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Je suis étudiant en 4 ème année d’ingénierie informatique à l'INSA de rennes. J'aime beaucoup découvrir et apprendre de nouvelles choses, c'est dans ce sens que je suis très intéressé par les disciplines scientifiques. Je passe l'essentiel de mon temps libre à composer et enregistrer de la musique, grâce à ce passe temps je découvre de nouvelles disciplines dans lesquelles il me tarde de me perfectionner (comme le mixage et le mastering). Je vis une vie dynamique dans laquelle je veux créer un maximum de choses. J'ai déjà donné des cours de soutiens en mathématiques niveau collège à une élève très en difficulté. J'ai aussi aidé mon petit frère tout au long de ses études (jusqu'à sa terminale) en physique ainsi qu'en mathématiques. Je donne des cours de guitares sur mon temps libre à un enfant de 9 ans et ai, par le passé, aussi donné des cours de musique à des adultes. Je suis titulaire du Baccalauréat section scientifique, et suis actuellement en 4 ème année d'école d'ingénieur (Institut national des sciences appliquées) en département informatique. Je suis passé par 2 années de prépa intégrée à cette école avant d'entamer le cycle ingénieur. Je suis à l'aise dans les matières que je propose d'enseigner jusqu'au niveau terminal. J'ai obtenu pour ces matières, au Baccalauréat scientifique, les notes de : 20 en physique/chimie, 20 en SVT et 17 en maths. J'ai aussi approfondi ma connaissance dans ces matières durant les 2 années de prépa intégrée (sauf en SVT).

Je suis un ingénieur passionné par les technologies de pointe et l'innovation, actuellement étudiant en Master d’Ingénierie Informatique à l’Université Óbuda de Budapest, avec une spécialisation en robotique et systèmes embarqués. Mon parcours en Génie Électrique m’a permis de développer des compétences solides en conception de circuits, programmation (Python, C, C++) et traitement du signal. Par ailleurs, je suis également très compétent en mathématiques, physique et chimie à un niveau master, ce qui m'offre une compréhension approfondie des concepts scientifiques et techniques. Au cours de mes expériences professionnelles, j’ai eu l’opportunité de travailler dans des environnements diversifiés. Par exemple, lors de mon stage chez Schneider Electric, j’ai participé à l’optimisation des processus industriels en développant un système de tri automatisé et en collaborant avec des équipes multidisciplinaires pour intégrer des solutions SMART. De plus, mon rôle d’évaluateur IA et d’expert en langue française chez Outlier m’a permis d’améliorer la qualité des modèles d’IA et de renforcer ma maîtrise du français. En dehors du cadre professionnel, ma passion pour la musique m’a conduit à créer mes propres projets artistiques, explorant ainsi l’intersection entre technologie et créativité. Cette dualité, alliant rigueur technique et sens artistique, me permet d’aborder chaque projet avec une vision innovante et une grande capacité d’adaptation. Fort de ces expériences et compétences, je suis prêt à relever de nouveaux défis et à apporter une réelle valeur ajoutée dans des environnements dynamiques et en constante évolution. Actuellement, je poursuis un Master en Ingénierie Informatique à l’Université Óbuda de Budapest, avec une spécialisation en robotique et systèmes embarqués. Ce programme offre une formation complète, alliant des cours théoriques en mathématiques, sciences naturelles, économie et informatique, à des modules spécialisés et des travaux pratiques (laboratoires, thèse, stage). L’objectif est de former des ingénieurs capables de concevoir, développer et intégrer des systèmes IT innovants, tout en se préparant aux défis du marché et aux recherches de niveau doctorat. Par ailleurs, mes expériences professionnelles, notamment mon stage chez Schneider Electric et mon rôle d’évaluateur IA chez Outlier, me permettent d’appliquer concrètement ces compétences et d’enrichir mon savoir-faire technique.

Je m'appelle Valentin Pereira. J'ai 23 ans et je suis actuellement en année de préparation à l'agrégation externe de Lettres Classiques, à l'UFR Lettres Cultures et Sciences Humaines de l'Université Clermont Auvergne à Clermont-Ferrand, ce qui signifie que j'étudie plusieurs littératures, antiques et modernes, et que je pratique en plus le Latin et le Grec ancien. Ma méthode de travail est avant tout basée sur l'écoute des besoins et des volontés des élèves. Tous mes élèves bénéficient d'une formule qui leur est propre, personnalisée en fonction de leurs besoins et de leurs orientations d'esprit. Je considère que la personnalité de chacun conditionne en partie le rapport entretenu avec le système scolaire. C'est pourquoi j'apprécie tout spécialement la forme privilégiée du cours particulier qui est le lieu d'un apprentissage et d'une progression adaptés à chacun.

Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique et d'une licence d'anglais LLCER (Langues, Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales). Depuis juillet 2021, j'ai intégré le groupe de soutien scolaire Anacours avec lequel je donne des cours à domicile d'anglais et d'aide aux devoirs (principalement en maths) à des élèves du CP à la terminale. Je suis également, depuis mars 2022, formatrice d’anglais avec le « Mortimer English Club » où je donne des cours ludiques à des enfants de 3 à 8 ans, aussi bien en petits groupes (club Mortimer de la ville où j’habite) qu’en classe entière (écoles maternelles et primaires). Je suis passionnée par le maquillage et les univers fantastiques (Disney, Star Wars, ...) Je suis souriante, à l'écoute, impliquée et organisée. C'est de cette façon que je souhaite transmettre aux élèves mes connaissances en anglais (tous niveaux) et en maths (niveaux primaire et collège). D’une part, depuis mon entrée en sixième et jusqu’à la terminale, j’ai étudié en section européenne (anglais) où j’ai pu effectuer divers séjours linguistiques - qui ont enrichi mes connaissances de la culture britannique - ainsi qu’obtenir des diplômes d’anglais (Cambridge English Language Assessment) pour le niveau A2 (en 3ème), B1 (en 2nde) et B2 (en terminale) et, par la suite, le niveau C1 lors de mon cursus universitaire. Tout ceci m’ont permis de décrocher la mention « Section européenne : Anglais » au baccalauréat et, trois années plus tard, une licence LLCER Anglais mention assez bien, au cours de laquelle j’ai exploré de nombreux aspects du monde anglophone (grammaire et linguistique, littératures et civilisations anglaises, américaines et irlandaises). D’autre part, étant titulaire d’un baccalauréat général série scientifique (mention assez bien) et portant grand intérêt aux mathématiques, il est cohérent que je choisisse de transmettre cet intérêt pour cette matière à des élèves qui le souhaitent.

Bonjour, Je m'appelle Giron Jean-Camille. Je suis un professeur particulier passionné depuis 2019. J'ai enseigné les mathématiques et la physique chimie du CP à la Terminale. Grace a ma motivation et a mes méthodes de travail j'ai pu enseigné dans une école polonaise En se qui concerne mes cours je les fais le plus personnalisé possible pour qu'il soit le plus adapté à l'élève. Je fais un suivis complet à l'élève en faisant des bilan de cours. N'hésitez surtout pas a demandé le type de cours que vous voulez ou a me poser des questions si vous en avez En ce qui concerne le matériel pour donner mes cours je suis très bien équipé technologiquement et pour les ressources pédagogique, je suis en collaboration avec le livrescolaire qui me permet d'avoir les manuels a disposition ainsi que des méthodes pédagogique et les correction.

Je me prénomme Emma, étudiante en licence d'économie et gestion. Je suis disponible et à l'écoute des enfants et même une grande aisance avec ceux qui ont des difficultés dans les études, dans la lecture, la concentration... Je suis une passionnée des arts et des sciences; je lis même quelques mangas. Au plaisir de faire la rencontre de mon prochain élève ;) Diplômée d’un bachelier obtenu à l’Université de Namur en économie et gestion, j’ai développé une expertise solide dans l’accompagnement des élèves, particulièrement dans l’enseignement primaire et secondaire. Mon expérience s’étend principalement auprès des enfants âgés de 8 à 10 ans ainsi que des jeunes adolescents de 12 à 15 ans. Je propose des cours de Math primaire, de science et des langues (Français et Anglais). J’ai également eu l’opportunité de travailler avec des enfants rencontrant des difficultés d’apprentissage, qu’elles soient scolaires, comportementales ou liées à des besoins spécifiques. Cela m’a permis de développer une grande capacité d’écoute, de patience et des approches pédagogiques adaptées pour répondre aux besoins variés des élèves. Mon objectif est d’aider chacun à surmonter les obstacles et à retrouver confiance en ses capacités, que ce soit dans un cadre académique ou social.

