Ripetizioni Online per Superiori: L'aiuto compiti di cui hai bisogno al tuo ritmo!

Ciao! Sono Elisa, ho 23 anni, sono una ragazza dinamica, curiosa, solare ed espansiva. Mi sono diplomata al Liceo Scientifico e studio Fisica all’Università. Ho una fortissima passione per la matematica e la fisica, che vorrei insegnare su questa piattaforma per trasmettere e far imparare ad apprezzare la bellezza della natura e delle leggi matematiche e fisiche che la regolano. Mi piace promuovere la capacità di ragionare e costruire da sé modelli, concetti e teorie in modo da interiorizzare meglio la materia, per capire il vero senso degli argomenti studiati, attraverso delle lezioni dinamiche, interattive e divertenti sfruttando gli strumenti digitali a disposizione, dando anche la possibilità di usare veri e propri laboratori virtuali. Sono una ragazza disponibile, paziente ed empatica e mi dedico sempre alla cura dettagliata della spiegazione, in base alle esigenze dello studente mettendolo a proprio agio, cercando di trovare, attraverso un rapporto di fiducia, un punto d’incontro in modo tale che abbia la serenità di chiedermi ogni minimo dubbio che ha, per raggiungere gli obiettivi didattici. Oltre alla scienza ho moltissime altre passioni e hobby che spaziano nei più disparati campi: sport, cucina, informatica, canto, musica e arte. Stagista ESOF e Science in the city festival Stagista presso OSMER e Museo di Storia Naturale Certificazione livello C1 lingua inglese Certificazione livello B1 lingua francese Certificazione "Elements of AI", corso online sull’intelligenza artificiale creato da Reaktor e dall'Università di Helsinki. Corso CAD avanzato Certificazione corso "Economia e gestione d’impresa: dal modello di business al mercato target", presso Università degli Studi di Trieste

Sono Michele, vivo a Parma e da tanti anni svolgo in presenza e online l'attività di tutor. Dopo la maturità classica con sperimentazione scientifica e una esperienza pluriennale nell'ambito del tutoring e della traduzione, ho collaborato con una centro di certificazione Cambridge, svolgendo il ruolo di responsabile organizzativo e supervisor. Da qualche anno ho intrapreso lo studio universitario presso la facoltà di Medicina e per questo ho potuto ampliare le mie conoscenze e le aree di competenza del mio lavoro da utilizzare con studenti di varie età e indirizzi scolastici. L'amore per lo studio si accompagna e integra con la passione per la lettura, le lingue e i viaggi che stimolano sempre la voglia di imparare e la curiosità. Ho conseguito con il massimo dei voti la maturità classica con sperimentazione Brocca che prevedeva un programma più approfondito di matematica, fisica, chimica, biologia e biochimica. Da qualche anno ho deciso di intraprendere lo studio di Medicina e Chirurgia presso l'Università di Parma

Ciao! Sono Costanza e sono una docente di matematica alle scuole superiori. Ho completato gli studi come ingegnere civile e mi sono da poco abilitata perché vorrei lavorare in uno studio. Nel tempo libero pratico acrobatica aerea che è uno sport che amo con tutta me stessa. Adoro fare passeggiate nella natura con il mio ragazzo e la nostra cagnolina Kira. Mi piacciono i giochi da tavolo e i giochi di strategia. Mi piace molto viaggiare, infatti sono un po' nomade e attualmente sto a Valencia anche se lo spagnolo non lo parlo benissimo ma mi faccio intendere. Sono un ingegnere civile abilitato e docente di matematica alla scuola secondaria di secondo grado. Negli anni da studentessa ho sempre affiancato gli studi con l'insegnamento delle materie scientifiche a ragazzi di ogni età e classe. Ho esperienza decennale con ragazzi dislessici, DSA e con problemi di apprendimento. Sono stata la tutor di ragazzi che facevano home schooling. Sono molto paziente e solare, cerco di conoscere ogni mio studente per poter creare un percorso di insegnamento ad hoc.

