Clases particulares en Palma de Mallorca online

Me gusta que las clases sean personalizadas según el ritmo, los objetivos y sobre todo según la personalidad del alumno/a, para crear un plan de estudio que le convenga. Para ello me baso en sus aficiones, su timidez o por lo contrario sus ganas de comunicar mucho. Además siempre celebro cada logro del alumno/a por muy pequeño que sea ya que les motiva y genera confianza. Sobre todo con un idioma como el francés donde la pronunciación es compleja y las reglas están repletas de excepciones. Por ello es importante hacerles ver su mejora, sobre todo con ejercicios fáciles al principio que se van complicando para que tengan seguridad en sí mismos y se atrevan tanto a hablar como a escribir en francés. Me gusta explicar la relación entre varias temáticas, conceptos para que los/as alumnos/as consigan tener una visión global de la materia, que piensen, que reflexionen y que no aprendan de manera mecánica. Para ello, enseño constantemente reglas mnemotécnicas que pueden ayudar, por ejemplo entre el francés y el español. La herramienta que más uso es la pizarra virtual, que es una herramienta muy interactiva que permite que el/la alumno/a entienda mejor, más rápidamente, que las dudas sean más fáciles de resolver y sobre todo tener un medio de comunicación visual instantáneo que permita practicar y hacer ejercicios. Para las personas más visuales, los mapas mentales también son muy útiles para recordar el temario e hilar entre los conceptos. En cada inicio de clase siempre hacemos un repaso para que se acuerde de lo visto anteriormente y mi expectativa con el alumno es que después de cada clase note una gran mejora, que la clase pase rápido lo cual significa que ha fluido y que hemos abarcado temario que le ha interesado. Tengo experiencia con alumnos con TDH con los que priorizo escucharlos, conocer sus necesidades y sobre todo crear un vínculo en el que se sientan a gusto y en confianza. Durante las clases, me gusta proponer clases dinámicas donde abarcamos comprensión escrita y oral, expresión escrita y oral, para que el alumno sienta que va aprendiendo y que ya puede ir utilizando los conocimientos en situaciones de la vida real. Además de esa forma se van hilando los temas y el/la alumno/a obtiene una visión global del idioma. Hago uso de audios y vídeos para que se vaya adaptando a la pronunciación y ritmo de distintas personas hablando el francés. Siempre pregunto por las temáticas que le gustan para usarlo en las clases y motivarlo/a. Como ya dije, me gusta que desde la primera clase ya note que puede poner en práctica lo aprendido. En verano para los/as alumnos/as que están en el colegio y que siguen con las clases de francés, me gusta variar el temario para que sea más diverso, con temáticas que le interesan y focalizándonos en la pronunciación y expresión oral. Ya que durante el año las clases sirven sobre todo para explicar, resolver dudas y hacer ejercicios sobre el temario que ven en el colegio. Además del viaje, mis centros de interés son la fotografía, el cine, el arte, el diseño gráfico, la arquitectura y todo lo relacionado con lo audiovisual. He vivido en París durante 1 año y he viajado muchas veces por el resto de Francia y actualmente vivo en España, lo que me permite compartir algunas anécdotas tanto de la cultura francesa como de la española a la hora de enseñar un idioma a mis estudiantes. Soy nativa francesa y española. Estudié hasta los 10 años en un colegio francés y luego seguí en un instituto español donde obtuve el título de Bachillerato en Ciencias y Tecnología. Me saqué el Grado de Arquitectura cursando en francés en « l’Université de Montréal » en Canadá. Actualmente además de dar clases de Francés, soy Diseñadora Gráfica. Realizo ilustraciones digitales e ideo el branding para startups. Por ello sé utilizar a la perfección Photoshop, Illustrator e InDesign. Empecé dando clases de francés a una compañera española que quería viajar a Canadá. Estas clases se realizaban online a través de Zoom ya que estábamos al inicio de la pandemia. Fue a partir de allí cuando esta compañera me recomendó a su entorno y estas clases de idioma online se convirtieron en un trabajo para mí. Daba clases tanto a adultos como a algunos/algunas niños/niñas de estos adultos a los que enseñé previamente. En cuanto a los idiomas, he realizado el « Test de français international » con un total de 945 puntos además de ser nativa francesa y tengo también el TOEFL con un total de 104 puntos. Desde siempre se me ha dado bien explicar los conceptos a otras personas, entiendo dónde la persona bloquea, qué es lo que falta en su comprensión y me focalizo en explicar el concepto con un vocabulario fácil de entender y ejemplos prácticos.

