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J'ai 23ans, étudiante en master MEEF (maths enseignement) à l'université de Bordeaux. Je souhaite devenir enseignante chercheuse dans les mathématiques. Durant mon lycée et collège j'étais en classe horaire aménagé musique et danse avec le conservatoire de Bordeaux. Je pratique de l'accordéon et du piano ainsi que de la danse classique et contemporaine. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'ai donné à plusieurs reprises des cours de mathématiques à des lycéens durant mes deux années en classe préparatoire MPSI ( maths, physique et sciences de l'ingénieur) et je continue de donner des cours particulier en présentiel . J'ai 23ans, étudiante en master MEEF (maths enseignement) à l'université de Bordeaux. Je souhaite devenir enseignante chercheuse dans les mathématiques. Durant mon lycée et collège j'étais en classe horaire aménagé musique et danse avec le conservatoire de Bordeaux. Je pratique de l'accordéon et du piano ainsi que de la danse classique et contemporaine. J'ai de l'expérience dans l'enseignement car j'ai donné à plusieurs reprises des cours de mathématiques à des lycéens durant mes deux années en classe préparatoire MPSI ( maths, physique et sciences de l'ingénieur) et je continue de donner des cours particulier en présentiel .

J’adore les maths mais je suis aussi passionnée de cuisine et de pâtisserie, je passe beaucoup de temps en cuisine à tester plein de nouvelles recettes. J’aime la nature, faire du sport, me promener avec ma chienne, et j’adore parler anglais. Sur mon temps libre, j’aime aussi prendre l’air, passer du temps en famille et apprendre de nouvelles choses :) Mon amour pour la nature, les sciences ainsi que l’anglais, m’a permis de réaliser un voyage scientifique aux États-Unis où nous avons mené une étude sur l’eau des Grands Lacs. Nous avons ensuite eu la chance de pouvoir présenter cette étude lors d’une conférence internationale à l’ONU de Genève. C’était une expérience très enrichissante qui m’a permis de lier toutes mes passions ! Je suis très à l’écoute et j’aime prendre le temps de trouver des moyens d’apprentissage adaptés à chacun, parce qu’on est tous unique et c’est aux cours de s’adapter à nous, pas l’inverse ! Si tu as des demandes ou des besoins spécifiques pour l’apprentissage, parles-en moi pour qu’on puisse mettre en place un système qui nous convient à nous deux :) J’ai effectué ma scolarité avec un cursus Européen qui nous a permis de faire un voyage scolaire ainsi que de passer les certifications Cambridge B2 et C1. Ensuite, titulaire d’un bac scientifique spécialité maths, je me suis lancée en physique chimie et sciences de l’ingénieur mais ça ne m’a pas vraiment plu. J’ai donc fait un service civique dans un collège, auprès de jeunes étrangers défavorisés où notre but était de leur apprendre les bases du français et des maths. Passionnée par ce que j’avais fait pendant cette année, j’ai décidé de reprendre des études en faisant une licence de maths à la fac pour pouvoir enseigner.

Bonjour, ancien élève en licence de psychologie, je suis maintenant en école vétérinaire. J'ai travaillé en tant qu'aide scolaire pendant une année avec des enfants de niveau primaire souffrants de troubles de l'attention. j'ai aussi participé pendant deux ans au programme de soutien scolaire de mon collège où j'aidais des élèves en français, biologie, histoire ou encore physique-chimie. Je suis passionné d'éthologie, de psychologie animale, de sociologie, de technologie mais aussi de voyage, de musique et de sport automobile. Je suis une personne très calme et posée, j'aime prendre le temps de bien faire ce que j'entreprends. Je prône la tolérance et l'acceptation de soi. J'aime apprendre et je souhaite transmettre à d'autres cette passion pour l'apprentissage. Ma méthodologie n'est pas ancrée et est en perpétuelle évolution, j'ai le souhait de m'adapter à chaque élève afin de répondre aux besoins spécifiques. j'aime que les cours soient vivants et que ce soit un réel échange entre deux personnes qui ont chacune à apprendre l'une de l'autre.

