Ripetizioni Online per Superiori: L'aiuto compiti di cui hai bisogno al tuo ritmo!

🌟 Benvenuti nel Mondo delle Ripetizioni Personalizzate con Emanuele Pisano!🌟 Ciao a tutti! Sono Emanuele Pisano, un giovane e appassionato studente di ingegneria gestionale di 21 anni, desideroso di condividere la mia conoscenza in matematica avanzata, chimica, inglese, fisica e disegno tecnico con studenti tra i 13 e i 19 anni. Cosa Puoi Aspettarti dalle Mie Lezioni: ✨ Approccio Personalizzato: Ogni lezione è pensata su misura per te, tenendo conto del tuo livello di comprensione e dei tuoi obiettivi accademici. ✨ Ambiente Accogliente: Creo un ambiente rilassato e amichevole durante le lezioni per farti sentire a tuo agio mentre impari. La tua comodità è una priorità. ✨ passione per l'Insegnamento: La mia passione per la matematica, la chimica e l'inglese non si limita a conoscerle; voglio trasmettere questa passione a te, aiutandoti ad apprezzare e comprendere queste materie in modo profondo. Il Mio Approccio Con Gli Studenti: Mi impegno a mantenere un rapporto confidenziale con te, nel pieno rispetto della professionalità. Credo che imparare sia un viaggio che deve essere arricchente e coinvolgente, e mi dedico a rendere ogni lezione un'opportunità di crescita. 🚀Inizia il Tuo Viaggio di Apprendimento con Me!🚀 Se cerchi non solo un tutor, ma anche un mentore appassionato e motivato a farti eccellere, sono qui per te. Le mie lezioni non solo ti aiuteranno a comprendere le materie, ma ti ispireranno a scoprire il mondo affascinante della matematica, della chimica e dell'inglese. certificazione B2 Cambridge in inglese

Ciao, sono Claudia, ho 22 anni e vivo in Sardegna. Mi sono diplomata al liceo scientifico nel 2019 e ho poi proseguito gli studi nella facoltà di matematica dopo aver sostenuto TOLC-S, attualmente sto per iniziare il mio ultimo anno di università e successivamente ho intenzione di proseguire con gli studi e di prendere l'indirizzo didattico, il mio obiettivo, infatti, è sempre stato l'insegnamento. Da più di un anno impartisco ripetizioni di matematica e fisica ai ragazzi delle scuole medie e superiori per iniziare a prendere confidenza con il lavoro che vorrei svolgere in futuro, ho seguito studenti di ogni età e con varie difficoltà, anche con diagnosi di discalculia e dislessia ottenendo sempre buoni risultati. Penso che gli aspetti fondamentali per un ragazzo siano la comprensione e la pazienza, la matematica e la fisica sono materie molto ostili per i giovani che devono essere stimolati e supportati nel loro percorso. Essendo ancora una studentessa ed essendo giovane penso di poter capire da più vicino le difficoltà che un ragazzo incontra all'interno del percorso didattico. Oltre alla passione per la matematica e per l'insegnamento ho la passione per la psicologia, questo tema mi è sempre stato a cuore, motivo per cui mi capita spesso di leggere libri sulla mente umana o di informarmi sui vari aspetti psicologici soprattutto quelli della fase evolutiva poiché penso che nel campo dell'insegnamento sia fondamentale sapere qualcosa di più per conoscere al meglio le difficoltà dell'adolescente. Mi sono diplomata al liceo scientifico della mia zona e ho poi proseguito gli studi nella facoltà di matematica, attualmente sto per iniziare il mio ultimo anno della triennale. Successivamente vorrei proseguire gli studi con la magistrale nel settore della didattica.

Ciao! Mi chiamo Santino e sono un laureato magistrale in Matematica. La matematica è la mia passione e insegnarla a ragazzi e ragazze è ciò che vorrei fare nel mio futuro. Il metodo che utilizzo per imparare nuove cose è quello di approcciarmi in maniera pratica e leggera all'argomento, creandomi schemi e trucchi per ricordarmi formule e passaggi logici, ed è esattamente anche il metodo che ritengo più adatto ad imparare qualsiasi concetto di matematica. Studiare matematica è come imparare le regole di un gioco: partendo da questo punto di vista, non diventa già tutto più divertente? Ho una laurea magistrale in matematica, indirizzo didattico. Lavoro come tutor didattico online e in presenza da ormai 7 anni e ho svolto anche alcune supplenze in scuole pubbliche come docente di matematica e fisica per un totale di 2 anni. Attualmente frequento il corso di abilitazione all'insegnamento da 60 CFU.

