Annarita B.

Durante i miei studi in Lingue Straniere, ho cominciato la mia carriera in ambito scolastico con un tirocinio. In seguito a questa bellissima esperienza che mi ha dato l'opportunità di acquisire le basi in funzione di supporto alle esigenze di rinnovamento e arricchimento dei curricoli, di iniziative progettuali, di miglioramento dell'azione educativa e dell' efficienza organizzativa del servizio scolastico e di acquisire un nuovo approccio coi discenti, a causa della pandemia, ho proseguito questo percorso ma a distanza e virtualmente. Questo cambio mi ha dato l'opportunità di svolgere comodamente da casa le mie lezioni e ho fatto esperienza anche con la nuova tipologia di scuola parentale. In questo modo riuscivo a dedicarmi anche alla mia vita universitaria e personale. Durante la mia esperienza lavorativa e formativa ho sviluppato e affinato le mie abilità come quelle inerenti alla comunicazione e alla scrittura ma anche quelle relazionali. Al liceo ho sostenuto un esame aggiuntivo oltre al comune esame di maturità che mi ha permesso di conseguire il mio diploma in ESABAC. Al momento sono diplomata e laureata in lingue e civiltà straniere e moderne. Il liceo mi ha dato l’opportunità di frequentare anche le lezioni in un campus a Londra e approfondire le mie conoscenze linguistiche e culturali. Ho anche avuto la possibilità di andare in Erasmus per uno scambio culturale in Germania.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Mi chiamo Sara, ho 19 anni e frequento il primo anno di Medicina e Chirurgia presso l'università di Torino. Ho frequentato il Liceo Scientifico internazionale spagnolo al liceo Carlo Botta di Ivrea. Mi piacciono molto le materie scientifiche, l'inglese e lo spagnolo. Da tre anni do ripetizioni e accompagno molti ragazzi nello studio, sia piccoli che più grandi. Ho sempre fatto e faccio sport a livello agonistico, prima ginnastica artistica e negli ultimi anni tennis. Ho frequentato il liceo scientifico internazionale con buoni risultati, soprattutto nelle materie scientifiche che catturano i miei interessi principali. Ho conseguito il diploma con voto 100. Mi appassionano molto le lingue straniere: possiedo il livello B2 di inglese e il livello C1 di spagnolo. Parlo queste due lingue in modo fluente grazie ai soggiorni all'estero che ho fatto durante le estati delle scuole superiori. Ho anche conseguito la certificazione IGCSE Biology per approfondire i miei interessi di tale materia in lingua inglese.

Hey! Sono Gianmarco, un ragazzo di 28 anni nato e cresciuto a Roma, che studia ingegneria energetica presso l'università "La Sapienza". Adoro viaggiare e fare sport, così come una serata tra amici o un buon film. Mi reputo fortunato a vivere negli anni '2000, mai fino ad ora l'uomo aveva avuto così facile accesso ad informazioni e conoscenza, e sono determinato a trarre il massimo da questo privilegio; ecco perché sazio costantemente la mia curiosità leggendo di svariati argomenti e ampliando il più possibile il mio bagaglio culturale! Non vedo l'ora di condividere al meglio delle mie capacità ciò che ho imparato e che imparerò! A presto ragazzi di Go Student !! :D Ho rievuto una formazione liceale di tipo scientifio e attualmente sono uno studente all'ultimo anno di Ingegneria Energetica presso l'università "La Sapienza" di Roma. Ho imparato che la matematica ha di solito la meglio sugli studenti esclusivamente perché è vaga sulle regole del gioco a cui vuole giocare, una volta fatta luce su di esse, chiunque può sconfiggerla! Non servono abilità particolari, né predisposizioni personali: basta solo sapere le regole del gioco! Ho una vastissima esperienza con l'inglese parlato e scritto, acquisita, oltre che nel corso dei regolari anni accademici, durante tre anni di lavoro a strettissimo contatto con migliaia di turisti da tutto il mondo, con i quali, per lavoro, conversavo diverse ore al giorno in inglese. E' un valore aggiunto enorme al giorno d'oggi comprendere e farsi comprendere nella "Lingua universale", e , "step by step", credo fermamente che chiunque possa beneficiare a pieno delle innumerevoli porte che questa "Skill" rende in grado di aprire. A Presto! :D