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Alessandro V.
Alessandro V.
Tutor nuovo
Ciao a tutti! Sono Alessandro e sono un laureato triennale in Ingegneria Meccanica e attualmente laureando magistrale nella stessa disciplina con esperienza di lavoro da ingegnere nell'ambito automotive e da tutor di matematica per i ragazzi. Ho diverse ore libere durante la settimana e tanta pazienza da mettere a disposizione. Se volete trasformare la paura dei numeri in un punto di forza, sono qui per voi. A presto! La mia formazione parte da una Maturità Scientifica (votazione 95/100) presso il Liceo G.R. Curbastro di Lugo. Ho conseguito la Laurea Triennale in Ingegneria Meccanica presso l'Università di Bologna, ottenendo il massimo dei voti: 110 e Lode. Attualmente sto completando la Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica (in lungua inglese) sempre presso l'università di Bologna. Inoltre, possiedo una certificazione di lingua inglese IELTS Academic di livello C1, che mi permette di consultare fonti internazionali e supportare lo studio anche in lingua inglese se necessario.
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Laura C.
Laura C.
Tutor nuovo
Sono Laura Caffi, neolaureata magistrale in Ingegneria Biomedica al Politecnico di Milano, con specializzazione in tecnologie elettroniche. Sono appassionata di tecnologie per la salute e in particolare i miei ambiti di interesse sono la neuroriabilitazione, la riabilitazione robotica, la bioinformatica, la genomica computazionale e la medicina rigenerativa. Sono una persona molto dinamica e attiva, lo sport è una parte fondamentale della mia vita, attualmente pratico roller freestyle e pallavolo. Inoltre mi sono recentemente appassionata di yoga, disciplina che pratico regolarmente e che sto sempre di più conoscendo. Mi piace molto camminare, sia in città che in montagna, e mi piace immergermi nella natura. Ho una grande passione per la cucina, in particolare per i dolci. Da circa 6 anni offro lezioni private a ragazzi di medie e liceo per matematica, fisica e chimica principalmente, ma sono disposta a dare una mano anche in altre materie. Mi piace insegnare ai ragazzi per trasmettere loro la mia passione e le mie conoscenze. Il mio obiettivo ultimo è coinvolgere e motivare i ragazzi nello studio, facendogli capire come mai si studiano a scuola alcuni argomenti a prima vista inutili e noiosi tramite degli esempi di vita quotidiana e delle applicazioni pratiche.
Leggi tuttoMarilina A.
Marilina A.
Tutor nuovo
Ciao, sono Marilina, una ragazza solare e con tanta voglia di imparare, giorno dopo giorno, cose nuove che arricchiscono la mia vita e le mie conoscenze. Ho 24 anni e sono laureata in ingegneria chimica. Fin dalle scuole elementari mi sono sempre piaciute le materie scientifiche, in esse ho sempre ritrovato molta metodologia e ragionamento (aspetto che mi caratterizza tutt'ora). Attualmente ho appena concluso il titolo di master di I livello "MATESPACK" inerente il packaging sostenibile con votazione 110 e lode. La scelta di seguirlo è stata dettata dal fatto che sono interessata molto alla mia formazione su un argomento, attualmente, molto in voga e fondamentale per il nostro pianeta; un piccolo contributo da parte di tutti noi potrebbe essere vitale per ogni singolo componente dell'ecosistema a cui apparteniamo. Le mie giornate, in questi mesi, sono state impiegate nel tirocinio formativo del master in un'azienda che produce imballaggi in plastica. Ad oggi è diventato il mio lavoro. Nel tempo libero mi dedico al mio benessere personale allenandomi in palestra e trovo sempre del tempo per ascoltare musica e vedere serie TV. Mi piace molto l'arte e viaggiare, infatti, non nego che in ogni luogo che visito, cerco sempre qualcosa da scoprire e ammirare, da quella più famosa a quella meno conosciuta. Già durante il periodo accademico ho sempre avuto la propensione ad aiutare ragazzi e ragazze con le ripetizioni, soprattutto delle materie