Soy Belén, tengo 24 años y soy graduada en física. Ahora mismo estoy estudiando un máster de Física Teórica. Me considero una persona muy curiosa, con mucha energía vital, ganas de conocer mundo y experimentar. Esto me ha llevado a aprender bastantes disciplinas, lo que creo que me ayuda a enfocar las cosas desde diferentes perspectivas: me he formado en pintura durante 8 años, he aprendido fotografía de forma autodidacta, he escrito para algunos concursos literarios resultando premiada, he practicado diferentes deportes como natación, baile o algunas artes marciales, como hapkido o brazilian jiu jitsu... Realicé un programa Erasmus de un año en Lituania, lo cual me ha permitido convivir con diferentes culturas, viajar con facilidades y la oportunidad de desenvolverme completamente sola en un país totalmente distinto al que estoy acostumbrada. Gracias a ello, he mejorado bastante mi nivel de inglés y mis facultades comunicativas. Esta experiencia me ha despertado interés por los idiomas, por lo que ahora mismo estoy aprendiendo, de forma autodidacta, italiano e intentando mejorar mi nivel de inglés. Me he formado en el bachillerato científico, cursando las asignaturas de física, matemáticas y dibujo técnico. Estoy graduada en física por la Universidad de Córdoba; además, estuve un año en la Vilnius University. Actualmente, estoy estudiando un máster de física teórica en la Universidad de Valencia. Tengo un certificado de idiomas por Cambridge de un nivel B1, pero después de vivir durante en el extranjero, mi nivel ha subido considerablemente y tengo planeado presentarme durante este año a un examen de nivel de idiomas.

Soy traductora y profesora de inglés desde hace más de 15 años. Trabajo como freelance, por lo que mi disponibilidad horaria es flexible. He vivido y trabajado en países angloparlantes durante más de 20 años, principalmente en el Reino Unido, pero también en Estados Unidos y Australia. Me especializo exclusivamente en alumnos adultos (universitarios, profesionales, etc.) y mis clases se adaptan a sus necesidades individuales, utilizando también (cuando es posible) técnicas de coaching lingüístico. Igualmente, imparto clases y cursos de ESP (English for Specific Purposes) o inglés para fines específicos, destinados a alumnos que necesitan enfocar el aprendizaje del idioma a su campo profesional, como abogados, miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, administrativos, etc. Por otro lado, cuento con varios años de experiencia en la preparación de exámenes oficiales, principalmente en los niveles B2, C1 y C2. Además de inglés, hablo francés y japonés. Tengo estudios de Filología Inglesa y también un grado en Traducción e Interpretación, así como un Máster en Letras Digitales. Tengo un certificado de nivel C2 de inglés (Cambridge Proficiency) y el título de profesora de inglés como lengua extranjera, TEFL (Teaching English as a Foreign Language), con especialidad en aprendizaje de adultos. Cuento, además, con el título de Teaching English Online, impartido por Cambridge Assessment English, específico para formadores de inglés en línea. También he realizado numerosos cursos de especialización lingüística en inglés para la enseñanza en distintos ámbitos profesionales.

