Trova i migliori tutor a Terni per lezioni online e in presenza

Sono Tamara Pizzolato e sono una ragazza di 28 anni: sono una persona paziente e solare, mi piace mettermi alla prova e impegnarmi in cose nuove fuori dalla mia zona di comfort. Ho avuto un buon rapporto con la scuola e credo molto nella potenzialità di essa come luogo di crescita e di formazione sia da un punto di vista didattico che di competenze trasversali a livello personale e relazionale. Ogni persona ha il proprio percorso e vive la scuola e lo studio in modo diverso, tuttavia ritengo che sia di fondamentale importanza trovare una modalità inedita di apprendimento "a propria misura". Per questo motivo la missione è cercare di trovare una modalità assieme al bambino/a e alla sua famiglia per adottare un atteggiamento positivo verso lo studio, divertendosi, mettendosi alla prova, sbagliando e apprendendo dai propri errori. Da dieci anni offro servizio di ripetizioni scolastiche a bambini/e e ragazzi/e dai 6 ai 15 anni generalmente in tutte le materie, con una particolare attenzione alla motivazione allo studio e alla modalità di apprendimento in base all'età e alle necessità personali. Data la mia formazione accademica, mi occupo anche di bambini con disturbi dell'apprendimento. La mia formazione accademica consiste in una laurea triennale in Educazione Professionale (108/110) e in una laurea magistrale in Scienze Pedagogiche (110/110 e Lode). Ho lavorato per 4 anni come educatrice professionale nell'ambito della tutela minori nel servizio di educativa domiciliare territoriale e nella prevenzione sul territorio con laboratori nelle scuole medie e superiori; successivamente mi sono dedicata all'insegnamento.

Sono Laura Caffi, neolaureata magistrale in Ingegneria Biomedica al Politecnico di Milano, con specializzazione in tecnologie elettroniche. Sono appassionata di tecnologie per la salute e in particolare i miei ambiti di interesse sono la neuroriabilitazione, la riabilitazione robotica, la bioinformatica, la genomica computazionale e la medicina rigenerativa. Sono una persona molto dinamica e attiva, lo sport è una parte fondamentale della mia vita, attualmente pratico roller freestyle e pallavolo. Inoltre mi sono recentemente appassionata di yoga, disciplina che pratico regolarmente e che sto sempre di più conoscendo. Mi piace molto camminare, sia in città che in montagna, e mi piace immergermi nella natura. Ho una grande passione per la cucina, in particolare per i dolci. Da circa 6 anni offro lezioni private a ragazzi di medie e liceo per matematica, fisica e chimica principalmente, ma sono disposta a dare una mano anche in altre materie. Mi piace insegnare ai ragazzi per trasmettere loro la mia passione e le mie conoscenze. Il mio obiettivo ultimo è coinvolgere e motivare i ragazzi nello studio, facendogli capire come mai si studiano a scuola alcuni argomenti a prima vista inutili e noiosi tramite degli esempi di vita quotidiana e delle applicazioni pratiche.

Ciao a tutti, mi chiamo Eva Silvani, ho 26 anni, sono originaria dell'Umbria ma momentaneamente vivo a Roma per studi. Ho un carattere solare, paziente, cerco sempre di venire incontro all'altra persona, sono empatica, sono molto determinata, sono di mentalità molto aperta. Adoro viaggiare e scoprire nuovi posti anche i più insoliti, mi piace conoscere culture diverse, mi piace guardare film di vari generi, scrivo per liberare la mente, cucino sia cibi dolci che salati per passione. Sono laureata in scienze e tecniche psicologiche, sto finendo la magistrale in psicologia clinica e conseguirò il tirocinio dopo la laurea presso un'associazione di ragazzi con disturbi dell'apprendimento. Ho insegnato per un anno in una scuola primaria come insegnante di sostegno, i bambini che mi sono stati affidati, avevano un disturbo del linguaggio , disturbo specifico dell'apprendimento, con un carattere provocatorio e manipolatore, con il tempo sono riuscita a creare un rapporto di fiducia, anche attraverso i metodi da me utilizzati, come il gioco, che ho usato per potergli insegnare le materie che non erano in grado di svolgere da soli.