scientifiche che sono per molti di loro motivo di difficoltà. Entrare a far parte del team di Go Student mi permetterebbe di conoscere nuovi ragazzi e ragazze e aiutarli, soprattutto, a colmare eventuali lacune presenti nella disciplina . Non vedo l'ora di mettere in pratica le mie conoscenze! Ho il diploma ottenuto dopo aver frequentato il liceo scientifico tradizionale con un approfondito studio delle materie scientifiche quali matematica, fisica e chimica. In seguito mi sono laureata in ingegneria chimica presso l'Università degli Studi di Salerno. Durante questo percorso ho sviluppato inizialmente competenze nelle scienze di base (matematica, fisica, chimica). Nei corsi successivi lo studio si è concentrato sulla termodinamica e sui fenomeni di trasporto di calore, materia e quantità di moto. Queste conoscenze sono state applicate nell’ analisi e nello studio di specifici processi chimici con particolare attenzione alla progettazione di reattori e impianti chimici. Corsi più specifici mi hanno permesso di studiare approfonditamente materiali e sostanze e i loro processi di produzione. Per concludere il mio percorso ho elaborato una tesi sperimentale riguardo l' “Effetto della fotodegradazione sulla formazione di microplastiche da film biodegradabili in ecosistemi acquatici.” Questo elaborato è diviso in uno studio su ciò che è presente in letteratura e in una parte sperimentale. Per quest’ultima ho lavorato con il gruppo di ricerca e ho acquisito conoscenze meccaniche, tecniche e teoriche attraverso diverse metodologie ed analisi. Subito dopo aver conseguito la laurea triennale, ad inizio di quest'anno, mi sono iscritta al master MATESPACK di I livello presso l'Università degli Studi di Salerno. Principalmente è un percorso formativo caratterizzato da didattiche tradizionali e metodologie didattiche attive, sia di tipo laboratoriale, sia di apprendimento cooperativo, mediante strategie di Collaborative Problem Solving. Il master è articolato in diverse fasi: dapprima un apprendimento didattico riguardante i diversi materiali e tecnologie per il packaging e loro successivo utilizzo, smaltimento, ottimizzazione delle proprietà e trasporto; in seguito un tirocinio aziendale con l’opportunità di mettere in campo ciò che è stato acquisto durante l’apprendimento didattico. Durante l'apprendimento didattico del master ho lavorato come Borsista di Ricerca occupandomi di collaborazione e ricerca su progetti in corso presso il laboratorio di “Scienze e tecnologie dei materiali” presso l' Università degli Studi di Salerno. Questo lavoro mi ha fornito conoscenze trasversali su argomenti differenti e su materiali, sostanze e polimeri biodegradabili permettendomi di entrare in contatto con diverse università italiane, collaborando con esse. Il tirocinio formativo del master, invece, l'ho svolto in un'azienda che produce imballaggi in plastica. Ad oggi, questo si è trasformato in un lavoro e appartengo al gruppo "Controllo qualità" e mi occupo della caratterizzazione fisico-chimica e meccanica dei materiali prodotti, prima di essere poi venduti ai clienti. Durante il percorso scolastico e e accademico ho conseguito diverse certificazioni: informatiche (EIPASS), software di progettazione 2D e 3D (AUTOCAD), certificazioni di inglese CAMBRIDGE B1 e B2.
Leggi tuttoMatteo C.
Matteo C.
Tutor nuovo
Ciao! Sono un tutor di 25 anni con una profonda passione per l'insegnamento. Il mio obiettivo è trasformare lo studio da obbligo a piacere, aiutando ogni studente a trovare il proprio metodo personalizzato. Credo fermamente che, con il giusto supporto e un clima di fiducia, ogni ostacolo scolastico possa essere superato. Metto a disposizione la mia energia e le mie competenze per migliorare i voti e, soprattutto, la sicurezza in se stessi. Insieme renderemo l'apprendimento un percorso stimolante e di successo! Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .
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Gabriele R.