Hola. Soy Manuel Carbonell, de 24 años, graduado en Matemáticas por la Universidad de Alicante y con experiencia previa tanto a adolescentes como a universitarios en clases particulares y academias de Alicante (España), lugar donde nací y resido. Estoy cursando el máster de Educación ya que siempre ha sido mi gran vocación, es por eso que he decidido volver a impartir clases ahora que he regresado a mi ciudad. Además de la enseñanza, siempre he sido un apasionado de los deportes, razón por la cual llevo compaginando mis estudios con la práctica de ellos desde el colegio. Y por supuesto de viajar, con la gran suerte de haber podido vivir en cuatro países distintos. Acerca de la clase, considero que cada alumno es único, es por eso trato de hacerles un método personalizado. Por lo que veo cuales son sus virtudes y los aspectos a mejorar, para trabajar a partir de ahí de una forma entretenida y eficiente. Es decir, aparte de ayudarle y acompañarle en la resolución de ejercicios, al ser las matemáticas algo tan universal, puedo relacionar el concepto matemático que vayamos a estudiar con algunas de sus pasiones y aficiones. Así dejará de ser algo intrascendente y que le dé pereza estudiar, a convertirse en algo de interés y útil para él.

Mi nombre es María, soy biotecnóloga y siempre he creído que hay que adaptar el método de estudio a la asignatura que se esté estudiando así como al tema en concreto, pero sobretodo, a las facilidades de cada alumno, porque sí, todos tenemos un método que nos funciona mejor. Después de realizar una carrera y dos másteres he aprendido diversas técnicas de estudio que me han llevado a obtener muy buenos resultados. Actualmente me estoy preparando para ser Bióloga Interna Residente (BIR), una oposición muy exigente, pero nada es imposible con motivación y esfuerzo. Tengo experiencia cuidando y enseñando a niños y muchas ganas de explicar mis asignaturas preferidas. Siempre he sacado buenas notas y creo que puedo aportar un punto de vista diferente a cada alumno. Gracias por leerme. GRADO EN BIOTECNOLOGÍA Universidad de Gerona. Gerona, España | Sep 2017 - Jul 2021 Media de 7.8. Especialización en Biotecnología celular y molecular. Especialización en Fisiología Molecular MÁSTER EN BIOLOGÍA MOLECULAR Y BIOMEDICINA Universidad de Gerona. Gerona, España | Oct 2021 - Jul 2022 Media de 9.3 MÁSTER EN CIENCIAS BIOLÓGICAS UDIMA. Madrid, España | Sep 2022 - Abr 2023 Detallado conocimiento demostrable de Bioquímica, Microbiología, Inmunología, Citología, Histología y Embriología. OTROS -Participación en "Projecte Europeu Nightingale-Rossinyol" para la integración de niños extranjeros. -Matrícula de honor en bachillerato. -Coautoría de un artículo científico: Size-Dependent Inhibition of Sperm Motility by Copper Particles as a Path toward Male Contraception (https://doi.org/10.1002/anbr.202100152). -Co-autoría de un póster en el congreso internacional Society for the Study of Reproduction (SSR) 54th Annual Meeting(virtual/presencial) del 15 al 18 de diciembre de 2021 en St. Louis, Missouri (EEUU): Delgado-Bermúdez, Ariadna; Hernández-Meliá, María; Ribas-Maynou, Jordi; Yeste, Marc. Histone γ-H2AX in human sperm might be involved in recurrent pregnancy loss.

Soy de Tudela (Navarra) y me considero una persona paciente y tranquila a la que le gustan las actividades creativas, soy una gran amante del crochet. También me gusta leer, escuchar música, bailar, viajar y dar largos paseos cerca del río observando la gran variedad de aves que allí habitan. En el aspecto personal, estoy casada y soy madre de un chico de 13 años, lo cual me permite empatizar con los padres de mis alumnos ya que al igual que a ellos me preocupa la formación y futuro de mi hijo. Profesora titulada en educación primaria en la UPNA (universidad pública de Navarra), con experiencia de más de 10 años impartiendo clases de apoyo a alumnos de primaria y ESO en clases presenciales y hace un año comencé a dar apoyo en formato online. Mi trato hacia mis alumnos es cercano, procuro que tengan la máxima confianza conmigo, ya que mi objetivo es que me transmitan todas sus dudas. Procuro que mis explicaciones sean lo más sencillas posibles ayudándome con ejemplos para que mis alumnos puedan comprender la materia.

