Pilar P.

¡Hola a todos! Soy ingeniera química de profesión y profesora de corazón. Me encanta compartir mis conocimientos y experiencias con otros, y creo que la educación es la mejor herramienta para transformar el mundo. En mis clases, intento hacer que la química sea divertida y accesible para todos, sin importar su nivel de conocimientos. Soy Ingeniera Química con maestria en Dirección Logística. Durante varios años, he tenido el privilegio de impartir clases de química, álgebra y física a estudiantes de diversos niveles, desde secundaria hasta universidad. Mi experiencia me ha permitido desarrollar metodologías de enseñanza innovadoras y efectivas, que buscan fomentar el pensamiento crítico y la pasión por la ciencia en mis estudiantes.

Soy Raquel. Me defino como una apasionada de las lenguas. Soy nativa española y tengo la certificación del nivel C1 en inglés y en francés por la Escuela Oficial de Idiomas. Mi otra pasión es la música. Toco la guitarra y canto. Esta afición también me ha ayudado en el aprendizaje de idiomas. Bachillerato y COU Diplomatura en Técnico en Empresas y Actividades Turísticas (Turismo) Grado de Auxiliar de Enfermería (TCAE) Certificación de nivel C1 de inglés y C1 de francés por la Escuela Oficial de Idiomas y por el Instituto de idiomas de UNIZAR (Universidad de Zaragoza)

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.