Tutor nuovo
Ciao, sono Gabriele, ho 33 anni e sono un ingegnere aerospaziale appassionato di tutte le aree dell’ingegneria aerospaziale e delle applicazioni tecnologiche, con un forte interesse per i sistemi spaziali e le applicazioni GNSS. Ho maturato esperienze lavorative in contesti internazionali e multiculturali, che mi hanno permesso di sviluppare ottime capacità comunicative, organizzative e di adattamento. Nutro una forte passione per l’insegnamento e credo nell’importanza di coltivare insieme la curiosità e l’interesse per la matematica e la fisica. Sono una persona dinamica, sempre alla ricerca di nuove sfide, appassionato di viaggi e amante della musica. Ho conseguito il diploma di maturità scientifica con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi presso l'Università degli Studi di Napoli Federico II, dove ho ottenuto la laurea magistrale in Ingegneria Aerospaziale. Durante il mio percorso universitario ho partecipato al programma Erasmus, trascorrendo un semestre a Madrid, un’esperienza che ha arricchito non solo le mie competenze accademiche, ma anche la mia apertura culturale. A livello professionale, ho avuto l’opportunità di lavorare in ambienti dinamici e multiculturali in diversi Paesi europei: Italia, Spagna e Repubblica Ceca. Queste esperienze mi hanno permesso di sviluppare una solida capacità di adattamento e di lavorare efficacemente in team internazionali.
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Victoria M.
Tutor nuovo
Mi chiamo Victoria e sono una studentessa di fisica nell’università degli studi di Milano Bicocca, prossima al ricevimento della laurea triennale in Fisica. La caratteristica che mi contraddistingue è riuscire a spiegare argomenti complessi e ostili allo studente in maniera semplice e chiara, portando lo studente a capire l’approccio da utilizzare per lo studio di materie scientifiche e ad appassionarsi di tale discipline! Io stessa sono passata da un diploma linguistico a un’università scientifiche, so bene le difficoltà a cui gli studenti si possono interfacciare e sono in grado di fornire metodologie per aggirare tali difficoltà! In questo momento sono una studentessa prossima alla Laurea triennale in Fisica! Mi mancano pochi esami e dovrai riuscire a laurearmi a settembre, massimo ottobre. Il proseguimento della mia carriera verrà fatto sempre con una laurea magistrale in fisica, in particolare sceglierò il percorso orientato alla Fisica Medica. Prima dell’università ho frequentato un liceo linguistico, dal quale sono uscita con una valutazione pari a 96/100.
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Federico C.
Tutor nuovo
Piacere! Sono un ragazzo all'ultimo anno di ingegneria meccanica con la passione per la matematica. Ho sempre provato un certo piacere nell'insegnamento soprattutto se lo studente diventa voglioso di imparare, l'obiettivo è quindi sempre trasmettere il divertimento anche per affrontare cose difficili. Prediligo, per le mie esperienze passate, studenti delle medie e delle superiori. La preferenza è data dalle le mie conoscenze e dalle mie migliori capacità (essendo principalmente argomenti più semplici) di far comprendere i concetti essendo non richiesto un livello universitario della materia. SUPERIORI: IIS Galileo Galilei - Meccanica & Meccatronica. UNIVERSITÀ: Politecnico di Milano - Laurea triennale e magistrale. Ho conseguito il titolo di diploma e di laurea triennale, sono verso il raggiungimento della laurea magistrale. Negli anni ho particolarmente sviluppato le mie doti di compressione e di studio, in aggiunta ho avuto la bellissima esperienza di vivere un periodo all'estero grazie al programma Erasmus (dove mi sono state richieste 2 certificazioni di inglese). I miei studi sono principalmente indirizzati sull'aeroacustica (argomento della mia tesi) essendo la mia laurea al Politecnico di Milano in Ingegneria Meccanica.
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Francesco P.