Me encanta enseñar y llevo siendo profesora de inglés y apoyo a primaria durante 10 años. Me apasiona dar clases a todos los niveles tratando siempre de innovar y de hacerlo todo de forma lúdica, sobre todo para los niños. Creo firmemente en la adquisición de una segunda lengua de forma natural y lúdica, siempre por medio de cuentos, canciones y juegos, todo ello en una atmósfera de confianza. Soy especialista en crear mi propio material adaptado siempre a las necesidades de los alumnos. En cuanto a lo personal, mi gran pasión son mi hijo, los animales, la naturaleza, el bricolaje, y las manualidades. Me encanta pasar tiempo en el campo con mi hijo y mis perros mientras aprendemos cosas nuevas sobre la naturaleza. También soy bastante casera, suelo enfrascarme horas y horas (muchas veces nocturnas) en mi despacho creando materiales para mis clases o arreglando cosillas de casa. Soy licenciada en filología inglesa desde el año 2012. Una vez finalizada la carrera decidí hacer un máster en docencia bilingûe en infantil, primaria y secundaria ya que siempre me he interesado por la enseñanza bilingûe. Actualmente acabo de terminar un ciclo superior de educación infantil.

Hola, mi nombre es Paula, tengo 25 años y soy de Valencia. Cuando acabé el bachiller me fui unos meses a Florida de intercambio cultural antes de empezar Medicina en Bulgaria. Me considero una persona muy abierta, empática y paciente. Tengo experiencia previa dando clases particulares y haciendo de niñera, siempre me han encantado los niños por eso tengo pensado hacer pediatría más adelante. En cuanto a asignaturas que me gustaría impartir como he vivido 7 años fuera de España tengo muy buen dominio del Inglés además de un C1. Biología, Lengua y asignaturas de primaria también me encantan. Para mí es importante mantener un diálogo abierto en mis clases y ofrecer un enfoque interactivo y personalizado, conectando con el alumno. Mi objetivo es fomentar la comprensión completa de los conceptos, promover la confianza en el aprendizaje y comprometerme al máximo para ayudar a mis estudiantes a alcanzar sus metas académicas. ¡Un saludo y espero que nos conozcamos pronto! Hice el Bachillerato Biosanitario que acabé con matrícula de honor y después me mudé a Bulgaria para estudiar Medicina en Inglés. Ahora acabo de graduarme y estoy preparándome para la especialización por eso tengo disponibilidad completa para dar clases.

¡Hola! 👋🏼 Mi nombre es Amanda, tengo 24 años y con tan solo 16 empecé a dar mis primeras clases particulares. Por cuestiones familiares he vivido entre EE.UU., Inglaterra y España desde que nací, lo que me permitió aprender ambos idiomas a la vez desde pequeña y conseguir mis certificados de idiomas muy pronto. A día de hoy llevo ya 8 años dando clases para todo tipo de edades, niveles y objetivos: Primaria, ESO, Bachillerato y Universidad // Inglés, Español para extranjeros, Lengua Castellana, Filosofía y Música // Especialista en preparación del examen de selectividad de lengua e inglés, sintaxis, conversación y pronunciación inglesa, exámenes oficiales de idiomas, exámenes escolares y apoyo con deberes. Me encanta hacer las clases súper dinámicas y repletas de recursos y herramientas que no solo te permitan aprender las reglas de un idioma, sino también empaparte de su contexto cultural, social y actual para que puedas desenvolverte con soltura y naturalidad ante cualquier escenario. ¡Sea cual sea tu nivel, nos marcamos unos objetivos en función de tus preferencias y comenzamos! 🇪🇸🇬🇧🇺🇸 Mi formación como profesional comenzó a la temprana edad de 8 años en el Conservatorio Profesional de Música, obteniendo el título profesional en la especialidad de violoncello a los 18 años. Ese mismo año obtuve el título de Bachillerato y el del nivel C1 Advanced por la Apollo Language School de Dublin. Un año más tarde revalidé el mismo título C1 Advanced por la Escuela Oficial de Idiomas de España, y al año siguiente a través de Cambridge Assessment English. A los 22 años me gradué en Journalism, Communication & Film Studies por la Universidad de San Diego, California (UCSD). Después estudié el máster en Gestión de la Industria Cinematográfica en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y el máster en Periodismo de Televisión en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Actualmente complemento mi trabajo en RTVE con las clases particulares, música, deporte y otros hobbies.