Ingénieur pendant 30 ans, je suis maintenant retraitée. Après 3 années de professeur de mathématiques en collège et lycée, je souhaite continuer à aider les élèves dans leur apprentissage et à leur transmettre mon intérêt pour les matières scientifiques. Mon expérience d'enseignante tout comme celui de maman de 5 enfants dont une fille avec une problématique relevant de l'orthophonie m'ont sensibilisée aux difficultés d'apprentissage. La dernière année j'ai également enseigné l'allemand à des élèves de collège LV2. Les matières dont je préférerais faire le soutien sont les mathématiques niveau collège et lycée (de préférence 2nde et 1ère) ainsi que l'allemand niveau collège. Bac C au lycée Blanche de Castille au Chesnay CPGE au lycée Louis le Grand - intégration en 3/2 Ingénieur de l'Ecole Polytechnique (X84), option préparation à l'ENA Ingénieur des Ponts et Chaussées (89), filière Economie Gestion Mastère de Télécom Paris (93)

Justin Schroeder. 24 ans. Paris - Reims. Professeur particulier depuis maintenant 4 ans, j'ai accumulé de l'expérience dans le domaine de la pédagogie. Mes journées sont toujours bien chargées entre mes loisirs et le travail. Grand passionné de sport, j'aimerais faire de ma passion mon métier en devenant journaliste sportif. J'ai une grande proximité avec le tennis et les sports automobile. Mais également avec le football, basketball et le hand. Mes loisirs ne s'arrêtent pas simplement au sport. La lecture, le cinéma et l'histoire de l'art me séduisent également. En ce qui concerne mon caractère, j'aime me définir comme curieux de tout. Plutôt calme, je pense être quelqu'un de réfléchi et patient. Je suis aussi perfectionniste au travail, en essayant d'aller chercher le meilleur des élèves. Journaliste de sport, j'ai avant obtenu une maîtrise d'histoire. Les expériences dans l'enseignement m'ont permis de m'initier à la pédagogie. Dans le domaine des cours particuliers, je possède des expériences en collège, lycée et études supérieures. J'ai suivi des élèves notamment en préparation intensive pour le bac en histoire-géo et en français (écrit et oral). Je donne également des cours particuliers via Complétude, Anacours et SuperProf. Chaque élève est différent, donc chaque méthode doit être adaptée. Remise à niveau, progression, perfectionnement : ces cours peuvent être adaptés à toute exigence. Les cours avec moi peuvent porter sur des connaissances supplémentaires (définitions, concepts, exemples, études de cas, portraits), mais également sur un apprentissage méthodologique (organisation des connaissances, réalisation de plans, de dissertations, de commentaires de texte, commentaires d'image). Afin de parvenir à des résultats, les cours se passeront en toute bienveillance. J'essaye d'instaurer un rapport de confiance avec les élèves, leur permettant de surmonter leurs difficultés. J'essaye de les motiver, de leur donner goût à la matière, à passer un bon moment. Avec toujours comme objectif : la réussite!

Je me prénomme Bénédicte, j'ai 43 ans. Après un Baccalauréat littéraire et l'équivalent d'un DEUG d'anglais, j'ai assez rapidement travaillé dans le secteur social. Tout d'abord en IME (Institut Médico Educatif) auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap, puis en CCAS au service de portage de repas à domicile et enfin, une fois ma VAE de CESF réussie, j'ai travaillé auprès de publics précaires pour les aider dans la gestion de leur budget. Après 15 ans d'expérience j'ai décidé de me réorienter en psychologie et plus particulièrement en psychothérapie pour enfant, adolescents et adultes. Je rentre en 3ème année. J'ai pratiqué le chant et le théâtre pendant 30 ans, j'aime également la lecture et l'écriture. Je suis quelqu'un de doux et rigoureux. J'aime ces moments particuliers avec un élève pour pouvoir mieux le connaître, le comprendre et appréhender son fonctionnement cognitif. J'utilise beaucoup d'exemples concrets pour faciliter la compréhension et pourquoi pas à l'aide des passions de l'enfant. J'ai travaillé auprès d'enfants souffrant d'un TSA, de TDA/H, de dyslexie et dysorthographie ou de troubles du comportement. Mes connaissances en psychologie m'aident à cerner les besoins de l'enfant, ses attentes et à dialoguer.

