Andrea S.

Ho 24 anni e ho da poco iniziato un dottorato in Bioingegneria al Politecnico di Torino, dove ho avuto modo di muovere i primi passi come tutor e assistente in diversi corsi. Sono una persona dinamica, curiosa e attenta ai dettagli. Lo scorso anno ho vissuto a Monaco di Baviera, esperienza che mi ha insegnato molto dal punto di vista umano e professionale, nonché molto utile a potenziare il mio livello di inglese. Mi appassionano molto le materie scientifiche e sarei contenta di trasmettere la stessa passione ai miei peers. Ho frequentato il liceo scientifico dal 2013 al 2018, percorso durante il quale ho sviluppato la mia passione per le materie scientifiche. Negli stessi anni ho ottenuto diverse certificazioni europee quali l'ECDL e il FCE (livello B2 advanced). Finito il liceo, mi sono iscritta alla facoltá di ingegneria biomedica al Politecnico di Torino e nell'ottobre 2023 ho conseguito con lode la laurea magistrale in ingegneria biomedica, specializzandomi in Bionanotecnologie grazie ad una tesi svolta all'estero, alla LMU di Monaco di Baviera. Dopo pochi mesi ho conseguito l'abilitazione alla professione di ingegnere.

Sono una studentessa universitaria della Magistrale in Specialized Translation. Da sempre ho una grande passione per le lingue straniere che cerco di coltivare anche attraverso l'insegnamento. Il mio obiettivo infatti è quello di far avvicinare gli allievi a lingue e culture diverse, trasmettendogli curiosità e voglia di imparare. Sono una persona attenta, empatica e paziente, che cerca sempre di venire incontro alle esigenze dello studente. Da 5 anni offro ripetizioni di lingua inglese, tedesca e spagnola per ragazzi delle scuole elementari, medie e superiori. Sono una studentessa universitaria, laureata in Mediazione Linguistica e Culturale con doppio titolo in Germania (voto: 110/110 e lode). Attualmente studio Specialized Translation (Magistrale). Ho trascorso il mio ultimo anno della Triennale in Germania per conseguire la laurea con doppio titolo tedesco. Sono madrelingua italiana, ma studio e conosco fluentemente l'inglese, il tedesco, lo spagnolo e un poco di russo.

Mi chiamo Angela e ho 28 anni. Ho conseguito la laurea magistrale in Letterature Moderne all’Università degli Studi di Salerno. Nel corso dei miei studi mi sono molto appassionata alle lingue, alla letteratura e alla traduzione che sono attualmente i centri d’interesse a partire dai quali vorrei costruire il mio futuro. Durante i miei anni universitari mi sono sempre impegnata nel lavoro, svolgendo anche lavori non affini ai miei studi con gioia e determinazione. In seguito al conseguimento della laurea triennale, ho iniziato a dare ripetizioni di lingua francese e spagnola ai ragazzi degli istituti superiori affiancandovi, talvolta, la preparazione di esami di letteratura e lingua in entrambe le lingue. Si tratta di un’attività che mi appassiona perchè fonte di gioia e tanta soddisfazione. Negli ultimi due anni ho insegnato la lingua spagnola in un istituto privato indirizzo alberghiero e sono diventata parte dell'associazione SmallAxe che lavora sul territorio di Napoli per offrire il servizio della scuola di italiano a studenti migranti. Questa esperienza è stata probabilmente la più formativa da un punto di vista professionale e umano. Infatti, come docente di italiano L2 seguo studenti adolescenti e adulti di nazionalità prevalentemente marocchina, senegalese, bengalese, ucraina e albanese con cui svolgo percorsi di insegnamento dell'italiano a diversi livelli di competenza della lingua, dai percorsi di alfabetizzazione all'insegnamento dell'italiano come lingua per la comunicazione e come lingua per lo studio. Inoltre, sono attualmente docente di italiano L2 part-time in un istituto privato nella città di Napoli dove insegno a studenti di età compresa tra i 25 e i 40 anni, di nazionalità prevalentemente americana, spagnola, tedesca, svizzera e inglese. Per affinare le mie competenze nell'insegnamento dell'italiano L2 mi sono iscritta al Master di II livello in Didattica dell'italiano L2 presso l'Università degli studi l'Orientale che terminerà nel mese di dicembre dell'anno corrente. In generale, le numerose esperienze svolte in questo ambito si sono sempre rivelate positive e di successo, sia per i ragazzi che ho seguito che per me in prima persona. In effetti, in questi anni ho potuto innanzitutto affinare le mie conoscenze nelle lingue e nelle letterature studiate sia sviluppare una serie di capacità e abilità assolutamente necessarie nell’ambito dell’insegnamento quali la capacità di avere una progettualità didattica e definire percorsi didattici su misura dello studente. Sono una persona gentile, educata, affidabile, dinamica, premurosa, responsabile, spigliata e solare. Sono sempre riuscita a instaurare un ottimo rapporto con i ragazzi che ho seguito, riuscendo a intraprendere insieme un percorso di miglioramento e arricchimento. Credo che il mio amore per lo studio, il mio entusiasmo e la mia buona volontà siano le componenti giuste per entrare a far parte del vostro team. Nel mio tempo libero mi dedico principalmente alla lettura che spazia tra la narrativa, la poesia e la saggistica e l'attività di trekking. Sono attenta e sensibile alle tematiche ambientali, alle questioni sociali e politiche del nostro tempo. Nutro inoltre un profondo interesse per le discussioni e gli avvenimenti nell'ambito dei diritti umani. Nell'ultimo periodo sono nate in me nuove ispirazioni che mi hanno portato a coltivare nuovi interessi quali il ricamo e la danza popolare. Mi piace essere informata, stare sempre in movimento, scoprire cose nuove, vivere nuove esperienze e viaggiare. Insomma, faccio del mio meglio per avere una vita piena che mi nutra e che mi ispiri continuamente! Dopo il diploma al liceo linguistico ho deciso di perseguire i miei studi nella stessa direzione iscrivendomi alla facoltà di Lingue e culture straniere. Dopo aver conseguito la laurea con il massimo dei voti, per coniugare la mia passione per lingue e per la letteratura mi sono iscritta alla magistrale in Lingue e Letterature moderne optando per un curriculum specifico in traduzione letteraria. A metà tra i due percorsi si inserisce un periodo di studio all'estero grazie alla partecipazione al programma Erasmus+. Per coronare la mia passione per la lettura e la traduzione ho svolto un corso di traduzione editoriale all'Istituto Cervantes di Napoli. Attualmente sono iscritta al master di II livello in 'Didattica dell'italiano L2" per certificare le mie competenze nell'insegnamento dell'italiano a studenti stranieri.