¡ Hola ! Bonjour ! Soy Audrey, soy nativa francesa y vivo en la provincia de Valencia en España. Siempre me apasionaron los idiomas, especialmente el francés y el español. Tengo un diploma de técnica superiora en el entorno del turismo, otro de animadora profesional con experiencia laboral, un grado profesional en logística y por último, dos certificados MOOC sobre el francés como idioma de integración e idioma extranjero. Me encanta aprender nuevos conocimientos y también enseñar todo lo que ya conozco. Siempre es un placer para mi descubrir una nueva persona con sus gustos, su personalidad, y ayudarla para aprender o mejorar el idioma francés. Se aprende de cada encuentro y cada experiencia sirve en la vida. Por eso, no dude(s) en contactarme para organizar un primer encuentro y por qué no, establecer un programa de estudios adaptado a sus/tus necesidades. Estaré encantada de enseñar francés a cualquier tipo de público. ¡ Muchas gracias y hasta pronto ! Merci beaucoup et à bientôt ! A lo largo de mi vida, aprobé varios diplomas en los entornos siguientes : - BTS de Técnica Superiora en el turismo - BPJEPS de Animadora Profesional para con Todos Públicos (con exp laboral) - Un certificado en Lean Manufacturing Industría (mejora continua) - Grado profesional de Responsable en Logística (con exp laboral) - MOOC en francés como idioma de integración - MOOC en francés como idioma extranjero En España, aprobé oficialmente el nivel C1 del DELE con el Instituto de Cervantes. Además, siempre busco a actualizar mis conocimientos y busco la excelencia en mi trabajo. Por ejemplo, me interesa mucho lo de la pedagogía porque pienso que es muy importante saber transmitir los conocimientos que tenemos, adaptándonos al público que tenemos. Leo muchos artículos de desarrollo personal y busco con frecuencia nuevas formaciones adaptadas al entorno profesional en el que trabajo. Me encanta compartir lo que aprendí gracias a mis numerosas experiencias profesionales y también gracias a mis formaciones. Por ejemplo, aprendí mucho de mi experiencia de animadora profesional porque tenía que preparar actividades, que fueran manuales o físicas, hasta planear juegos que iban a durar un día entero. Así que conozco lo de la preparación y también lo de la animación de estas mismas actividades. El hecho de acompañar a las personas que participan en las actividades es muy importante porque si no se sienten acompañadas, pierden el interés y dejan de participar. Por último, suelo hacer un balance al final de cada clase para asegurarme que correspondía bien con las necesidades y las esperas de mi(s) interlocutor(es). Me aseguro con un feedback que mi prestación es adecuada. Después de la clase, suelo buscar complementos de lo que estudiamos para estimular mi(s) interlocutor(es) más alla de la clase y fomentar su curiosidad. La idea es todavía compartir pero esta vez, intentando desarrollar una curiosidad natural por parte de la persona quién va a recibir la información. Así podemos compartir la información en la continuidad y no encerrarla en el tiempo de una clase. De manera general, el objetivo es desarrollar en clase una autonomía en la forma de pensar (mente crítica), en la libertad de expresión y en la curiosidad activa. Y siempre adaptarse para seguir enseñando lo más apropiado a los diferentes públicos.