Je n'enseigne pas pour les niveaux licences, masters... Mes centres d'intérêts : La natation, la danse, la couture, les animaux... Ma personnalité : Je suis une personne joyeuse, patiente, calme et curieuse qui aime partager avec d'autres personnes. La professeure que je suis : J'aimerais d'abord connaître l'élève, prendre en note ce qui a été incompris et voir de quelle manière je pourrais l'aider au mieux, que ce soit en refaisant le cours, des exercices, des exemples plus concrets parfois même de manière ludique afin que l'élève puisse progresser tout en assimilant ses leçons. Parcours scolaire : - Baccalauréat Scientifique option Sciences de la vie et de la terre, spécialité Mathématiques - Classe Préparatoire au Grande Ecole BCPST (Biologie, Chimie, Physique, Science de la Terre) durant 2 ans (2018-2020) - (actuellement) Ecole de Médecine Vétérinaire depuis 2020 Parcours professionnel : - Agent de service à la clientèle (2020) - Aide à domicile (été 2020) Mon expérience en soutien scolaire : J'ai donné des cours durant mes années de collège en mathématiques à des élèves de ma classe. J'ai participé en tant que bénévole à donner des cours de français à des élèves (primaire et collège) en Roumanie durant 1 mois. J'ai aussi été tutrice dans mon école vétérinaire au profit des années inférieures.

Je voudrais vous aider à comprendre et à apprendre votre cours et bien sûr à (re)faire des exercices si besoin. Je m'adapte en fonction de vos besoins. De plus, je suis patiente et à l'écoute. Ayant réalisé plus de 700 h de soutien scolaire, je suis également expérimenté et pourrais vous aider en mathématiques, physique et chimie au collège et au lycée. D'autre part, j'ai pratiqué la course de fond pendant plusieurs années. Je fais aussi de la clarinette. Je suis également passionnée de perroquet. Alors, si mon profil vous intéresse, n'hésitez pas à me contacter pour réserver un cours. Belle journée, Lisa Après un baccalauréat scientifique option Mathématiques (mention Très Bien), j'ai fait une classe préparatoire PC (Physique-Chimie). Au cours de ces deux années, j'ai beaucoup appris en physique, chimie et mathématique. Je suis maintenant étudiante en école d'ingénieur en Chimie et Biotechnologie à Strasbourg (cursus Chembiotech) dans le but de travailler dans la recherche pharmaceutique.

