Camilla P.

Ciao, mi chiamo Narmina, sono madrelingua russa e vivo in Italia da più di 15 anni. Sono laureata in lingue straniere e nel corso della mia carriera lavorativa ho avuto diverse esperienze nell’insegnamento della lingua italiana per russi e della lingua russa per gli italiani. Inoltre, ho svolto spesso l’attività di interprete di russo/italiano. Oltre alla mia carriera professionale, i miei interessi personali riflettono la mia passione per la cultura e le lingue. Adoro l’Italia, la moda, la lettura e la cucina. Offro le mie conoscenze sia se stai cercando una persona con la quale poter parlare e migliorare il tuo russo oppure il tuo italiano e offro lezioni di grammatica in entrambe le lingue. Non vedo l'ora di incontrare nuovi studenti e condividere la bellezza delle lingue e delle culture. Ho maturato esperienze professionali in ambiti diversi, tra cui insegnamento linguistico e traduzione linguistica, moda, consulenza aziendale e turismo. Sono una persona flessibile e capace di adattarmi facilmente a contesti eterogenei, con solide competenze comunicative e organizzative. Parlo fluentemente russo (madrelingua), inglese e italiano, con un livello C1 in entrambe le lingue straniere. Esperienze lavorative principali: Lezioni private di lingua russa per adulti Insegnamento linguistico e traduzioni Traduzioni professionali tra russo, inglese e italiano. Consulenza aziendale Formazione Laurea in Lingue Straniere – Azerbaijan University of Foreign Languages (1991–1996) Corso di lingua italiana – Accademia Dante Alighieri, Roma Diploma Accademia del Lusso, Roma – Corsi in PR, Image Consulting, Fashion Styling e Design Competenze linguistiche Lingue: Russo (madrelingua), Inglese e Italiano (C1)

Sono una persona insaziabile di conoscenza, volenterosa e con grandi capacità comunicative. Dedico tutta me stessa alla mia formazione a 360° e l'obiettivo è quello di trasmettere amore per il sapere, creando sempre un dialogo aperto e uno scambio reciproco. Ho una grande passione per tutto ciò che riguarda lo "studio dell'umano", spaziando dalla letteratura alla storia, dalla sociologia alla filosofia. Adoro le lingue e desidero impararne il più possibile; al momento sono ad un ottimo livello con la lingua inglese. Riconosco anche l'importanza del sapere scientifico, rimanendo affascinata e dedicandomi con interesse anche alla matematica. Attualmente frequento il terzo anno di triennale in Lettere moderne, dedicandomici con grande passione e impegno. Ho conseguito il diploma presso il liceo delle scienze umane (mi trovo preparata anche in materie inerenti all'ambito). Fin da bambina ho avuto una forte inclinazione verso la lingua inglese, formandomi dalle elementari in una scuola internazionale di lingua inglese, facendo viaggi studio in Inghilterra durante il periodo delle superiori e continuando la mia formazione all'interno dell'università.

Sono un Chimico Industriale con Laurea Magistrale e abilitazione professionale. Insegno materie scientifiche privatamente dal 2017 e possiedo i 24 CFU per l'insegnamento. Il mio approccio alla Chimica Generale e alla Stechiometria è rigoroso ma pratico. La chimica non è memoria, è ragionamento. Aiuto gli studenti a "vedere" le molecole e a padroneggiare i calcoli stechiometrici eliminando la paura della matematica applicata. Che tu debba preparare un esame universitario o recuperare un debito alle superiori, ti offro un metodo collaudato e strutturato per arrivare al risultato. Il mio percorso accademico si è svolto presso l'Università degli Studi di Napoli "Federico II", dove ho conseguito la Laurea Magistrale in Scienze Chimiche e Tecnologia Industriale con votazione 102/110 e la Laurea Triennale in Chimica Industriale. A garanzia della mia preparazione tecnica, ho ottenuto l'abilitazione professionale per l'iscrizione all'Ordine dei Chimici (Sez. A). Ciò che mi distingue come insegnante, però, non è solo il titolo, ma la preparazione specifica alla didattica: ho conseguito i 24 CFU necessari per l'abilitazione all'insegnamento e opero come docente privato di Matematica, Fisica e Chimica dal 2017. Unisco la solida teoria acquisita durante i miei tirocini di ricerca in laboratorio a un metodo pratico e collaudato in anni di ripetizioni, perfetto per sbloccare gli studenti su argomenti ostici come la stechiometria.

Ciao. Mi chiamo Francesco e ho 32 anni. La matematica e la fisica mi hanno affascinato da sempre. Questa passione mi ha portato ad ottenere un dottorato di ricerca in matematica. Ho avuto esperienze di insegnamento da diversi anni, sia a singoli studenti sia nel fare tutoraggi ed esercitazioni in ambito universitario. Voglio trasferire la mia passione agli studenti e far superare loro quella diffidenza per queste materie che spesso scaturisce a causa delle difficoltà che si incontrano nello studiarle. Per farlo il mio approccio è molto basato sul "learn by doing": esercizi e applicazioni che mostrino come il linguaggio matematico non è qualcosa di astratto ma che ha delle notevoli applicazioni nella vita di tutti i giorni. I miei hobbies comprendono videogames, giochi da tavolo e giochi strategici di carte. Tra un esercizio e l'altro possiamo anche chiacchierare di questo. Probabilmente racconterei anche di come utilizzo la matematica in questi passatempi...lo so deformazione professionale! Ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica seguita dalla Magistrale in Matematica entrambe con la votazione di 110/110 e lode presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Successivamente ho conseguito un dottorato di ricerca in Matematica presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. La mia area di ricerca è stata quella del formalismo matematico della meccanica quantistica. In questo modo ho potuto continuare a coltivare la mia passione per ambo le materie. Da una parte il rigore matematico, ma che non si chiude negli astrattismi ma che indaga aspetti della realtà. Questo connubio è anche quello che voglio trassmettere agli studenti. Durante il dottorato ho avuto la possibilità di svolgere esercitazioni per il corso di Meccanica Razionale degli studenti della triennale in matematica e di tutoraggio per un corso di Matematica per gli studenti del corso di laurea in Chimica. Questo è stato molto prezioso per diversi motivi: -mi ha dato la possibilità di svolgere delle lezioni lunghe a gruppi di studenti permettendomi di seguire un progetto formativo mio -mi ha permesso di interagire con studenti di diverso background, con diversi approcci alla matematica e con diversi interessi; la mia capacità di adattamento alle esigenze degli studenti ne è uscita notevolmente migliorata -mi ha dato modo di esercitare la capacità di esprimere concetti complessi in modo semplice e digeribile dagli studenti