el nivel que deseas. Gracias a estos conocimientos, también comprendo la causa de muchos errores típicos que cometen los hispanoparlantes. Eso me permite explicar estos errores y enseñarte trucos que te ayudarán a solucionarlos. Opiniones de alumnos: "Rita es una profesora estupenda con la cual aparte de aprender muchísimo, te diviertes del mismo modo. La recomiendo al 100%" - Noah "Rita es una maravilla de profesora! Doy clases con ella desde hace un par de meses y estoy muy satisfecha: es entretenida, se preocupa porque de verdad entienda lo que me enseña, es paciente y siempre tiene una sonrisa. Además, ha sido flexible a la hora de buscar un horario que me venga bien. No podría estar más contenta" - Jade "Llevo varios meses tomando clases con Rita. Puedo asegurar que es una gran docente, con mucha paciencia y amor por los idiomas. La recomiendo al 100%." - Iván "Llevo dos meses haciendo clase semanal con Rita, recomiendo sus clases de dialogo son muy entretenidas y se aprende mucho, la parte de teoria la explica de una forma facil de entender con casos practicos del dia a dia, la recomiendo al 100%" - Marcos Soy traductora y profesora de idiomas graduada en Traducción e Interpretación y Máster en Traducción en el Ámbito de Bancos y de Negocios por la Universidad San José de Beirut (Lengua A: árabe Lengua B: francés Lengua C: inglés) con experiencia en traducción y en enseñanza de árabe, francés e inglés como segundas lenguas a adultos de todos los niveles. A día de hoy, me encuentro cursando un Máster en Español como Segunda Lengua ofrecido por la Universidad Complutense de Madrid.

Mi nombre es Viviana Reina Jorrín (La Habana, Cuba) y soy filóloga, graduada en Letras por la Universidad de La Habana. Igualmente, soy Máster en Gestión del Patrimonio Histórico-Documental de la Música, en la misma casa de altos estudios. Con estas titulaciones, me he desempeñado como redactora-reportera de prensa, especialista en periodismo musical, en la revista Opus Habana. Igualmente, soy la editora general de El Sincopado Habanero, boletín digital del Gabinete de Patrimonio Musical Esteban Salas. Como investigadora y periodista, he vinculado mi trabajo a instituciones como Casa de las Américas, la fundación Colarte Café, la revista Réport Colombia y la Corporación Academia de Artes PRONARTES. Por último, he formado parte del claustro de profesores del Departamento de Música, de la Universidad INCCA de Colombia, al ser docente de Metodología de la Investigación. En mi formación académica, se incluye el Máster en Gestión del Patrimonio Histórico-Documental de la Música, la Licenciatura en Letras y el Diplomado Pre-Doctoral en Patrimonio Musical Hispano, titulaciones otorgadas por la Universidad de La Habana. En estos momentos, curso el Doctorado Interuniversitario en Musicología, perteneciente a la Universidad Complutense de Madrid.

Tengo disponibilidad total, puedo organizarme en función de las necesidades de los alumnos. Nací en Madrid y resido en Benissa, provincia de Alicante. Me gusta mucho el arte y en mi tiempo libre me encanta dar paseos con mi perro. Me considero una persona metódica y perfeccionista. Soy graduada en arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid. Tengo 15 años de experiencia en dirección de proyectos de reforma interior. Mi metodología consiste en intentar que los alumnos entiendan claramente los problemas que se les presentan para que luego puedan extrapolarlos a cualquier otra situación. No me gusta que los alumnos aprendan las cosas de memoria. Mis puntos fuertes como tutora son saber escuchar y entender las distintas necesidades de cada alumno. Formación académica (enseñanza obligatoria y bachillerato) en Lycée Molière de Villanueva de la Cañada (Madrid) Diplomada en Fundamentos de la Arquitectura por la EALR de Montpellier Graduada en Arquitectura por la ETSAM (Universidad Politécnica de Madrid) Nivel bilingüe de francés

Tengo 28 años Soy Bioquimica y Docente de una institucion, Vivo junto a mi mas grande exito en la vida: mi familia . Mi disponibilidad es completa para dar clases. Naci en Argentina y resido en España. En mi tiempo libre realizo distintas actividades deportivas. Me gusta la vida en la naturaleza, la musica y pasar tiempo con mis seres queridos. Soy Licenciada en Bioquimica. Y Profesora de Biologia, Matematica y Química. Tengo ocho años de experiencia dando clases particulares en los distintos niveles. Mi metodologia a la hora de enseñar es asemejar los conocimientos con situaciones de la vida cotidiana para que se comprendan mejor. Tambien sor exigente y apelo a la practica de tareas y ejercicios pa

Hola! mi nombre es Gonzalo, vivo en Málaga. Soy profesor de matemáticas titulado, me formé por muchos años en la enseñanza de las matemáticas mediante máster y cursos, dicto clases hace 12 años a niños, jóvenes de la ESO, bachillerato y universidad. Me considero muy paciente, me gusta aprender cosas nuevas y soy muy empático con los demás. He obtenido el título de “Profesor de matemáticas" de la Universidad nacional de Córdoba, hace 12 años que enseño matemáticas en coles, institutos y universidades de forma presencial y hace 4 años de forma online. Me gusta transmitir cada tema de forma clara y concreta indagando con preguntas breves para asegurarme que el estudiante me va comprendiendo. Me aseguro que en cada sesión el alumno aprenda y logre resolver por si sólo los ejercicios, busco siempre que se sorprenda de lo que es capaz ganando confianza desde ahora y a futuro con las matemáticas. te espero en mis clases. saludos!