Tutor nuovo
Sono uno studente di laurea magistrale curioso e creativo, con una forte spinta verso esperienze internazionali. Sono molto motivato a imparare. I miei interessi principali sono l'innovazione, la tecnologia e il management. Ho trascorso gran parte della mia carriera accademica in Italia e ho avuto modo di confrontarmi anche con esperienze di studio in Germania. Ho conseguito una laurea triennale in Ingegneria Gestionale presso l'Università degli studi di Palermo e attualmente sono iscritto a una Laure magistrale in Ingegneria Gestionale presso il Politecnico di Milano. Ho partecipato a due programmi internazionali per studenti: ho trascorso 6 mesi a Gießen, Germania presso la Technische Hochschule Mittelhessen tra il 2019 e il 2020 per il programma Erasmus+, dove ho studiato Logistics Management, e nel 2021 ho preso parte al programma di scambio UNITECH International Society, che mi ha dato la possibilità di studiare per 6 mesi ad Aquisgrana, Germania presso la RWTH Aachen University. Lì ho frequentato i corsi del M.Sc. in Management e Ingegneria in Tecnologia, Innovazione, Marketing e Imprenditorialità (TIME). Ad Aquisgrana, ho partecipato al Service Innovation Case Competition 2022 in collaborazione con Fir an Der RWTH Aachen e TÜV Nord. In questa occasione ho vinto il primo premio del concorso sviluppando un portafoglio di servizi per accelerare l'economia dell'idrogeno. Nel 2019 ho lavorato per l'Università degli Studi di Palermo come collaboratore part-time per la codifica e l'analisi del progetto dei locali del dipartimento di ingegneria. Nel 2022, nell'ambito dell'Innovation in Action LAB presso Politecnico di Milano, ho lavorato come Junior Internal Innovation Consultant presso il Gruppo Sapio in un progetto con l'obiettivo di rimodellare il layout dei dati di inventario e ottimizzare il processo di aggiornamento dell'inventario.
Leggi tuttoFederica S.
Federica S.
Tutor nuovo
Ciao! Sono Federica e offro supporto per ripetizioni di Matematica e Italiano. Il mio percorso è un mix particolare tra materie scientifiche e umanistiche: dopo il diploma al Liceo Scientifico Scienze Applicate, ho infatti conseguito una Laurea in Storia. Questa combinazione mi permette di affrontare la matematica con un approccio logico e molto pratico, aiutandoti a superare i blocchi più comuni, e di trasmettere al contempo un ottimo metodo di scrittura e analisi per l'italiano. Nelle mie lezioni punto molto sulla creazione di un clima sereno e sulla costruzione di un metodo di studio personalizzato, così da trasformare le materie più ostiche in argomenti semplici da gestire. Se cerchi un aiuto costante o un supporto mirato per recuperare un voto, contattami pure e inizieremo subito a lavorare insieme per raggiungere i tuoi obiettivi. Il mio percorso formativo è caratterizzato da una forte interdisciplinarità che mi permette di spaziare con sicurezza tra ambiti diversi. Ho iniziato con un diploma al Liceo Scientifico delle Scienze Applicate, dove ho costruito solide basi logico-matematiche e un approccio analitico ai problemi. Successivamente, ho deciso di assecondare la mia passione per le discipline umanistiche conseguendo la laurea triennale in Storia, un’esperienza che ha affinato le mie capacità critiche, di sintesi e di scrittura. Attualmente sto proseguendo i miei studi con la laurea magistrale in Global Cultures, un percorso interamente orientato all'internazionalità che mi ha portata a ottenere la certificazione IELTS con livello C1, garantendomi una padronanza avanzata della lingua inglese. Questa evoluzione mi consente oggi di offrire un supporto completo, unendo il rigore scientifico del liceo alla profondità culturale dei miei studi accademici.
Leggi tuttoBatualp C.
Batualp C.
Tutor nuovo
Ciao! Sono uno studente di Ingegneria Navale a Genova con una grande passione per l'insegnamento. Grazie al mio percorso di studi, ho acquisito solide competenze in Matematica e Fisica, che amo spiegare in modo semplice e pratico. Sono trilingue (Italiano, Turco, Inglese) e offro lezioni personalizzate per aiutare gli studenti a superare le proprie difficoltà e acquisire un metodo di studio efficace e organizzato. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Italiano IMI di Istanbul, un percorso che mi ha permesso di sviluppare un bilinguismo perfetto tra italiano e turco. Attualmente sono uno studente di laurea triennale in Ingegneria Navale presso l'Università di Genova, un ambito che richiede forti competenze analitiche e matematiche. Possiedo inoltre la certificazione IELTS con un punteggio di 8.0, che attesta la mia conoscenza avanzata della lingua inglese. Grazie a questo background multiculturale e tecnico, offro un approccio allo studio strutturato, efficace e orientato ai risultati.
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