Gabriele F.

Ciao! Sono Nicolò, un ingegnere gestionale con una forte passione per l'insegnamento e per tutto ciò che aiuta a trasformare un problema apparentemente difficile in qualcosa di chiaro, stimolante e affrontabile. Ho conseguito la laurea magistrale in Ingegneria Gestionale e maturato esperienza in contesti aziendali multinazionali: un percorso che mi ha insegnato il valore del problem solving, dell'organizzazione e della concretezza. Il mio obiettivo è mettere questo bagaglio al servizio degli studenti, aiutandoli a vivere lo studio non come un mero dovere passivo, ma con curiosità, consapevolezza e spirito critico. Adoro lo sport: ho praticato nuoto per 17 anni e triathlon per 7. Credo fermamente nei valori che queste discipline trasmettono e sono convinto che studio e sport condividano le stesse regole fondamentali: con metodo, costanza e la giusta motivazione, nessun traguardo è irraggiungibile. Il mio ruolo è proprio questo: guidare ragazze e ragazzi a trovare il proprio metodo, superare le difficoltà e acquisire fiducia nelle proprie capacità. Laurea Triennale in Ingegneria Gestionale e Laurea Magistrale in Management Engineering presso l'Università degli Studi di Padova: solida base quantitativa, capacità analitiche e approccio orientato alla risoluzione di problemi complessi. Esperienza in contesti multinazionali: applicazione pratica delle competenze accademiche, organizzazione del lavoro e visione pragmatica dei processi. Focus didattico: traduzione del rigore ingegneristico in un metodo di studio chiaro, logico e orientato a sviluppare pensiero critico anziché apprendimento passivo.

Attualmente studente universitario presso la facoltà di medicina e chirurgia dell'università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, ho frequentato il liceo classico G. La Farina di Messina diplomandomi in quattro anni con 100/100. Già dagli anni liceali ho svolto tutoraggio verso altri studenti, continuando adesso anche durante gli studi universitari, riportando sempre ottimi risultati. La mia passione per l'insegnamento è tale che vorrei diventasse tra qualche anno la mia professione. Pratico lo sport velico e l'hobby della pesca. Studente al quarto anno universitario presso la facoltà di medicina e chirurgia dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma; Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia. Ho già sostenuto diversi esami, tra cui gli esami di Biologia, Fisica Applicata e Informatica in cui ho riportato una valutazione di 30/30 e Lode. Sono stato interno presso gli istituti dell'Università cattolica di Roma: Scienze della Vita e della Salute nell'ambito dello studio della Biologia Cellulare e Molecolare durante l'A.A. 2022-23; Neuroscienze nell'ambito dello studio della Fisiologia Umana da Ottobre 2024.

Appassionata di letteratura greca, latina, italiana e storia dell'arte. Mi piace molto viaggiare e scoprire posti/culture nuove, penso che avere un buon bagaglio culturale sia molto importante, ma anche avere visione diretta di esso, tramite la visione in loco di determinati luoghi e paesaggi, sia altresì molto importante. Mi sono appassionata al mondo dell'insegnamento dopo che un mio insegnante ha creduto in me anche quando nessuno era disposto a farlo, è grazie a lui se oggi cerco di riproporre quel modello di insegnamento ai miei studenti, per far capire a tutti che, se una cosa la si vuole davvero, la si ottiene. Impartisco lezioni di: Latino, Greco antico, Italiano, Storia, Geografia, Filosofia e Storia dell'arte. Maturità classica Laurea triennale in Lettere curriculum Scienze dell'antichità Laurea specialistica in Scienze dell'antichità: letterature, storia e archeologia curriculum Filologia, letterature e storia dell'antichità Certificazione OXSET B2.2 Oxford School of English

Ho esperienza come tutor ormai da 5 anni a livello professionale, con studenti di tutte le età (dalle elementari alle superiori), sia come insegnante di ripetizioni (inglese, matematica e fisica) sia come aiuto-compiti per gli studenti più giovani. Trovo che l'insegnamento sia la forma più utile di apprendimento, in quanto sono dell'idea che si può veramente considerare appreso un concetto solo nel momento in cui si è in grado di spiegarlo ad altri. Avendo avuto io stessa problemi nel trovare il mio metodo di studio, cerco di capire quale potrebbe essere il migliore per lo studente, in base alla sua personalità ma anche al suo approccio nei confronti di nuove nozioni, perché imporre un sistema di studio a priori può essere non solo inutile, ma anche dannoso. Ho frequentato il Liceo Scientifico tradizionale "E. Medi" a Senigallia (Marche), che mi ha dato la possibilità di partecipare a competizioni di matematica e fisica, rafforzando così il mio interesse verso queste materie Mi sono poi iscritta ad ingegneria aerospaziale al Politecnico di Torino, conseguendo la Laurea Triennale con una tesi incentrata sull'analisi di instabilità in ambito aeronautico. Possiedo la certificazione Cambridge English – livello C1 (Advanced), e sto attualmente studiando per ottenere quella di spagnolo.