Ciao, sono Marilina, una ragazza solare e con tanta voglia di imparare, giorno dopo giorno, cose nuove che arricchiscono la mia vita e le mie conoscenze. Ho 24 anni e sono laureata in ingegneria chimica. Fin dalle scuole elementari mi sono sempre piaciute le materie scientifiche, in esse ho sempre ritrovato molta metodologia e ragionamento (aspetto che mi caratterizza tutt'ora). Attualmente ho appena concluso il titolo di master di I livello "MATESPACK" inerente il packaging sostenibile con votazione 110 e lode. La scelta di seguirlo è stata dettata dal fatto che sono interessata molto alla mia formazione su un argomento, attualmente, molto in voga e fondamentale per il nostro pianeta; un piccolo contributo da parte di tutti noi potrebbe essere vitale per ogni singolo componente dell'ecosistema a cui apparteniamo. Le mie giornate, in questi mesi, sono state impiegate nel tirocinio formativo del master in un'azienda che produce imballaggi in plastica. Ad oggi è diventato il mio lavoro. Nel tempo libero mi dedico al mio benessere personale allenandomi in palestra e trovo sempre del tempo per ascoltare musica e vedere serie TV. Mi piace molto l'arte e viaggiare, infatti, non nego che in ogni luogo che visito, cerco sempre qualcosa da scoprire e ammirare, da quella più famosa a quella meno conosciuta. Già durante il periodo accademico ho sempre avuto la propensione ad aiutare ragazzi e ragazze con le ripetizioni, soprattutto delle materie scientifiche che sono per molti di loro motivo di difficoltà. Entrare a far parte del team di Go Student mi permetterebbe di conoscere nuovi ragazzi e ragazze e aiutarli, soprattutto, a colmare eventuali lacune presenti nella disciplina . Non vedo l'ora di mettere in pratica le mie conoscenze! Ho il diploma ottenuto dopo aver frequentato il liceo scientifico tradizionale con un approfondito studio delle materie scientifiche quali matematica, fisica e chimica. In seguito mi sono laureata in ingegneria chimica presso l'Università degli Studi di Salerno. Durante questo percorso ho sviluppato inizialmente competenze nelle scienze di base (matematica, fisica, chimica). Nei corsi successivi lo studio si è concentrato sulla termodinamica e sui fenomeni di trasporto di calore, materia e quantità di moto. Queste conoscenze sono state applicate nell’ analisi e nello studio di specifici processi chimici con particolare attenzione alla progettazione di reattori e impianti chimici. Corsi più specifici mi hanno permesso di studiare approfonditamente materiali e sostanze e i loro processi di produzione. Per concludere il mio percorso ho elaborato una tesi sperimentale riguardo l' “Effetto della fotodegradazione sulla formazione di microplastiche da film biodegradabili in ecosistemi acquatici.” Questo elaborato è diviso in uno studio su ciò che è presente in letteratura e in una parte sperimentale. Per quest’ultima ho lavorato con il gruppo di ricerca e ho acquisito conoscenze meccaniche, tecniche e teoriche attraverso diverse metodologie ed analisi. Subito dopo aver conseguito la laurea triennale, ad inizio di quest'anno, mi sono iscritta al master MATESPACK di I livello presso l'Università degli Studi di Salerno. Principalmente è un percorso formativo caratterizzato da didattiche tradizionali e metodologie didattiche attive, sia di tipo laboratoriale, sia di apprendimento cooperativo, mediante strategie di Collaborative Problem Solving. Il master è articolato in diverse fasi: dapprima un apprendimento didattico riguardante i diversi materiali e tecnologie per il packaging e loro successivo utilizzo, smaltimento, ottimizzazione delle proprietà e trasporto; in seguito un tirocinio aziendale con l’opportunità di mettere in campo ciò che è stato acquisto durante l’apprendimento didattico. Durante l'apprendimento didattico del master ho lavorato come Borsista di Ricerca occupandomi di collaborazione e ricerca su progetti in corso presso il laboratorio di “Scienze e tecnologie dei materiali” presso l' Università degli Studi di Salerno. Questo lavoro mi ha fornito conoscenze trasversali su argomenti differenti e su materiali, sostanze e polimeri biodegradabili permettendomi di entrare in contatto con diverse università italiane, collaborando con esse. Il tirocinio formativo del master, invece, l'ho svolto in un'azienda che produce imballaggi in plastica. Ad oggi, questo si è trasformato in un lavoro e appartengo al gruppo "Controllo qualità" e mi occupo della caratterizzazione fisico-chimica e meccanica dei materiali prodotti, prima di essere poi venduti ai clienti. Durante il percorso scolastico e e accademico ho conseguito diverse certificazioni: informatiche (EIPASS), software di progettazione 2D e 3D (AUTOCAD), certificazioni di inglese CAMBRIDGE B1 e B2.