DISPONIBILE PER PREPARAZIONE VERIFICHE / AIUTO COMPITI. Laureato in Ingegneria dei Sistemi Informativi con votazione "110 con Lode", attualmente frequento il corso di laurea magistrale in Ingegneria Informatica. Mi occupo principalmente di Matematica, Informatica e Fisica. NOTE (leggere attentamente!!): 1) si accettano, se possibile, studenti con disponibilità anche serale (dalle 20:30 in poi); 2) si accettano studenti del biennio e in generale delle scuole superiori; 3) si accettano studenti per preparazione al TOLC-I; 4) essere puntuali è molto importante. L'eventuale tempo perso non verrà recuperato per rispetto di chi c'è nella lezione successiva! Conosco diversi linguaggi di programmazione, tra cui: C, C++, C# (CSharp), Java, SQL, Objective-C. Titoli di studio: - Laurea Triennale in Ingegneria dei Sistemi Informativi (voto: 110 con Lode); - diploma in ragioneria, indirizzo "Sistemi Informativi Aziendali" (voto: 100 con Lode). Esperienze: - 3 anni di tutoraggio con GoStudent; - sviluppatore di applicazioni mobile durante tirocinio curricolare; - impiegato amministrativo (stage).

Ciao a tutti! Sono Gianluca e sono un insegnante di ruolo al liceo linguistico. Sono una persona empatica e ben disposta nei confronti di chi mi sta attorno, mi piace molto ascoltare e per questo faccio molta attenzione alle parole (anche se, a volte, le peso un po' troppo!). Mi piacciono il tennis e nel tempo libero leggo o gioco a pallavolo. A oggetto dell'insegnamento, il mio approccio è comunicativo e relazionale, basato non troppo sulla teoria ma sulla pratica, è per questo che per me la schematizzazione e la sintesi svolgono un ruolo di fondamentale importanza nel processo di apprendimento. Laurea Magistrale in "Lingue e Letterature Straniere" presso l'Università di Bologna (110/110 e lode) con Francese (I Lingua), Tedesco (II Lingua) e Inglese (III Lingua). Abilitazione all'insegnamento del francese e dell'inglese nelle scuole medie e superiori (CdC AA24, AA25, AB24, AB25). Master in didattica delle lingue straniere (Francese e Inglese) e corso di perfezionamento in metodologia per DSA (Università eCampus). Soggiorni studio a Cannes (2011), Salamanca (2012), Berlino (2014), Cambridge (2014) e New York (2013, programma sull'insegnamento di Storia dell'Arte). Accompagnatore turistico ad Antibes (FR).

Ciao a tutti, sono Margherita! Ho completato la mia laurea triennale in Interpretariato e Traduzione nel 2021 presso l'Università Internazionale di Roma, specializzandomi in inglese, francese e spagnolo. Il mio percorso linguistico è iniziato al liceo, dove ho conseguito un doppio titolo italo-francese e sostenuto gli esami dell'IELTS e del DELE. Durante il triennio universitario, ho migliorato le mie competenze linguistiche e ho vissuto alcuni periodi all'estero, in particolar modo a Siviglia ed a Nizza, convinta che l'immersione sia il modo migliore per acquisire fluidità. Nel maggio 2024, mi sono laureata in interpretariato e traduzione di lingua dei segni italiana (LIS) ed attualmente sono iscritta all'albo degli interpreti Animu. Al contempo ho portato avanti il percorso di laurea magistrale in relazioni internazionali presso la LUMSA, ormai in dirittura d'arrivo in quanto sono una laureanda. Ho 4 anni di esperienza nell'insegnamento, offro ripetizioni a studenti delle elementari, medie, superiori ed università. Nel corso di questo tempo, ho raggiunto risultati significativi con tutti i ragazzi che ho seguito e che continuo a supportare, aiutandoli nel loro percorso di crescita e nel superare le difficoltà accademiche. Utilizzo approcci personalizzati per soddisfare le esigenze di ciascuno, contribuendo al loro successo. Mi considero una persona simpatica, puntuale, precisa e professionale. Le lingue sono una parte fondamentale della mia vita e credo siano essenziali nel mondo di oggi.

Mi chiamo Luigi Forte, sono un chinesiologo, laureato con 102/110 e diplomato al liceo scientifico. Sono docente in un istituto superiore. Uno dei miei obiettivi principali è aiutare gli alunni a scoprire qual è il metodo di studio più adatto a se, quello che permetta loro di assorbire i concetti e poterli riutilizzare come strumenti propri Mi chiamo Luigi Forte, sono un chinesiologo, laureato con 102/110 e diplomato al liceo scientifico. Sono docente in un istituto superiore. Uno dei miei obiettivi principali è aiutare gli alunni a scoprire qual è il metodo di studio più adatto a se, quello che permetta loro di assorbire i concetti e poterli riutilizzare come strumenti propri.