Me llamo Àlex, soy biotecnólogo y un apasionado del mundo de la enseñanza. Desde que empecé a estudiar en la universidad siempre he impartido clases de repaso, principalmente del nivel de bachillerato, y me ha resultado gratificante. Me gustan en particular las asignaturas de ciencias (matemáticas, biología y química), aunque recientemente también he disfrutado impartiendo clases en lengua extranjera, en particular inglés. Como profesor me considero una persona dinámica y metódica, en cuyas clases pretendo asentar unas bases para los alumnos para poder hacerlos pensar y razonar sobre la teoría. Estoy convencido que ayudando a que los alumnos se hagan suyos los contenidos hará que entiendan mejor las materias y aprendan a ser autosuficientes en el futuro con independencia de aquello que estudien. Como persona también me considero una persona dinámica, me considero un apasionado del deporte tanto a nivel aficionado como practicante. También me gusta salir con mis amigos a tomar algo para relajarme, aprender nuevos idiomas y viajar a nuevos sitios e impregnarme de su cultura. En definitiva, me considero una persona curiosa con muchas ganas de aprender pero también con ganas de enseñar a los demás aquello que he aprendido. Soy graduado en biotecnología y también he cursado un máster de nutrición y metabolismo. Ello me ha permitido disponer de una base sólida de biología y química a nivel de bachillerato, aunque también domino las matemáticas y el inglés. A su vez, también he impartido clases de física y lengua, aunque son áreas que están algo más alejadas de las materias que habitualmente imparto.

Hola soy Spencer, Americano, tengo más de 10 años de experiencia como profesor. Mientras obviamente enseño gramática, pongo más énfasis en la conversación y, a través de redacciones escrito por mis alumnos, en la escritura En mi opinión un idioma es para utilizar. Obviamente ayudo alumnos con preparaciones para el colegio o insti y cursos oficiales para obtener diplomas desde A1 hasta C2. También ayudo a alumnos quienes quieren preparar para exámenes como SAT o Duolingo para tener admisión a una universidad en los EEUU. Para mi es importante que mis alumnos pueden reír en mis clases y también doy apoyo a través de WhatsApp por asuntos fáciles por cual no cobro. Por esto mis alumnos son contentos y fieles, tengo referencias. Sobre mi foto, no es muy formal porque tampoco lo soy, prefiero tener un ambiente relajado en vez de dar el sentimiento que estamos en una clase formal. Siendo una actividad extraescolar para menores de edad han tenido suficiente colegio o insti, y para mis alumnos adultos también es importante que pueden aprender con calma tras haber trabajado. Como ser extranjero, sé que aprender un idioma es un esfuerzo, así mi paciencia es infinito. Y para ser claro, esto no significa que no tomo mi trabajo sin sinceridad, al contrario. Me encanta enseñar y por esto creo que soy capaz de sacar mucho de mis alumnos. Si el alumno no tiene libro siempre consejo libros de Raymond Murphy, un Americano cuyos libros de aprender inglés son los más vendidos mundialmente. Espero que nos vemos pronto! Un saludo, Spencer

Siempre les digo a mis alumnos, que la asignatura más fácil son las matemáticas porque es la única asignatura en la que la respuesta viene dada por el ejercicio. Que los problemas son en realidad adivinanzas y las pistas vienen en los enunciados. En general, intento enseñarles a pensar de forma lógica, a entender los errores que cometen y afianzar los aciertos. Todo esto siempre adaptando en la medida de lo posible las clases al alumno, ya sea con ejemplos, herramientas 3D o cualquier elemento que pueda ayudar a que comprenda la materia y de alguna forma que la disfrutarla. A día de hoy combino el enseñar matemáticas con aprender distintas herramientas que crea que pueden mejorar las clases, desde un programa para dibujar funciones hasta otro que permita modelar y animar en 3D. En mi tiempo libre disfruto mucho de la música, el cine, los videojuegos (esto último suele "acercarme" mucho al alumno) y siempre que se pueda, viajar. Terminé el bachillerato tecnológico y entré a estudiar Ingeniería Industrial en la UPV (Politécnica de Valencia). Antes de terminar la carrera decidí dejarla para estudiar la que yo creía que era mi verdadera pasión: el cine. Después de estudiar 2 años de dirección y guion y trabajar en muchísimos rodajes entendí que del cine, en ese momento, yo no podía vivir. Finalmente decidí unir la parte técnica que tiene una ingeniería con la creatividad del cine, y comencé a estudiar 3D. Animación, modelado, concept art. Y desde entonces compagino las clases online de mates (mi asignatura favorita desde pequeño) con el aprendizaje de programas y disciplinas que encuentro interesantes y útiles para el futuro de la industria. Siempre intento ayudar al alumno con los distintos recursos a mi alcance, ya sea con espacios 3D para facilitar la visión de la geometría, o enseñándole mediante distintos ejemplos que las matemáticas están a su alcance si aprenden a mirarlas desde diferentes perspectivas.