Professeure de soutien scolaire indépendante avec de l'expérience dans l'enseignement supérieur et la recherche, ainsi que dans le soutien scolaire Je propose : Cours de mathématiques à distance J'interviens pour : Primaire, Collège et Lycée hors terminale J'offre : L'opportunité d'avoir une professeure passionnée, diplômée d'une université renommée, pédagogue et bienveillante. Une expérience significative dans l'enseignement des mathématiques, durant laquelle j'ai développé des méthodes d'enseignement innovantes et personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève. La possibilité de rendre les mathématiques non seulement compréhensibles, mais aussi passionnantes. Une méthode de travail unique et adaptée à chaque élève, en adoptant une approche interactive, encourageant la participation active et la résolution de problèmes concrets pour renforcer la compréhension. Un cours d'essai pour faire connaissance, exprimer vos attentes puis mettre en place la stratégie d'apprentissage la plus adaptée à vos besoins Diplômée d'un master en électronique des systèmes embarqués de l'université de Toulouse 3, j'ai acquis des connaissances confirmées dans le domaine des sciences et des technologies que je souhaiterais transmettre aux générations suivantes. Afin de financer mes études, j'ai suivi plusieurs élèves en cours particuliers, de l'école primaire au lycée, qui se sont vus doubler leur moyenne en mathématiques et en technologies. L'aventure GoStudent vient enrichir mon expérience dans les cours particuliers et plus exactement le tutorat en ligne depuis maintenant deux ans. S'ajoute à cela, mon expérience de trois ans en tant que doctorante en mécatronique à l'UTC, et chargée de TP pour des élèves ingénieurs, qui m'a permis de découvrir le monde de l'enseignement supérieur. Durant cet exercice, j'ai développé des compétences en terme de préparation des séances, d'accompagnement pédagogique des étudiants ainsi que d'évaluation des comptes rendus. Aujourd'hui, après une formation de Formatrice/Enseignante avec OpenClassrooms, ainsi que mon désir de partager et d'accompagner nos élèves dans leur aventure d'apprentissage, j'ai décidé de me consacrer à l'enseignement à distance. Ceci permettra de leur offrir une expérience d’apprentissage différente associée à une flexibilité horaire très appréciable. En ce qui concerne ma méthode de travail, je commence par un entretien avec l'élève et les parents éventuellement afin de mieux les connaitre ainsi que leurs attentes. Vient ensuite, l'étape d'évaluation du niveau de l'élève pour lui proposer la formule de cours qui lui correspond. Mes cours sont basés sur le programme de l'éducation nationale tout en l'adaptant à la capacité de concentration de l'élève. Ma méthode s'articule en premier lieu autour du respect des attentes et des moyens intellectuels de chaque élève. Il y a une méthodologie type pour chaque élève.

HELLO EVERYONE, Je suis une Ghanéenne diplômée d'une Licence Sciences de l'éducation depuis 2020 et d'une deuxième licence Linguistique, littérature, civilisations étrangères et régionales (LLCER-ANGLAIS) à l'université de Tours. J’adore lire les romans, écrire les contes, voyager, chanter et surtout enseigner. Avec quatre ans d'expérience dans le domaine d'enseignement de l'anglais dans les écoles primaires et aux collèges (En France et à l’étranger), je souhaite rencontrer et assister les élèves à être plus à l'aise et avoir plus de confiance en parlant l'anglais, à réussir tous leurs examens et surtout à réaliser leurs rêves. Mes cours sont centrés sur les intérêts et les besoins des élèves. J'amène mes élèves à faire des projets et plus d'activités pour améliorer leur expression et production orale et écrite. Puis, je leur fais répéter plusieurs fois pour m'assurer d'une bonne compréhension de la part de mes élèves. Je crée un bon rapport avec l’élève afin que je puisse gagner sa confiance et me dire ses peurs, ses difficultés et ses souhaits. Concernant le déroulement du cours. A partir de ses difficultés, nous faisons ensemble l’objectif général et les objectifs spécifiques pour chaque leçon. Pendant chaque leçon, je laisse l’élève parler ou écrire sur le sujet choisi. Ensuite je corrige les erreurs qui créent la confusion pendant l’exercice et les autres erreurs au fur et à mesure. Après je lui donne un devoir pour voir sa compréhension et progrès. Mes caractéristiques personnelles sont : faculté d’écoute, patience, créativité, rapidité, souplesse, gout de défi, capacité d’organisation, sens critique, etc. I hope to meet you soon 😊 1. LICENCE SCIENCES DE L'EDUCATION- DIPLOMA IN BASIC EDUCATION- FRENCH AND ENGLISH METHODOLOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS 1er et 2e DEGRE. 2. - LICENCE -LLCER-ANGLAIS L3 -LANGUE, CULTURE ET CIVILSATION ANGLOPHONE, METIER DE L'ENSEIGNEMENT