Clases particulares en Palma de Mallorca online

Soy una chica italiana de 24 añitos que vive en Valencia. He organizado y sigo organizando cursos o clases particulares de italiano/inglés/español/portugués/francés tanto para niños como para adultos, en línea o presenciales (yo siempre prefiero conoceros un poco antes). Suelo empezar desde 0 (literalmente, porque empezaremos por los números) y suelo llegar al punto en el que mi alumn@ sea capaz de escribir, leer y hablar en el idioma en cuestión. Qué te ofrezco? -clases particulares -traducciones directas e inversas -clases de refuerzo -clases de conversaciones -revisión de textos/traducciones -corrección de textos/traducciones -presentaciones PowerPoint/Canva -revisión TFG - TFM Tengo un Grado de Traducción y Mediación lingüística otorgado por la Universidad de Bari en los idiomas inglés, español y portugués pero hablo también francés. Durante mis estudios nunca he dejado de trabajar con los idiomas, de hecho soy también socia de una Asociación cultural en mi país natal, Italia donde, entre otras cosas, nos dedicamos a la traducción y a la organización de cursos y clases particulares de distintos idiomas.

Tengo un MFA en Artes de Temple University, Filadelfia, USA y he dado clases en USA, Inglaterra, Portugal, India, Kirguizistán, Colombia, México y España. Gran lector, apasionado por las humanidades (idiomas, historia, gramática), las ciencias sociales (sociología, psicología, educación) y las artes dramáticas, creo, como docente, en la interdisciplinariedad como espacio para una óptima metodología de enseñanza: Juegos, canciones, poemas, performances, interacciones con mis estudiante complementan mis cursos de idiomas y gramática. Pero es el diálogo (del griego a través de las palabras y conceptos) el que nos guía al saber: tanto a estudiantes como a docentes. Estudié Comunicación Social, primero con un énfasis en periodismo, y luego en educación; 6 cursos de doctorado en filosofía; un diplomado en guión audiovisual; un MFA (Master in Fine Arts) en Cine y Medios Audiovisuales de Temple University (Filadelfia, PA, USA). Cursos de idiomas y múltiples talleres y diplomados consolidan mi educación; el más reciente es un diplomado en educación virtual. Sin embargo, mi mayor escuela ha sido la enseñanza; he sido docente en ocho naciones: España, USA, Portugal, Kirguizistán, Inglaterra, Colombia, India y México. He publicado 40 libros de ensayo, cuento, novela, poesía y teatro en la plataforma de Amazon, algunos traducidos al inglés y francés por mí mismo. Además del latín, el francés y el ingles, he estudiado el alemán, el ruso, el italiano y el portugués. Estoy convencido que el conocimiento vive no tanto en la memoria como en la interacción entre docente y alumno, lo que me motiva a siempre aprender enseñando.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.

Lingüista especializada en español y alemán (nivel C1), hablo también el catalán como lengua materna (nivel C2) y el inglés fluido (nivel C1). Me apasiona enseñar, soy muy paciente y me gusta adaptarme al alumno. He dado clases de lingüística en la universidad (UAB), particulares y a grupos universitarios ELE. Grado en Lingüística con mención en alemán y español, en la Universitat de Barcelona. Máster del profesorado con especialidad Castellano, en la Universitat de València. C1 en alemán C1 en inglés C2 en catalán Mi experiencia va desde clases particulares hasta docencia en la Universitat Autónoma de Barcelona, así como cursos de ELE para alumnos estadounidenses en la Universidad Menéndez y Pelayo.

Soy un maestro con amplia experiencia docente en las áreas de Inglés, Biología y Medicina. Mi enfoque principal es motivar y guiar a mis estudiantes hacia el éxito académico, especialmente en la preparación de exámenes ya sea tipo Cambridge, TOEFL, entre otros. Desarrollo estrategias pedagógicas adaptadas y enfoque personalizado a cada alumno que estudia el inglés. Además tengo experiencia docente para los estudiantes que tienen necesidades especiales como por ejemplo el TDAH. Egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Curso de preparación para la certificación ECFMG. Conferencias y seminarios en diferentes temas de medicina tanto en español como en inglés. Actualmente estoy estudiando Máster de Fisiología y Neurociencia en la Universidad de Sevilla.

Soy una Ingeniera Industrial (Grado en tecnologías industriales + Master en ingeniería industrial). Actualmente me encuentro en el mundo laboral ejerciendo la profesión pero también compatibilizando con ayudar en la educación de los estudiantes. Tengo amplios conocimientos en FÍSICA, MATEMÁTICAS, lengua, filosofía, dibujo técnico, biología... ¡ANTES DE RESERVAR UNA CLASE DE PRUEBA, CONTACTA CONMIGO! Curse bachiller tecnológico con optativas como física, dibujo técnico... A continuación ingresé en al grado de ingeniería en tecnologías industriales donde me especialicé en electrónica industrial. Finalmente curse el master en ingeniería industrial especializándome en mecánica. Tengo diferentes cursos, en contabilidad, big data, inteligencia artificial, robótica, excel...

¡Aprender un idioma nunca ha sido tan divertido y emocionante! Soy una profesora apasionada por los idiomas, con experiencia internacional y una visión práctica del aprendizaje. Mi método es dinámico y está enfocado en "vivir" el idioma para que lo aprendas de manera natural y eficaz. Nací en Sicilia, Italia, y mi amor por los idiomas me llevó a estudiar en Zúrich, Suiza, donde descubrí la magia del plurilingüismo. Desde entonces, he aprendido y vivido cuatro idiomas en diferentes países de Europa. Creo firmemente que aprender un idioma no solo abre puertas, ¡sino que transforma vidas! ¿Listo para empezar este emocionante viaje?

