Camilla P.

Mi chiamo Dario ho 28 anni e sono una persona curiosa, paziente e molto attenta a come le persone apprendono. Studio Comunicazione pubblica, questo mi permette di andare oltre la semplice spiegazione dei concetti: mi interessa capire come uno studente ragiona, dove si blocca e quale strategia usare per aiutarlo davvero. Durante le lezioni cerco sempre un approccio chiaro e graduale, usando esempi concreti, analogie e un linguaggio semplice, così da rendere accessibili anche gli argomenti più complessi. Credo molto nel dialogo e nel creare un clima sereno, perché imparare funziona meglio quando ci si sente ascoltati e a proprio agio. Il mio obiettivo come tutor è accompagnare lo studente passo dopo passo, aiutandolo a diventare più sicuro e autonomo nello studio. Il mio background formativo è costruito su un percorso coerente e progressivo nel campo della comunicazione. Sono laureato in Scienze della Comunicazione, un corso che mi ha permesso di acquisire una solida preparazione teorica sui processi comunicativi, sui linguaggi dei media e sulle dinamiche sociali che influenzano la produzione e la ricezione dei messaggi. Questo percorso mi ha aiutato a sviluppare capacità di analisi critica, sintesi e rielaborazione dei contenuti, oltre a una forte attenzione al pubblico di riferimento. Attualmente sto terminando la laurea magistrale in Comunicazione Pubblica, d’Impresa e Pubblicità, che ha rafforzato le mie competenze nella comunicazione istituzionale e aziendale, nella progettazione di strategie comunicative e nella pianificazione di campagne mirate. Parallelamente agli studi, ho maturato esperienze lavorative in contesti operativi e a contatto con il pubblico, sviluppando capacità organizzative, problem solving e comunicazione efficace, competenze che oggi applico anche in ambito educativo e di tutoraggio.

La comunicazione e lo spirito di adattamento sono, a mio avviso, due qualità immancabili per l'insegnamento di qualunque disciplina, ma, soprattutto, non deve mancare mai il divertimento. Da buona appassionata di videogiochi e anime quale sono, il mio obiettivo é far sì che gli studenti vedano lo studio della Matematica come qualcosa di piacevole e che sviluppino sempre più la voglia di imparare e conoscere. Mi viene spesso chiesto a cosa possa servire la Matematica nella vita. Ebbene, essa é in tutto ciò che ci circonda, anche in un gioco di macchine, nelle foto al mare che postiamo sui social, finanche nella natura, tanto che mi verrebbe più da chiedere a cosa non possa servire. Spero gli studenti possano trovare in me un punto di riferimento valido per l'apprendimento della materia. Sono laureata in Matematica ed in Ingegneria Informatica e Dell'Automazione (entrambe Lauree Triennali) con esperienza di 7 anni nel campo dell'insegnamento privato, sia in presenza che da remoto (ho insegnato anche a ragazzi con bisogni educativi speciali (BES), dell'apprendimento (DSA) tra cui dislessia, discalculia, ADHD, autismo (anche ad alto funzionamento), disgrafia, disortografia, ecc. e che frequentano la scuola tramite homeschooling). Grazie ai miei viaggi ed all'attività di alternanza scuola-lavoro svolta in passato, ho sviluppato un'elevata capacità di contatto con il pubblico di ogni età, nazionalità e cultura. Preparazione anche ad esami di Terza Media, Esami di Stato ed universitari. Conosco i seguenti linguaggi di programmazione: Python, SQL Ho buona conoscenza del Pacchetto Office Tutor dell'anno 2024 GoStudent. Attestato completamento corso GoStudent Learning: "Utilizzare l'IA per potenziare i risultati del tutoraggio".

Insegnante di inglese qualificata CELTA con un solido background nella formazione di studenti di età e livelli diversi (A0-C1). Ho esperienza come docente privata, nelle scuole (corsi individuali e di gruppo) e nell'ambito di progetti regionali. Aiuto le persone a trovare la propria voce in lingua inglese attraverso un metodo dinamico, empatico e su misura. Il mio è un approccio learner-centred: pongo lo studente al centro del processo di apprendimento, adattando la didattica ai suoi bisogni e ai suoi obiettivi. Dopo la laurea triennale in Comunicazione Linguistica e Interculturale conseguita con la lode, ho ottenuto con il massimo dei voti la laurea magistrale in Traduzione Specialistica, approfondendo l'intersezione tra letteratura e tecnologia con una tesi in Digital Humanities. La mia competenza è supportata dalla certificazione Cambridge C2 Proficiency e dal titolo CELTA, che mi permette di applicare metodologie d'insegnamento internazionali e d'avanguardia per guidare gli studenti verso la padronanza della lingua.

Da studentessa poliglotta prima a insegnante dopo, ho maturato, negli anni, una conoscenza approfondita delle lingue straniere e delle diverse metodologie di insegnamento. L'approccio che ritengo più efficace rimane quello comunicativo, ma ogni percorso sarà attentamente studiato tenendo conto delle caratteristiche, predisposizioni e interessi individuali. Grande fautrice dell'idea che piacere e divertimento siano essenziali nei processi di apprendimento. Laureata in Lingue alla Ca' Foscari, insegno da più di nove anni. Mi sono approcciata al mestiere dando ripetizioni prima, per poi passare all'insegnamento formale in scuole e centri linguistici e al tutoraggio online. Ho esperienza con persone di tutte le età e dai background più disparati.