Mi chiamo Benedetta Crepaldi, sono una ragazza di 25 anni e sono una studentessa all'ultimo anno di Giurisprudenza presso l'Università di Trento. Negli ultimi anni ho svolto diverse esperienze lavorative, che mi hanno permesso di sviluppare soft skills, incrementando le mie capacità relazionali e organizzative e di migliorare le mie capacità linguistiche. Sono una persona molto determinata, disposta a mettersi in gioco, con una buona capacità di problem solving e capace di fare team working, abilità che ho acquisito sia in ambito sportivo sia al liceo come rappresentante di classe. Nel tempo libero mi dedico alla lettura e all'attività fisica e cerco di coltivare alcune mie passioni, come la cucina e la fotografia. Alle superiori ho frequentato il Liceo classico Antonio Canova di Treviso, dove ho studiato lingue antiche, come greco e latino, e questo liceo mi ha dato un'ottima preparazione in tutte le materie sia scientifiche sia umanistiche. Ho partecipato annualmente, per due settimane estive, dal 2009 al 2015, a corsi di lingua inglese nel Regno Unito e nel 2017 ho rivestito il ruolo di Group Leader, accompagnando un gruppo di studenti delle scuole medie in Inghilterra. Ho dato ripetizioni principalmente in materie scientifiche, come matematica e scienze, ma ho anche aiutato gli studenti in altre materie, come diritto, inglese e italiano. Il mio approccio é tendenzialmente schematico e pratico, ma ovviamente varia di fronte alle necessità di ciascun studente. In particolare per anni ho dato ripetizioni soprattutto a ragazzi delle scuole medie, ma ho avuto anche modo di rapportarmi con ragazzi delle scuole superiori. Inoltre, per un periodo ho fatto la babysitter e l'aiuto compiti anche a bambini delle scuole elementari.

Sono un ragazzo di 21 anni laureato in ingegneria informatica con il massimo dei voti. Il mio metodo di insegnamento si basa sull'instaurazione di un rapporto studente-studente: essere a mia volta uno studente mi permette di instaurare un rapporto più diretto che si basa sul confronto e sull'aiuto nella ricerca di metodi di studio più efficaci. Ogni studente ha le proprie necessità che devono essere rispettate, per questo non utilizzo mai lo stesso metodo di insegnamento con tutti gli studenti! Nel corso degli anni ho ottenuto la certificazione ECDL Full Standard e la certificazione FIRST (Cambridge English). Ho inoltre partecipato ad attività extracurriculari con l'INFN e il Politecnico di Milano. Ho sviluppato un database in access per il laboratorio della mia scuola e collaborato attivamente a molte attività extrascolastiche. Ho conseguito un diploma scientifico con ottimi voti e una laurea in ingegneria informatica con lode.

Ciao a tutte e tutti. Mi chiamo Alberto, ho (quasi) 26 anni e vivo Gioia del Colle in provincia di Bari. Sono un ragazzo alla mano a cui piace molto relazionarsi con nuove persone, cosa che mi ha spinto, insieme alla mia passione per l'inglese, a dare ripetizioni di inglese sia a studenti che a lavoratori/lavoratrici. Ho una passione anche per la LIS (lingua dei segni Italiana) e per la pasticceria, passioni che spero di portare sempre avanti. Dopo essermi diplomato al liceo linguistico studiando inglese, francese e spagnolo, mi sono laureato in Mediazione linguistica e culturale all'Orientale di Napoli studiando svedese e inglese. Successivamente, mi sono laureato al corso magistrale in Scienze del linguaggio all'università Ca' Foscari di Venezia con 110 e lode. Ho sempre avuto una passione per l'insegnamento della lingua inglese e questo mi ha spinto ad intraprendere la carriera di docente di inglese che mi ha portato ad insegnare inglese in una scuola secondaria di secondo grado di Vicenza. Spero di poter aiutare quanta più gente possibile a superare gli ostacoli che questa lingua potrebbe creare.

