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Hallo! Il mio nome è Erika e sono laurata in lingue (tedesco, russo e serbo). Ho studiato il tedesco per più di dieci anni e ho potuto arricchire le mie conoscenze sulla lingua con diversi viaggi di studio, Erasmus e varie permanenze in Germania. In particolar modo ho frequentato per tre mesi un liceo di Amburgo e ho superato con il massimo dei voti dei corsi di lingua tedesca presso l'università di Heidelberg. Ho ampia esperienza sia nell'aiutare gli studenti nella ripetizione al fine di colmare le lacune scolastiche, sia nell'insegnamento a qualsiasi età. Non tralascio alcun aspetto linguistico, dalla grammatica passando per l'esercitazione orale e arrivando alla produzione scritta. Mi avvalgo di materiale interattivo per aiutare lo studente al meglio e adeguo tale materiale alle necessità del singolo studente. Penso infatti che importante sia proprio l'ascolto delle esigenze dell'individuo al fine di ottenere dei risultati ottimali. Oltre all'aspetto prettamente linguistico posso fornire supporto anche nello studio della letteratura e della civiltà. Ho una grande passione per l'insegnamento, nonché una grande pazienza nelle spiegazioni. Ho anche esperienza in vari centri pedagogici della mia città, servizio in particolar modo rivolto a scuole medie e superiori. Infine ho molta disponibilità oraria, quindi sono molto flessibile nella gestione del tempo, adattandomi alle richieste dello studente. Ho studiato inglese, francese e tedesco presso un liceo linguistico. Ma è stata soprattutto la lingua tedesca a farmi appassionare, tant'è vero che ho deciso di proseguirne lo studio anche oggi all'università, affiancandola al russo e al serbo-croato. Vari viaggi di studio, a partire dal liceo fino al contesto universitario, mi hanno permesso di perfezionare la lingua, raggiungendo un certo grado di fluidità. Ho anche esperienza nell'ambito dell'insegnamento, avendo svolto il mio tirocinio in una scuola elementare e media e avendo avuto la possibilità di approfondire la passione per l'insegnamento direttamente sul campo.

Preciso, sincero e dinamico. Lo sport è sempre stato una parte fondamentale della mia vita. Ogni giorno mi dedico con entusiasmo alla corsa o alla palestra, perché credo che la costanza e la disciplina siano le basi non solo per ottenere risultati nello sport, ma anche per affrontare con successo la vita quotidiana. Fin da giovane ho praticato sport a livello agonistico, un’esperienza che mi ha insegnato l’importanza del sacrificio, della determinazione e della capacità di porsi obiettivi concreti da raggiungere passo dopo passo. Questi stessi valori li porto oggi nell’insegnamento. Credo profondamente che insegnare non significhi soltanto trasmettere nozioni, ma soprattutto condividere passione, motivare e restare in contatto con le nuove generazioni. La mia missione è quella di far scoprire agli studenti quanto una materia possa essere stimolante e utile, non solo per superare un compito o un esame, ma anche come base solida per costruire il proprio futuro professionale. Ritengo che ogni studente abbia un potenziale unico che va valorizzato e allenato, proprio come un atleta in preparazione per una gara. Per questo, mi piace adattare il mio metodo di insegnamento alle esigenze di ciascuno, con pazienza, precisione e un approccio dinamico che mantenga alta la motivazione. Per me insegnare significa dare strumenti concreti, ma anche ispirare fiducia e trasmettere entusiasmo: due elementi che possono fare davvero la differenza nel percorso di crescita di ogni ragazzo. Dottore Commercialista iscritto all’Albo di Fermo. Ho iniziato il mio percorso con il diploma in Ragioneria come perito commerciale, proseguendo gli studi presso l’Università di Economia di Ancona, dove ho conseguito la Laurea triennale in Amministrazione d’Impresa e la Laurea Magistrale in Economia e Management. Nel 2008 ho ottenuto l’abilitazione come Dottore Commercialista. Oggi sono dirigente d’azienda e mi occupo di amministrazione, programmazione e bilancio, mettendo in pratica le competenze maturate nel corso degli anni. Parallelamente, svolgo con passione lezioni private per studenti delle scuole superiori e universitari, aiutandoli a comprendere meglio materie economiche e aziendali spesso considerate complesse. Credo infatti che lo studio diventi più efficace quando si riesce a trasmettere non solo conoscenze, ma anche metodo, fiducia e motivazione.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Ciao! Sono Antonio, tutor laureato in inglese e giapponese presso L'Orientale di Napoli. Ho diverse esperienze di studio all'estero. Ho vissuto in Giappone (città di Kobe) per circa un anno, grazie alla borsa di studio che ho vinto tramite la mia università. Ho inoltre vissuto per un breve periodo in Repubblica Ceca attraverso il programma Erasmus+. La cultura giapponese, in particolare la storia e l'arte, mi affascina particolarmente ed è ciò che mi ha spinto a studiarne la lingua. Entrambe le esperienze mi hanno permesso di immergermi in un contesto fortemente internazionale e di crescita personale. Mi reputo una persona alla mano e al tempo stesso molto paziente con persone di tutte le età. Sono diplomato in informatica e telecomunicazioni. Durante gli anni trascorsi alle superiori avevo già una certa predisposizione verso la lingua inglese. Ho sostenuto diversi esami certificati Trinity. Mi sono laureato al corso di laurea triennale di Lingua e Culture Comparate in Inglese e Giapponese e ho recentemente concluso la specialistica in Storia e Civiltà del Giappone.

