Cristopher Eduardo C.

Llevo más de 8 años trabajando en diversas escuelas de Idiomas como: - Instituto Cervantes - Escuela Sin Fronteras - Go Student - Profesor autónomo con más de 80 alumnos de perfiles cómo: - Adultos con muy poco tiempo - Escolares con problemas de aprendizaje -TDA - Niños pequeños para: - Aprendizaje desde 0 - Preparación para exámenes oficiales - Apoyo para alumnos en edad escolar - Habilitación de conversación - Auxiliar de conversación Soy cercano, amable y sereno: disfruto conversando con la gente. Trato de explicar las cosas de la forma más sencilla posible, construyendo desde el paso más fácil. Y siempre sabiendo que estoy frente a una persona con su vida diaria, una capacidad y unos intereses determinados, e intentando tocar las teclas adecuadas para que progresen, y para que la lección les resulte agradable e interesante. - C2 Proficiency de Cambridge - Inglés avanzado en la Westminster Kingsway College de Londres - TOEIC: Inglés aplicado a negocios - Bachiller en colegio Internacional (Liceo Italiano de Madrid) Mi formación reglada incluye el Grado de Publicidad y RRPP, y un Máster en redacción publicitaria.

IMPORTANTE: ACTUALMENTE NO ESTOY IMPARTIENDO CLASES DE PORTUGUÉS NI DE GRIEGO ¡Hola! Soy Nadia, graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas por la Universidad de Valencia y futura profesora de secundaria. Actualmente, estoy cursando el Máster de Educación Secundaria, con el objetivo de dedicarme a la enseñanza en institutos y en el extranjero. 👩‍🎓 Más de 6 años de experiencia dando clases particulares en: ✅ Lengua y literatura ✅ Idiomas: italiano, inglés y valenciano ✅ Filosofía y latín (especialmente para pruebas de acceso a la universidad) 📖 Metodología adaptada a cada alumno, con explicaciones claras y técnicas para mejorar la comprensión y la expresión escrita. ¡No se trata solo de aprobar, sino de aprender con confianza! 🎓 Así entiendo la enseñanza Aunque no me encasillo en un único modelo de docente, mi forma de enseñar se apoya sobre todo en una visión personalista y humanista: creo en una educación centrada en la persona, que tenga en cuenta no solo lo académico, sino también lo emocional, lo relacional y lo ético. Por eso, me gusta acompañar a cada estudiante desde el respeto, adaptándome a sus ritmos y necesidades. A la vez, mi práctica es flexible y abierta. Combino ideas y recursos de distintos enfoques pedagógicos según lo que necesita cada situación. Me interesa especialmente que el aprendizaje sirva para desarrollar una mirada crítica sobre el mundo, fomentar la autonomía y dar herramientas para pensar, decidir y transformar. También reflexiono constantemente sobre lo que hago, cómo lo hago y por qué lo hago. Esa mirada crítica hacia mi propia práctica es clave para seguir aprendiendo como docente y dar lo mejor en cada clase. Y aunque la tecnología forma parte del día a día, intento usarla con sentido, como un recurso que sume, no como un fin en sí mismo. En definitiva, enseñar no es solo explicar contenidos, sino crear espacios seguros, exigentes y humanos, donde cada estudiante pueda crecer, aprender con sentido y encontrar su propio camino. Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas en la Universidad de Valencia. Graduada el Máster de Educación Secundaria en la modalidad de Lengua Castellana y Literatura Concursante en Motivem de la Universidad de Valencia. Formación en los módulos de "Talento Motivem" -Recomendaciones para una comunicación eficaz -Gestión de las emociones -Protección de datos, propiedad intelectual y Objetivos de Desarrollo Sostenible. - ¿Cómo trabajar en equipo? Prácticas en la Escuela Oficial de Idiomas en Sagunto (Mediante ADEIT) como profesora auxiliar de lengua italiana Prácticas en el IES Camp de Turia en Llíria (Mediante ADEIT) como profesora auxiliar en lengua castellana y literatura Más de 500 clases en la plataforma GoStudent Seminarios: -Zoom + pizarra digital -Planificación de una clase de 50 minutos -Clase de prueba exitosa -Cómo crear un plan de estudio -What makes a good tutor? -Tipos de aprendizaje - Métodos de aprendizaje - Conversemos de mejores prácticas educativas - Diferencias en el aprendizaje -Apoyo a los estudiantes en etapa de transición -Educational theories -Motivar a tus alumnos - 11+: A Deep Dive into Verbal Reasoning

Buenos dias, Me llamo Marie y soy francesa. Soy actualmente profesor de FLE (francés) en una escuela Montessori en Valencia. Me encanta hacer deporte, correr, practicar boxeo y equitación. Me gustaría aprender a jugar al voleibol, ¡pero tengo dos manos izquierdas! Me encanta la vida en España y su ritmo de vida. En Francia, saqué un grado de Psicología y empecé un máster de enseñanza primaria antes de irme a España. Llegué a Ourense, donde trabajé un año como asistente de lengua en 2019. Luego, durante la pandemia, hice un segundo año como asistente de lengua, pero en Córdoba, donde empecé un máster de Francés como lengua extranjera. Desde 2023, soy diplomada de mi máster y enseño en una escuela Montessori con niños de 6 a 16 años. También, soy profesora en una asociación francesa con niños de 2 a 7 años.

¡Hola! Mi nombre es Miguel Ángel y llevo ya tres años ejerciendo como profesor de inglés en esta plataforma. Mis aficiones favoritas son la lectura, la música y el deporte, especialmente el fútbol. Desde pequeño he estado muy unido a la cultura anglosajona debido a la música que escuchaba, lo cual me forjó el gusto por el idioma, el cual hoy en día tengo la suerte de poder enseñar. Tengo formación en diversos campos. Tengo la titulación de periodismo por la US, además de una titulación superior como guía turístico, profesión que ejercí durante un tiempo antes de dedicarme a la enseñanza. Poseo el Advanced (C1) de Cambridge, además de diversos cursos especializados para la enseñanza a personas con dificultades de aprendizaje.