Mi chiamo Andrea Griggio, sono uno studente universitario al secondo anno di Ingegneria Informatica, Elettronica e delle Telecomunicazioni presso l’Università di Trento. Vengo da Vicenza e da sempre ho una grande passione per la matematica, la fisica e l’informatica. Offro ripetizioni personalizzate per studenti di scuole medie, superiori e università, con l’obiettivo di rendere ogni argomento chiaro e accessibile. Mi piace creare un ambiente di studio sereno, basato sulla comprensione logica e non sulla semplice memorizzazione, aiutando gli studenti a costruire fiducia e metodo. Ho frequentato l’I.T.I.S. “A. De Pretto” di Schio(VI), dove ho sviluppato una solida base in elettronica, informatica e materie scientifiche e in contemporanea conseguito una certificazione linguistica in inglese di livello B2. Attualmente studio Ingegneria Informatica Elettronica delle Telecomunicazioni presso l’Università di Trento, dove sto approfondendo temi legati alla programmazione, ai sistemi automatici e all’elettronica applicata.

Ciao! Mi chiamo Andrea e sono uno studente attuale di Medicina presso l'Università di Trieste, diplomato nel 2019 presso il Liceo Scientifico G.Marinelli di Udine con valutazione 100/100. Sono un ragazzo pieno di passioni: amo quello che studio a cui mi dedico con grande entusiasmo; nel tempo libero mi piace leggere sia in Italiano che in Inglese, fare attività sportiva e uscire con amici. L'essere andato a vivere fuori casa per frequentare l'Università in un appartamento "mio" e lontano dai miei genitori mi ha permesso di scoprire che sono un ragazzo che vive bene in un ambiente ordinato e tranquillo e che si diletta a cucinare. Ho frequentato il Liceo Scientifico Giovanni Marinelli di Udine perché ho sempre dimostrato entusiasmo per le materie scientifiche, in particolare matematica e scienze. Negli ultimi anni di Liceo ho iniziato a pensare a quale fosse l'indirizzo che più coincidesse con i miei interessi e da questa riflessione è nata la scelta di intraprendere la carriera da medico. Nonostante ciò l'interesse per le materie scientifiche, come matematica e fisica, è rimasto invariato.

Laureata con lode in Corporate Finance, ho frequentato un double degree a New York, dove ho approfondito i mercati finanziari e l’economia globale. Ho svolto esperienze lavorative in ambito investment management e consulenza, dove ho unito la passione per l’analisi e la strategia con un approccio dinamico e orientato al risultato. Amo le sfide, viaggiare, esplorare nuove prospettive e crescere sia a livello professionale che personale. Ho conseguito la laurea magistrale in Corporate Finance con il massimo dei voti, partecipando a un double degree tra LUISS Guido Carli e Fordham University di New York. Ho approfondito tematiche di finanza aziendale, mercati finanziari e valutazione d’impresa. Durante il mio percorso ho maturato esperienze pratiche sia in Italia sia all’estero, combinando teoria e pratica attraverso progetti, tirocini e attività extracurriculari. Il mio focus si è consolidato sull’analisi finanziaria, sull’investment management e sulla consulenza strategica.