Mi sono laureato presso l'Università di Roma "La Sapienza" in Astronomia e Astrofisica con il massimo dei voti. Oltre a studiare sono Rappresentante degli studenti per il mio corso di laurea e mi occupo da diversi anni di attività di divulgazione scientifica. Nel tempo libero sono un appassionato di escursionismo, arrampicata e alpinismo, cercando di stare il più possibile fuori all'aria aperta. Dopo il Diploma di Liceo Classico, ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica presso la Sapienza e la Laurea Magistrale in Astronomia e Astrofisica con il massimo dei voti, specializzandomi nell'Astrofisica delle Alte Energie. In particolare il mio campo di studi è volto alla calibrazione e costruzione di nuove tipologie di rivelatori per telescopi spaziali. Per la mia tesi magistrale, grazie ad una borsa di studio, ho svolto un periodo presso l'agenzia spaziale olandese. Nel mentre ho continuato a coltivare la passione per il latino, prediligendo un approccio più "scientifico" alla tecnica di traduzione che applico nelle mie lezioni e seguendo diversi studenti durante tutto il programma di liceo (sia classico sia scientifico).

Sono una ragazza determinata e paziente, molto costante nello studio e sopratutto metodica. Mi piace razionalizzare il tempo a disposizione e organizzare precisamente tutto. Sono solare, positiva, ma anche realista. Ho imparato dal diritto che la memoria serve a ben poco, alla base di tutto vi deve essere sempre la logica e il ragionamento. E' fondamentale capire il "perchè" delle cose poichè questo è il punto di partenza per una buona conoscenza duratura. Mi sono laureata all’età di 25 anni in Conservatorio e contestualmente ero studentessa universitaria presso La facoltà di Giurisprudenza “Aldo Moro” di Bari. Dovendo seguire e affrontare due corsi di Laurea contemporaneamente avevo davvero i minuti contati. In 18 mesi preparai 14 esami all’università e mi dedicai anche la tesi. Quest’ultima è stata forse una delle mie più grandi sfide oltre che soddisfazione! Studiavo di giorno e scrivevo di notte. Ma sono molto orgogliosa della mia tesi sperimentale che mi ha permesso di conseguire tutti gli 8 punti massimi in sede di esame di Laurea. Subito dopo la laurea iniziai la pratica forense in uno studio penale carcerario, durata 18 mesi. Al termine di tale periodo presentai domanda di tirocinio giudiziario ex art. 73 D.L. 69/2013 presso l’ufficio dibattimento del Tribunale di Taranto. Contestualmente affrontai gli scritti per l’abilitazione forense che ebbero esito positivo. Preparai l’orale nelle materi di diritto penale, procedura penale, diritto amministrativo, diritto costituzionale, diritto ecclesiastico e ovviamente deontologia forense. Una volta abilitata, ebbe termine anche il mio tirocinio col magistrato (18 mesi). Iniziai a seguire un corso di alta formazione per il concorso in magistratura col Presidente del Consiglio di Stato Francesco Caringella, della durata di 8 mesi. Dunque, terminato anche questo percorso, ho continuato a studiare da manuali superiori e finalmente luglio 2021 ho affrontato “la mia prima consegna in magistratura”… incrociamo le dita per le correzioni che sono ancora in corso. Devo dire che l’università purtroppo non ci dà modo di esercitare la scrittura, ma sia nello studio legale presso cui svolgevo la pratica forense e sopratutto durante il tirocinio giudiziario ho avuto modo di esercitarmi anche nella scrittura. Insegnare mi gratifica, mi rende orgogliosa toccare con mano i positivi risultati del mio lavoro e del lavoro dei miei studenti. Probabilmente l’empatia che ho sempre visto come un’attitudine svantaggiosa, oggi mi aiuta a relazionarmi con tutte le persone che incontro e sopratutto con i miei studenti. Sentire le loro emozioni è il mio modo di capirli e adattarmi alle loro esigenze.

