Alfredo M.

Ingegnere Informatico | 40+ studenti portati al successo | Metodo scientifico & Zero formule a memoria Dimentica l’ansia per le verifiche e le ore perse su concetti spiegati male: con il metodo giusto, la logica batte sempre la confusione. Chi ti guida: Laureato in Ingegneria Informatica. Conosco la fatica, ma soprattutto so come ottimizzare il tempo per ottenere il massimo voto nel minor tempo possibile. I numeri parlano chiaro: Oltre 40 studenti seguiti (in presenza e su GoStudent) con recupero crediti, voti alzati stabilmente e totale autonomia nello studio. Cosa facciamo insieme: 💡 Smontiamo gli argomenti complessi fino a renderli intuitivi. 💡 Zero formule imparate a memoria: solo logica e risoluzione guidata dei problemi. 💡 Strategie pratiche per affrontare verifiche, interrogazioni ed esami senza blocchi. ⚡ Prendo un numero limitato di studenti per garantire la massima attenzione a ciascuno. 👉 Scrivimi subito in chat spiegandomi la tua situazione e fissiamo la prima sessione! Percorso Accademico & Competenze Tecniche 🎓 Laurea Magistrale in Computer Engineering (1° anno in corso): Specializzazione avanzata in informatica applicata, algoritmi complessi e logica ingegneristica. 🎓 Laurea Triennale in Ingegneria Informatica: Solida padronanza di matematica pura e applicata, analisi, fisica e programmazione. 💼 Esperienza sul campo: Ho lavorato in una software house e opero attualmente come programmatore freelance. Nelle lezioni porto soluzioni pratiche e standard professionali, non solo teoria da libro. 📊 Background interdisciplinare: Formazione integrata con esami di area economica e gestionale, utile per offrire una visione analitica completa e problem-solving a 360°.

Sono una dottoressa magistrale di 27 anni, residente a Bologna da quattro anni, dove mi sono trasferita per frequentare la laurea magistrale in Finanza, Intermediari e Mercati presso l’Alma Mater Studiorum, dopo aver conseguito la laurea triennale in Economia e Management all’Università di Parma. La mia passione è aiutare gli studenti a comprendere al meglio ciò che a volte sfugge tra i banchi di scuola, trasmettendo conoscenze in modo chiaro e coinvolgente. Sono una persona determinata, dinamica e orientata al raggiungimento degli obiettivi, con un grande entusiasmo nel vedere i progressi dei miei studenti. Posso seguire bambini della scuola primaria in tutte le materie, studenti delle medie e superiori in matematica, e universitari in materie come statistica, in particolare per corsi di Economia. Nel tempo libero amo viaggiare e ascoltare musica, attività che arricchiscono il mio approccio creativo e paziente all’insegnamento. Non vedo l’ora di iniziare a collaborare e supportare gli studenti nel loro percorso di apprendimento! Laureata magistrale in Finanza, Intermediari e Mercati presso l’Università di Bologna (108/110) e laurea triennale in Economia e Management – Curriculum Finanza all’Università di Parma (105/110). Esperienza di stage in consulenza aziendale e solida preparazione in finanza, mercati e intermediazione finanziaria. Competenze avanzate in Excel, Matlab, PowerPoint e software bancari (Host, Flash, P@per). Certificazioni: ICDL Full Standard, IT Security.

Ciao sono Rosa e così potrete chiamarmi a lezione! Cosa insegno? Insegno: LATINO GRECO ITALIANO (scuola primaria, medie, scuola superiori e preparazione esami universitari) ITALIANO PER STRANIERI (ogni fascia età) STORIA e FILOSOFIA (ogni grado scolastico, anche universitario) GEOGRAFIA STORIA DELL'ARTE. Materie PSICOPEDAGOGICHE per il liceo di SCIENZE UMANE. 1. Metodo di studio, come costruire mappe mentali e/o concettuali 2. Struttura di un metodo organizzativo, come sviluppare sintesi degli argomenti e sviluppo delle capacità orali/espositive. Insegno: LATINO, GRECO, ITALIANO (anche per stranieri), STORIA e FILOSOFIA, GEOGRAFIA, STORIA DELL'ARTE. Materie PSICOPEDAGOGICHE per il liceo di SCIENZE UMANE. Metodo di studio, come costruire mappe mentali e/o concettuali, struttura di un metodo organizzativo, come sviluppare sintesi degli argomenti e sviluppo delle capacità orali. Novità 2023-2024: Master L2 con abilitazione alla classe i concorso a023 per insegnare ai vostri bimbi stranieri la bellezza dell'italiano! Master in Psicomotricità con abilitazione Clil, corso di perfezionamento per insegnare le lingue straniere. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Laurea in Lettere con 110 e lode. Laurea in Scienze dello spettacolo con 110 e lode, tesi in DRAMMATURGIA GRECA. Laurea in Filologia Classica con 110 e lode, tesi in STORIA DELLA LINGUA GRECA. Master in Lean and HR Organization con una votazione di 100/100. Master in Pedagogia teatrale. Diploma biennale di qualifica accademia del cinema. Qualifica professionale "tecnica della preparazione e del ruolo di attore" Certificato ESB C1 inglese. Abilitazione all'Insegnamento su classe di Italiano, Storia e Geografia Abilitazione all'Insegnamento su classe Latino e Greco Abilitazione all'insegnamento su classe Italiano per Stranieri

Sono un laureando magistrale in Ingegneria Aerospaziale, con una laurea triennale già conseguita e solo la tesi da completare. Nel mio percorso ho affrontato in prima persona materie come Analisi, Fisica, Meccanica e Scienze delle Costruzioni, quindi conosco bene le difficoltà tipiche di studenti delle medie, delle superiori e dell’università. Le mie lezioni, uniscono teoria ed esercizi pratici, con un approccio paziente e su misura per ogni studente. Ho frequentato un istituto tecnico alle superiori, per poi intraprendere il percorso universitario in Ingegneria Aerospaziale: prima la laurea triennale, poi la magistrale, di cui sto finendo la tesi. È dal primo anno di università che do ripetizioni, quindi ho ormai 5 anni di esperienza nell’insegnamento di materie scientifiche a studenti di scuole medie, superiori e università. Nel corso degli studi mi sono specializzato in ambiti avanzati dell’ingegneria aerospaziale come turbomacchine, aerodinamica e propulsione, sviluppando sia solide basi teoriche che capacità applicative, che porto anche nel modo in cui strutturo le lezioni.