Étudiante en 4 ème année de pharmacie. Je suis sérieuse, rigoureuse et organisée. Ces traits ont d’autant plus été accentués au fil de mon parcours académique, notamment par le concours d’accès aux études de santé (PASS) que j’ai réussi. En plus de mes expériences passées d’aide aux devoirs, je suis tutrice au sein de ma faculté où j’ai pu acquérir des qualités de pédagogue. Je possède une aisance relationnelle grâce à mon sens de la communication développé, ce qui me permet d’apprécier le travail d’équipe. Apte à enseigner les mathématiques, les sciences physiques (Physique, chimie) et SVT ( tous les niveaux). Je suis en capacité de créer une atmosphère d'échange et de confiance avec les élèves et les parents. Je mets en place une pédagogie active en tenant compte des différences de niveau. En ce qui concerne mes centres d’intérêt, je suis sportive, je pratique le volley-ball depuis plus de 10 ans et je suis passionnée par le piano et la lecture. À noter que je peux accessoirement enseigner l’arabe, étant une langue que je maîtrise.

Diplômé du École Supérieur de Commerce, je dispose d’une expérience significative dans le domaine de l’enseignement. En effet, pendant 7 ans, j’ai eu l’occasion d’enseigner les savoirs managériaux nécessaires au bon fonctionnement d’une Unité Commerciale (techniques relationnelles, gestion de la relation client…) en tant de Formateur en Management et en Marketing au niveau BTS. L’enseignement et la transmission de savoirs est une activité que j’apprécie particulièrement. Voir les progrès d’un apprenant est pour moi une source de grande satisfaction. Le diplôme ESC Tours Poitiers Master en Management est une formation académique qui vise à développer des compétences et des connaissances dans le domaine de la gestion et du management. Au cours de cette formation, j'ai suivi un certain nombre de cours et de modules qui couvrent différents aspects du management, tels que la finance, le marketing, les ressources humaines, la stratégie d'entreprise, la gestion des opérations, la gestion de projet, etc. Ces cours sont conçus pour fournir une base solide dans les principes fondamentaux de la gestion et pour aider à acquérir les compétences nécessaires pour relever les défis du monde des affaires.

Enseignante depuis 2017 et actuellement professeure de Littérature et français dans un collège Savoyard, je suis diplômée en psychologie. Je me suis spécialisée dans les troubles de l'apprentissage (dys, autisme, etc.) et j'ai enseigné en école primaire, puis en lycée en tant que professeure de STSS (ST2S). J'ai d'ailleurs eu l'opportunité de préparer mes élèves à passer le Grand Oral en ST2S. J'ai à cœur de susciter la curiosité chez mes élèves. L'apprentissage doit être un plaisir, même si des difficultés sont présentes. Je m'adapte à chaque élève en fonction de sa personnalité et j'adapte ma pédagogie en fonction de ses attentes et de ses difficultés. Je serai là pour l'accompagner, le rassurer et le motiver quand cela sera nécessaire. Que ce soit pour pallier des difficultés, rattraper un retard ou juste avoir un soutien dans certaines matières, je suis convaincue qu'avec de la bienveillance, de la détermination et un optimisme à tout épreuve, rien n'est insurmontable. Bac ES (Sciences Economiques et Sociales), option Sciences Politiques. Licence de Psychologie. Master 1 de Psychologie du développement (spécialité Troubles de l'enfant et de l'adolescent). DU Psychothérapie institutionnelle. Enseignement en école maternelle/primaire pendant 3 ans. Enseignement en lycée, filière STSS, pendant 2 ans. Enseignement en collège, professeure de Littérature et français, jusqu'à aujourd'hui. Formation au Grand Oral. Formation à la communication non-violente. Formation aux troubles de l'apprentissage (autisme, troubles dys, etc.)

responsable de centre de soutien scolaire pendant 15 ans Plus de 25 ans d'expérience dans les cours de soutien en mathématiques Mon approche des cours: explications des parties non comprises du cours puis exercices du plus simple au plus compliqué pour acquérir de la confiance Mon objectif se divise en 2 points importants: donner les automatismes et la confiance dans le but d'établir un lien de confiance Donner à l'apprenant les bases pour mieux comprendre, retenir et réfléchir en utilisant plusieurs leviers tel que la régularité des séances de travail ou du travail supplémentaire afin de travailler efficacement ses faiblesses Je suis pédagogue, patient et à l'écoute tout en étant rigoureux : il est parfois nécessaire de répéter les explications afin de gommer les lacunes tout en les reformulant Maîtrise de mathématiques