Poliglotta appassionato (italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, cinese) con formazione a King’s College London e UCL. Ho esperienza come docente a Londra e una solida base in politica, storia e musica. Amo trasmettere entusiasmo per le lingue e le materie umanistiche con un approccio dinamico, interattivo e su misura. Aiuto gli studenti a sviluppare sicurezza, metodo e curiosità culturale. Ho compiuto la mia formazione scolastica presso la Scuola Tedesca di Milano, dove ho conseguito l’Abitur con specializzazione in tedesco, storia, italiano, biologia e matematica. Questo percorso mi ha fornito una solida base umanistica e scientifica in un contesto multiculturale e bilingue. Dal 2016 ho proseguito gli studi a Londra, ottenendo una laurea in Arti Liberali al King’s College London, con specializzazione in politica e moduli in storia. Durante questi anni ho acquisito una padronanza approfondita dell’inglese accademico, sviluppando solide competenze orali e scritte: dalla capacità di redigere saggi di ricerca complessi, all’analisi critica di fonti, fino alla presentazione e discussione di progetti in contesti seminariali e interdisciplinari. Ho poi completato un Master in Politiche Pubbliche (MSc) presso lo University College London (UCL) (2019–2020), che mi ha ulteriormente permesso di affinare le mie abilità di scrittura e comunicazione accademica, in particolare nell’elaborazione di policy papers e ricerche empiriche, sempre in lingua inglese e in un ambiente internazionale. Questo percorso mi ha dato non solo una solida formazione teorica, ma anche la capacità di esprimermi con precisione e chiarezza in contesti professionali e accademici anglofoni.

Hallo liebe SchülerInnen! Mein Name ist Alma Gamerith, ich bin 22 Jahre alt und studiere in Österreich Umweltsystemwissenschaften / VWL. 2022 habe ich in Deutschland das Abitur gemacht mit den Leistungsfächern Englisch, Deutsch, Wirtschaft. Gearbeitet habe ich seit ich 14 bin immer wieder in einer Bank, was jetzt zu meinem Sommerjob wurde. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe in Deutsch gegeben und oft MitschulerInnen geholfen. Das hat mir schon immer Freude bereitet. Ansonsten verbringe ich meine Zeit sehr gerne draußen mit Freunden oder lerne Fremdsprachen, die ich dann auf Reisen versuche anzuwenden. Ist nicht immer ganz erfolgreich, aber es macht Spaß! Die ersten 10 Jahre meiner schulischen Laufbahn habe ich an einer Waldorfschule verbracht. Danach habe ich auf eigenen Wunsch hin an ein privates Gymnasium mit Internat im Schwarzwald gewechselt, wo ich nach drei Jahren (2022) das Abitur gemacht habe (1,4). Leistungsfächer waren Englisch, Deutsch und Wirtschaft. Sowohl in Deutsch, als auch in Wirtschaft erhielt ich Preise. Danach bin ich zurück nach Österreich gezogen und habe dort an der Universität Graz mit dem Studium Umweltsystemwissenschaften / VWL begonnen und befinde mich momentan im 5. Semester. Zur Zeit gehe ich im Rahmen des Erasmus Programmes an die Universitá Cattolica in Mailand, wo ich mich auf den VWL Schwerpunkt konzentriere. Sehr gerne würde ich auch Deutsch als Fremdsprache unterrichten mit Englisch-, Französisch- oder Persisch-sprachigen SchülerInnen, da ich diese Sprachen selber gelernt habe und daher hoffentlich gut vermitteln kann, mit welchen Methoden man gut vorankommt und auch zwischendurch für BeginnerInnen auf ihrer Muttersprache erklären kann.

Heilà! Mi chiamo Anna, ho 23 anni e sono una studentessa del Corso di Laurea Magistrale in Management dell'Economia Sociale a Forlì. Durante la triennale, tra lezioni, esami e allenamenti, ho deciso anche di aiutare altri studenti ad imparare una delle materie solitamente più ostiche: la matematica! Nel mio metodo di studio e di insegnamento l'organizzazione e la precisione sono fondamentali e, unendo le forze, molti/e ragazzi/e a cui ho insegnato hanno raggiunto i loro obiettivi scolastici. Da più di due anni seguo studenti di tutti i livelli: non vedo l'ora di conoscere ed aiutare altri studenti! Ho frequentato il cordo di laurea triennale in economia aziendale presso l'università di Bologna e ora sto proseguendo il mio percordo accademico con il Corso di Laurea magistrale in Managamente dell'Economia Sociale. Questo ambito, soprattutto per l'aspetto rivoluzionario ed altruistico mi ha particolarmente colpito sia durante il mio percorso accademico in triennale, sia durante il tirocino curricolare.