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Jing W.

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Pedro G.

Ok. He understant my english. I need improve in my conversation level, and listening level.

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Más de 3 años de experiencia enseñando en GoStudent

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Soy un maestro con amplia experiencia docente en las áreas de Inglés, Biología y Medicina. Mi enfoque principal es motivar y guiar a mis estudiantes hacia el éxito académico, especialmente en la preparación de exámenes ya sea tipo Cambridge, TOEFL, entre otros. Desarrollo estrategias pedagógicas adaptadas y enfoque personalizado a cada alumno que estudia el inglés. Además tengo experiencia docente para los estudiantes que tienen necesidades especiales como por ejemplo el TDAH. Egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Curso de preparación para la certificación ECFMG. Conferencias y seminarios en diferentes temas de medicina tanto en español como en inglés. Actualmente estoy estudiando Máster de Fisiología y Neurociencia en la Universidad de S...

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Inglés

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Comida y cocina

Juegos y entretenimiento

Idiomas

Actividades al aire libre

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Reseñas. Lo que los estudiantes de Jing dicen

5.0

3 reseñas

P

Pedro G.

Ok. He understant my english. I need improve in my conversation level, and listening level.

N

Núria V.

Muy profesional! SE asegura de que haya podido entender todo!

B

Belal E.

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Jing W.

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Clase de prueba de 30 minutos

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Fabian B.

Ingeniero agrícola en formación, de la Univerisidad Nacional de Colombia sede Bogota, con gran anhelo y empeño por poder compartir un poco de todo lo que sabe y toda su trayectoria a lo largo de afrontar una carrera de ingenieria, me encanta la danza folclorica colombiana, escuchar musica y cocinar. Tecnico en operaciones contables y financieras, estudiante de ultimo semestre de ingenieria agricola y cursando materias de maestría en Biosistemas como opción de grado en la Universidad Nacional de Colombia sede Bogota, misma universidad del pregrado.

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Claudia J.

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Hola! Me llamo Claudia y tengo 23 años. Soy graduada en Bioquímica en la Universidad de Granada, he cursado el máster de Innovación, desarrollo y control de Medicamentos, también en la UGR, y ahora estoy en el Máster de Educación. Me considero una persona proactiva, simpática y permeable, de forma que siempre trato de encontrar la mejor estrategia para cada alumno en concreto, en función de sus objetivos, potenciando y aprovechando sus destrezas para lograr los mismos. Llevo cinco años dando clases, tanto de forma presencial como online, a distintas edades, y me encantaría poder seguir haciéndolo y aportar mi granito de arena en la construcción y afianzamiento de los conocimientos adquiridos. Estudiante de Máster Desarrollo, Innovación y control de Medicamentos en la Universidad de Granada Graduada en Bioquímica por la Universidad de Granada. Curso Biología molecular (Universidad de Valencia) y jornadas de bioinformática Curso animación infantil, talleres y globoflexia Curso impresión 3D (usuaria Bibliomaker) Como experiencia laboral, destaca mi labor como profesora de clases particulares de química, física, mates e inglés a distintos niveles, desde primaria a bachillerato (4 años experiencia); así como niñera y apoyo escolar con deberes de los niños pequeños ( 2 años experiencia)

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Yolanda K.

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Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.

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Jenny Elizabeth C.

Tengo 25 años y soy de la provincia de Chimborazo, Ecuador. A lo largo de mis estudios y experiencias, he cultivado una gran capacidad de trabajar en grupo y de adaptarme a los desafíos. Soy una persona responsable, comprometida con mis objetivos, y estoy convencida de que la paciencia es clave para el éxito en cualquier actividad. Mis habilidades comunicativas me permiten tener la capacidad de resolver conflictos de forma constructiva. Mi pasión por la enseñanza surgio cuando me di cuenta en la universidad de que muchos de mis compañeros tenian varios vacios que acarreaban del colegio y eso no les permitia avanzar con facilidad en los temas, por lo que juntos intentabamos entender, tanto yo como a ellos y ellos a mi, de forma que eso me ayudo a tener confianza en mis propias habilidades. Actualmente, estoy a punto de graduarme como Ingeniero en Electrónica Telecomunicaciones y Redes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, un camino que inició con una sólida base académica desde mis primeros años. Mi educación primaria en la Escuela Francisco de Miranda y el bachillerato en el Colegio Isabel de Godín, donde me gradué como Bachiller en Ciencias Generales, sentaron las bases para mi afición por la tecnología, la ciencia y los números. Fue en la universidad donde esta pasión se consolidó. La complejidad de las telecomunicaciones y el rigor matemático de la carrera me permitieron descubrir mi verdadera vocación. Durante este tiempo, he aprovechado cada oportunidad para ampliar mis conocimientos, obteniendo certificaciones en áreas clave como la programación y redes de datos, que complementan mi formación académica. Además, he trabajado en mejorar mis habilidades lingüísticas, alcanzando un nivel medio de inglés y un nivel básico de italiano.

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