In quanto traduttrice e professionista freelance, offro un tutoraggio linguistico altamente specializzato. Sono madrelingua tedesca (originaria di Bolzano con esperienza in Austria) e mi dedico all'insegnamento di tedesco e inglese da diversi anni, concentrandomi in particolare sulla formazione di studenti adulti. La mia specializzazione è la preparazione mirata per gli esami di certificazione linguistica (Goethe, Telc e Zweisprachigkeitsprüfung Provinz BZ). Utilizzo un approccio pratico e personalizzato, che si adatta alle esigenze del mondo del lavoro e accademico. I miei svariati interessi (viaggi, arte, letteratura) garantiscono che le nostre conversazioni siano sempre stimolanti, trasformando l'apprendimento in un'esperienza completa e coinvolgente. Ho conseguito la maturità in Grafica Pubblicitaria e ho arricchito il mio percorso con studi universitari mirati, conseguendo un diploma in Storia e Storia dell'Arte. Questo background interdisciplinare non solo alimenta la mia ispirazione artistica, ma garantisce anche una vasta preparazione culturale per le nostre conversazioni. Sul fronte professionale, sono una traduttrice freelance specializzata nella localizzazione e traduzione di siti web aziendali (Tedesco ↔ Italiano) per piccole e medie imprese, un lavoro che mi ha anche portato a seguire un corso di specializzazione per la digitalizzazione delle PMI (tramite CamCom). Queste esperienze concrete mi permettono di offrire lezioni con un focus pratico e professionale sulla lingua tedesca.

Ciao!! Sono un ragazzo di 23 anni e sto completando la laurea magistrale in ingegneria gestionale vicino Londra. Parlo fluentemente inglese e spagnolo, avendo vissuto sia in UK che in Spagna. Ho ricordi molto piacevoli della scuola e penso che sia molto importante studiare da giovani, perché tutti gli sforzi vengono ripagati negli anni. Credo che esistano innumerevoli modi per imparare qualcosa, ad esempio mi sono innamorato dello spagnolo ascoltando le canzoni, prima ancora di studiarlo. Nel 2024 ho conseguito la laurea triennale in ingegneria gestionale presso il Politecnico di Bari. Durante l'università ho fatto un'esperienza Erasmus in Spagna e uno scambio per Doppia Laurea nel Regno Unito. Nel 2021 ho ottenuto il diploma di liceo scientifico con 100/100. A scuola le mie materie preferite erano inglese, storia dell'arte, filosofia e letteratura italiana. Non vedo l'ora di conoscerci! ;-)

Ciao! Sono Angelica Oddo, studentessa al secondo anno magistrale di Fisica Nucleare e Subnucleare. Ho iniziato a dare ripetizioni di Matematica e Fisica un paio di anni fa e mi sono appassionata. Amo trasmettere ai miei studenti la passione per tali materie, amo scherzare con loro, supportarli e accompagnarli nel loro lungo percorso scolastico. Ho acquisito una Laurea Triennale in Fisica nel 2024 presso l’Università degli Studi di Trieste con votazione 94/110. Sto continuando i miei studi sempre a Trieste e attualmente sto frequentando la Magistrale in Fisica Nucleare e Subnucleare. Ho un’esperienza di insegnamento di almeno un paio di anni, sia in presenza che online.

Ciao :) madrelingua francese amo insegnare! L'esperienza di oltre 10 anni mi ha fatto capire che ognuno è diverso nell'apprendimento per questo propongo sempre percorsi personalizzati. Quando insegno il francese amo farlo in modo giocoso usando metodi efficaci quali filastrocche, memoria fotografica ecc. Chi ha studiato con me ha ottenuto sempre ottimi risultati ;) perché spiego le cose con logica e mi assicuro sempre che il punto venga capito prima di passare all'argomento successivo. J’ai fait mon parcours scolaire à Genève. Après le Cycle d’Orientation (en section langues) j’ai d’abord fait une année dans une école d’art pour m’inscrire ensuite à l’ESAV (École supérieure d’art visuel) puis j’ai réussi le concours pour entrer à la Haute école d’art et de design. Après mon diplôme d’architecte, je suis partie à Rome pour continuer les études et j’ai obtenu le diplôme de graphiste. Pour me payer les études à Rome, je donnais des cours de français; cela fait donc maintenant plus de 10 ans que je donne des cours privés.