Sono una psicologa specializzata sul funzionamento normale e patologico della mente/cervello. Possiedo una solida istruzione per lo studio della mente umana ed i suoi risvolti patologici e un'esperienza pluriannuale presso istituti di cura, cooperative e realtà educative. Ho lavorato per anni con persone straniere e richiedenti asilo politico e dal 2006 mi occupo di sostegno scolastico e sviluppo programmi educativi rivolti a bambini ed adolescenti. Attualmente mi dedico all'attività di libera professionista e all'insegnamento dell'italiano a stranieri e dello spagnolo. Ho infatti vissuto per anni a Madrid e, attraverso il rapporto con gli studenti, cerco trasmettere la mia passione per la lingua. La mia esperienza di vita, unita alle tecniche di insegnamento apprese, mi permette di aiutare gli alunni nell'apprendimento della lingua in modo facile, efficace e piacevole. Prediligo, infatti un approccio pratico che consenta di applicare le regole grammaticali apprese alla realtà e alla vita di ogni giorno. Credo che qualsiasi percorso debba essere strutturato in base alle specifiche esigenze. Offro quindi un piano di studio personalizzato che risponda a ciò di cui tu hai bisogno, in modo tale che tu possa mettere in pratica le conoscenze acquisite fin da subito. Decideremo insieme su cosa focalizzarci e ti aiuterò con esempi facili e pratici ad imparare l'italiano e lo spagnolo o a migliorare il tuo livello. Creo, inoltre, materiale di studio finalizzato al supporto nella preparazione di esami universitari. Ritengo, inoltre, fondamentale creare un clima rilassante durante le lezioni. Credo fortemente che tra insegnante e allievo ci debba essere alleanza e complicità, ossia una sintonizzazione anche a livello emotivo. E' indispensabile non sentirsi mai giudicati e sentirsi liberi di fare errori: la svalutazione e l'umiliazione creano una sensazione di impotenza che blocca l'apprendimento. Anche il sociologo Marshall McLuhan, d’altra parte, aveva affermato che: “Non c’è apprendimento senza divertimento e non c’è divertimento senza apprendimento“! Mi sono laureata in Psicologia presso l'Università degli Studi di Torino e ho conseguito l'abilitazione alla professione nel 2018 iscrivendomi poi all'Albo degli Psicologi del Piemonte con numero 8656. Ho svolto due tirocini professionalizzanti, uno presso un centro diurno per persone con sindrome di Down e l'altro presso "Il Porto", un'importante struttura clinica per utenti con doppia diagnosi. La cultura scientifica e la formazione metodologica mi hanno permesso di lavorare in ambito clinico all'interno di comunità terapeutiche per persone con disturbi di psichiatrici e problemi di tossicodipendenza. Ho inoltre coordinato strutture di prima accoglienza per persone immigrate e richiedenti asilo politico, mi sono occupata di sostegno scolastico e da anni sviluppo programmi educativi rivolti a bambini e adolescenti. Ho quindi sviluppato progetti basati sul paradigma della psicoeducazione orientati al miglioramento delle abilità di comunicazione e delle capacità di problem solving e condotto focus group sulle problematiche di comunicazione tra operatori sanitari. Ho 3 anni di esperienza come docente di italiano per stranieri e come insegnante privata di piscologia online. Nel corso della mia carriera ho sviluppato corsi di studio finalizzati alla preparazione dell'esame di Stato per l'abilitazione alla professione, creando materiale di studio, dispense e slide. Ho inoltre frequentato due master in project management allo scopo di raffinare le mie soft skills in ambito gestionale.