Psicologo e perito grafologo, esperto in DSA, con specializzazioni in psicologia sportiva e giuridica, proveniente da una maturità scientifica. Insegnante nei corsi di formazione per adulti nelle materie psicologiche (principalmente OSS). Maestro di scherma olimpica, insegno questa disciplina principalmente ai bambini. Ottimo conoscitore dell'inglese. Amo viaggiare ed esplorare nuove culture. Maturità scientifica conseguita presso il liceo scientifico Sulpicio di Veroli (FR), Laurea Magistrale in Psicologia conseguita presso l'Università degli studi Guglielmo Marconi di Roma. Abilitato ed iscritto all'ordine degli psicologi. Master in psicologia sportiva (Psymedisport) e master in psicologia giuridica (Università Europea di Roma). Attestato nella valutazione e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Iscritto presso l'albo dei periti e degli esperti grafologi CCIAA di Frosinone. Educatore del gesto grafico (Arigraf Milano). Tecnico di terzo livello nella scherma olimpica (Maestro). Per quanto riguarda la mia esperienza lavorativa ho insegnato in diverse associazioni schermistiche, ho insegnato materie psicologiche per la formazione di figure professionali, ho lavorato quale impiegato in un'azienda di impianti fotovoltaici. Attualmente lavoro come libero professionista.

Sono una studentessa al terzo anno di ingegneria industriale. Ho completato i miei primi studi, scuola media e superiore, nel mio paese di provenienza (Bielorussia). Dopo il mio trasferimento in Italia ho proseguito con i studi, frequentando il liceo scientifico Marco Vitruvio Pollione(Avezzano). Sin da piccola ho desiderato di fare l'insegnante, essendo la cosa per la quale mi sento portata e sono sicura di esserne in grado. Ho lavorato con dei ragazzi e anche compagni a cui serviva l'aiuto per la preparazione degli esami o compiti in classe e abbiamo sempre avuto ottimi risultati. Il mio forte sta nel individuare velocemente il problema di ognuno dei miei studenti e aiutare a risolverlo il prima possibile. Sono una ragazza pazienze e premurosa, mi adatto facilmente ad ogni tipo di circostanza, ho un bagaglio culturale molto ricco, date le mie esperienze all'estero. Sin da piccola ho sempre avuto la passione per le materie scientifiche, ed è per questo che ho scelto di frequentare la scuola media e superiore concentrata particolarmente su fisica e matematica. Sono nata in Bielorussia e ho deciso di finire i miei primi studi nel mio paese, dove si presta molta attenzione alle materie scientifiche, come ad esempio matematica. Alle superiori ogni studente sceglie il percorso che reputa utile per il suo futuro, o anche in base a quale università sceglie di intraprendere. Ovviamente la mia scelta era quella di studiare fisica e matematica più ore a settimana. Dopo aver ottenuto il diploma mi sono trasferita in Italia, e per completezza personale ho voluto iscrivermi al Liceo scientifico per avere una visione maggiore e per poter ottenere un modo di confronto tra i diversi paesi. Ora mi trovo al terzo anno di Ingegneria e sono felice di aver preso questa facoltà perché mi permette di crescere e avere più competenze necessarie per aiutare i miei studenti.

Appassionato non solo doi matematica, ma anche del sistema educativo, ritengo che la crescita di un ragazzo non sia dovuta solo all'acquisizione e assimilazione di concetti didattici, poiché questi ultimi devono essere trasmessi in maniera quanto meno sterile, facendo capire sin da subito, anche ai più giovani, come la conoscenza sia da sempre il nostro più grande strumento di crescita individuale e comunitaria. Per quanto ognuno abbia la propria mentalità, l'obiettivo è quello di trasmettere passione in ciò che si fa, in modo da affrontare le sfide dell'istruzione nel migliore dei modi. Mi piace l'idea di agire con l'amore verso ciò che facciamo, non per l'ambizione di ciò che otterremo, in quanto la ritengo più una conseguenza piuttosto che il movente. Consapevole del fatto che tutto ciò possa apparire fin troppo idealista e a tratti infantile per il mondo in cui viviamo, è anche vero che il nostro ambiente è fortemente influenzato dal modo in cui cresciamo. Per questo motivo, l'educazione dei ragazzi più giovani è una grande speranza per il nostro futuro.