Cindy S.

Mi elección de convertirme en profesor y ofrecer apoyo a estudiantes surge de mi apasionado deseo de enseñar y contribuir al desarrollo académico de otros. Como estudiante de ingeniería, he enfrentado y superado desafíos, y esa experiencia personal me impulsa a compartir conocimientos y estrategias para superar dificultades similares. La enseñanza va más allá de la transmisión de información; implica inspirar y motivar a los estudiantes. La satisfacción de ver a un estudiante comprender un concepto complejo o superar un obstáculo académico es incomparable. Quiero ser una fuente de orientación y apoyo para aquellos que están inmersos en la exigente trayectoria de la ingeniería. Mi propia travesía académica ha sido marcada por desafíos, pero cada obstáculo superado me ha brindado valiosas lecciones y habilidades. Al convertirme en profesor, puedo compartir estas experiencias y ofrecer estrategias efectivas para abordar las dificultades que los estudiantes de ingeniería pueden encontrar. Mi capacidad para relacionarme con sus inquietudes me permite ofrecer un apoyo más efectivo y personalizado. Soy un estudiante de ingeniería de telecomunicaciones en la Universidad Politécnica de Madrid, además cuento con varios cursos de competencias personales. He estudiado varios idiomas cuento con muy buen nivel en francés e ingles y además estudio alemán.

Doctor en Química Teórica y Modelización Computacional con cuatro años de experiencia como profesor de academia. He trabajado con alumnos desde 1º de la ESO a 2º de Bachillerato impartiendo clases de Matemáticas, Química y Física. Considero que la clave de un buen aprendizaje no es la simple repetición, lo es la comprensión. Doctor en el programa de doctorado de Química Teórica y Modelización Computacional por la Universidade de Vigo en el año 2023. Programa al que accedí tras haberme graduado en Química y realizar el Máster del mismo programa en la Universidade de Vigo.

Me considero una persona con mucha determinación, tengo mis metas y ideales muy claros y trabajo de acuerdo a estos. Un factor que me distingue de los y las otros/as profesores/as que no hemos cursado algún grado o master de educación, es que he trabajado de profesora en una academia de mi ciudad durante más de tres años. Estoy licenciada en Periodismo y Comunicación Audiovisual, en la Universitat de Lleida. En septiembre empiezo un Master para especializarme en Periodismo Internacional. (He marcado ‘Otro título académico’, porque no me deja marcar ‘Licenciatura/Grado’)

Mi nombre es Gretty Urbano, tengo 24 años y soy geóloga. Me apasiona la enseñanza porque disfruto compartir mis conocimientos y considero que cada experiencia es una oportunidad única para seguir aprendiendo. Me gusta mantenerme activa, especialmente realizando ejercicios de fuerza en el gimnasio, y procuro llevar un estilo de vida saludable. También disfruto del senderismo, ya que me permite conectar conmigo misma y con la naturaleza. En mi tiempo libre, me gusta dibujar, pues es una forma de capturar momentos y conservarlos para siempre. Estudié en la Institución Educativa Ciudad La Hormiga donde obtuve el título de Bachiller Técnico en el 2017, además, me gradué de geóloga en la Universidad Nacional de Colombia en el 2025. Durante mi formación académica tuve la oportunidad de ser monitora y auxiliar docente por dos años y medio, estos cargos me permitieron desarrollar mi potencial como docente y mejorar mis habilidades de enseñanza.