Prediligo l'insegnamento di matematica a studenti delle scuole medie o i, ma insegno anche a studenti di scuole superiori. Sono disponibile ad insegnare anche altre materie come inglese, scienze, tecnologia, italiano, storia e geografia. Il mio obbiettivo primario come Tutor è insegnare un metodo di approccio allo studio, fondato sull'abitudine di godersi lo studio stesso. Lo studio non deve essere visto come un obbligo, bensì come qualcosa che ognuno fa per se stesso. Imparare ad essere curiosi e grati, e scoprire le proprie passioni è fondamentale per creare un’abitudine o attitudine positiva utile per affrontare ogni esperienza nella vita. Se si apprezza il tempo passato a studiare e imparare, automaticamente i risultati positivi si manifesteranno. Creata l'abitudine, insieme alla passione e alla curiosità, allora anche la costanza nello studio sarà automatica. Questo cambio di mentalità può inoltre aiutare ognuno ad essere più felice. Il mio sogno è riuscire ad apportare un contributo positivo al mondo. Vorrei riuscire a farlo attraverso il mio lavoro, con la mia laurea di Ingegnere gestionale, ma anche attraverso l'insegnamento e soprattutto in ogni mia azione e interazione quotidiana. Aiutare qualcuno mediante l'insegnamento può creare un piccolo seme pronto a germogliare. Pratico meditazione, yoga kundalini Himalayano e studio la filosofia buddhista. Ho vissuto 5 mesi in India e 3 mesi in Nepal quest'anno ed ho prestato servizio di volontariato presso scuole e orfanotrofi. Ho frequentato il Liceo scientifico indirizzo Scienze Applicate (con Informatica) e successivamente mi sono iscritta alla facoltà triennale di Matematica in cui ho superato tutti gli esami del primo anno; ho poi deciso di cambiare percorso ed ho conseguito una Laurea triennale in Ingegneria gestionale Curriculum Informatico industriale con votazione 110 e lode presso l'università degli studi di Firenze. Successivamente ho conseguito una laurea magistrale in Ingegneria gestionale Curriculum Economia e gestione della tecnologia presso l'università La Sapienza di Roma con votazione 110 e lode. Possiedo inoltre il certificato di lingua inglese Cambridge C1 Advanced, ottenuto grazie a miei molteplici soggiorni all'estero, a lezioni private e alla costante pratica che continua tutt'ora. Sono disponibile, quindi, per insegnare materie scientifiche come Matematica, Fisica e Tecnologia, la lingua Inglese, ed infine, grazie alla mia formazione liceale, anche Italiano (grammatica e letteratura) e Storia. Prediligo l'insegnamento a studenti delle scuole elementari o medie, ma insegno anche a studenti di istituti superiori o licei, in particolare per la preparazione degli esami di riparazione di Settembre.

Ciao, sono Tullia! Fin da piccola la lettura è stata la mia passione, e coltivo il sogno di diventare traduttrice letteraria. Quando non leggo, mi si può trovare al cinema, davanti ad una serie tv oppure in un parco, a fotografare la natura! Dal 2018 impartisco lezioni e ripetizioni private per studenti di scuole medie e superiori, e dal 2020 ho esperienza come insegnante online di colleghi universitari che necessitavano aiuto per superare determinati esami. Nel 2022 ho lavorato per sei mesi come assistente di lingua italiana in un liceo austriaco, insegnando a ragazzi in una fascia d'età che andava dagli 11 ai 18 anni e preparandoli anche al conseguimento di certificazioni, posizione che ho ripreso, sempre in Austria, da ottobre 2023. Inoltre, da ottobre 2024 collaboro anche con una scuola privata d'italiano L2 con sede a Napoli, sia per lezioni online sia per lezioni in presenza. Sono laureata con lode in Lingue e Culture Comparate presso l'università L'Orientale di Napoli, dove ho studiato tedesco e giapponese con una tesi in filologia germanica. Inoltre, ho conseguito la laurea magistrale con la votazione massima in Letterature e Culture Comparate nello stesso ateneo, sempre con una specializzazione in Tedesco e Giapponese e una tesi riguardante la rappresentazione iconografica delle donne samurai nei secoli. Nel 2023 ho ricevuto alla Camera dei Deputati il premio "America Giovani per il talento universitario", un riconoscimento nazionale per i neolaureati di eccellenza delle università italiane.

Sono laureato in Chimica e sto attualmente conseguendo la laurea magistrale in Scienze Chimiche. Ho una grande passione per l'insegnamento e anni di esperienza nelle lezioni private. La mia formazione accademica in chimica, matematica, fisica e statistica mi ha fornito una solida comprensione dei principi scientifici. La mia filosofia didattica si basa sull'applicazione pratica dei concetti scientifici. Insegno andando oltre la mera memorizzazione, focalizzandomi sulla connessione tra teoria e applicazione. Durante le lezioni, fornisco esempi concreti e applicazioni pratiche per rendere le scienze più accessibili e coinvolgenti. Grazie alla mia esperienza, ho affinato le abilità didattiche e so adattare l'approccio a ogni studente. Sono paziente, attento e mirato al vostro successo. Ogni lezione sarà personalizzata per le vostre esigenze e obiettivi. Sono entusiasta di accompagnarvi nel vostro percorso accademico. Spero di diventare il vostro tutor personale per aiutarvi a sviluppare una comprensione solida e duratura delle scienze. - Laureando Magistrale in Scienze Chimiche - Laureato triennale in Chimica - Attestato di sicurezza di laboratorio - Corso di pre accellerazione di startup business development - Diploma di liceo scientifico - Livello effettivo di Inglese B2-C1 con certificazione FCE conseguita nel 2011.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.