¡ Hola ! Bonjour ! Soy Audrey, soy nativa francesa y vivo en la provincia de Valencia en España. Siempre me apasionaron los idiomas, especialmente el francés y el español. Tengo un diploma de técnica superiora en el entorno del turismo, otro de animadora profesional con experiencia laboral, un grado profesional en logística y por último, dos certificados MOOC sobre el francés como idioma de integración e idioma extranjero. Me encanta aprender nuevos conocimientos y también enseñar todo lo que ya conozco. Siempre es un placer para mi descubrir una nueva persona con sus gustos, su personalidad, y ayudarla para aprender o mejorar el idioma francés. Se aprende de cada encuentro y cada experiencia sirve en la vida. Por eso, no dude(s) en contactarme para organizar un primer encuentro y por qué no, establecer un programa de estudios adaptado a sus/tus necesidades. Estaré encantada de enseñar francés a cualquier tipo de público. ¡ Muchas gracias y hasta pronto ! Merci beaucoup et à bientôt ! A lo largo de mi vida, aprobé varios diplomas en los entornos siguientes : - BTS de Técnica Superiora en el turismo - BPJEPS de Animadora Profesional para con Todos Públicos (con exp laboral) - Un certificado en Lean Manufacturing Industría (mejora continua) - Grado profesional de Responsable en Logística (con exp laboral) - MOOC en francés como idioma de integración - MOOC en francés como idioma extranjero - DUFLE : Diploma Universitario de Francés Idioma Extranjero En España, aprobé oficialmente el nivel C1 del DELE con el Instituto de Cervantes. Además, siempre busco a actualizar mis conocimientos y busco la excelencia en mi trabajo. Por ejemplo, me interesa mucho lo de la pedagogía porque pienso que es muy importante saber transmitir los conocimientos que tenemos, adaptándonos al público que tenemos. Leo muchos artículos de desarrollo personal y busco con frecuencia nuevas formaciones adaptadas al entorno profesional en el que trabajo. Me encanta compartir lo que aprendí gracias a mis numerosas experiencias profesionales y también gracias a mis formaciones. Por ejemplo, aprendí mucho de mi experiencia de animadora profesional porque tenía que preparar actividades, que fueran manuales o físicas, hasta planear juegos que iban a durar un día entero. Así que conozco lo de la preparación y también lo de la animación de estas mismas actividades. El hecho de acompañar a las personas que participan en las actividades es muy importante porque si no se sienten acompañadas, pierden el interés y dejan de participar. Por último, suelo hacer un balance al final de cada clase para asegurarme que correspondía bien con las necesidades y las esperas de mi(s) interlocutor(es). Me aseguro con un feedback que mi prestación es adecuada. Después de la clase, suelo buscar complementos de lo que estudiamos para estimular mi(s) interlocutor(es) más alla de la clase y fomentar su curiosidad. La idea es todavía compartir pero esta vez, intentando desarrollar una curiosidad natural por parte de la persona quién va a recibir la información. Así podemos compartir la información en la continuidad y no encerrarla en el tiempo de una clase. De manera general, el objetivo es desarrollar en clase una autonomía en la forma de pensar (mente crítica), en la libertad de expresión y en la curiosidad activa. Y siempre adaptarse para seguir enseñando lo más apropiado a los diferentes públicos.

Hola!!! Mi nombre es Ángela, tengo 26 años y soy de Galicia. Estudie Ingeniería de Organización Industrial. Soy una persona organizada, paciente, perfeccionista y muy apasionada por lo que hago. Me gusta cocinar, viajar, jugar al pádel y estar con mis amigos y familia. He estudiando durante 6 años en un colegio plurilingüe llamado SEK Atlántico (Pontevedra). Una vez finalizado mis estudios me adentré en la carrera de Ingeniería de Organización Industrial (Vigo), por ello he trabajado en una empresa de energías renovables (Ourense). Y ahora mismo estoy opositando para el Estado.

¡Hola! Soy Alex, físico teórico, desarrollador amateur de videojuegos y desde que era pequeño siempre he querido dedicarme a la ciencia y a la enseñanza. Creo firmemente que no existen los malos estudiantes, todo es cuestión de lograr motivar al alumno y yo trato de despertar ese interés apoyándome en toda clase de recursos digitales: facilito una presentación powerpoint con la teoría del tema que estemos viendo, llena de gifs y enlaces a simulaciones, un pdf con las pizarras digitales que usemos en la resolución de problemas e incluso, si estamos todos de acuerdo, una grabación en vídeo de la clase. ¡¡Basta ya de perder el tiempo apuntando todo lo que dice el profe!! -2021. Grado en física, Universidad Autónoma de Madrid Trabajo fin de grado: Probing dark matter at the Large Hadron Collider bajo la supervisión del Dr. Bryan Zaldivar. Trabajo fin de grado: Astrofísica bajo la supervisión del Dr. Yago Ascasibar. -2022. Máster en física teórica, Universidad Autónoma de Madrid. Trabajo fin de máster: The intracluster light: where does it come from? bajo la supervisión del Dr. Alexander Knebe. OTROS LOGROS -2020. Participación en el programa de emprendimiento Ideas Factory con el proyecto “Origami y Arquitectura” -2021. Curso de introducción a la computación cuántica, Universidad Autónoma de Madrid. -2021. Curso de machine learning ofrecido por Stanford. -2021. Curso de Python y Raspberry Pi por la UNED. -2021. Curso de Arduino por la UNED -2021-2023. Trabajo como profesor de matemáticas, física, programación y desarrollo de videojuegos en la plataforma online GoStudent. -2023: Actor en la compañía de teatro Unión E.T.C. IDIOMAS: Español nativo Inglés C2 Proficiency de Cambridge Francés medio nivel B2