Chiara D.

Sono una studentessa di Ingegneria Gestionale all'Università degli studi di Firenze. Ho conseguito la laurea triennale nel 2023 e attualmente sono all'ultimo anno della magistrale nello stesso indirizzo. Da cinque anni aiuto i ragazzi offrendo ripetizioni e aiuto compiti e ho avuto modo di lavorare con tutte le età, dalla scuola elementare alla quinta superiore. Tra il 2014 e il 2019 ho frequentato l'ITIS Tullio Buzzi a Prato con indirizzo chimica. Nel 2019 ho iniziato il mio percorso universitario all'Università degli Studi di Firenze alla facoltà di Ingegneria Gestionale concludendo nel 2023 la laurea triennale. Nello stesso anno ho iniziato nella stessa università la magistrale che tutt'ora sto portando a termine.

Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.

Ciao, sono Asya una studentessa universitaria di 24 anni! Vivo a Cagliari dove do ripetizioni a studenti del liceo, medie e elementari da ormai sei anni. Nello specifico fornisco ripetizioni nelle lingue antiche (latino e greco) sia per quanto riguarda la parte grammaticale/traduzione sia in letteratura/autori. Amo molto leggere, l'arte e la musica e lo sport. Mi definisco una persona molto paziente e disponibile ad aiutare gli altri in qualsiasi modo possibile! Diploma di Liceo Classico con valutazione 100/00 Certificazione di lingua Inglese Cambridge con grado B2 (first certificate) Certificazione di lingua Universitaria CLA Francese con grado B2 Attualmente iscritta presso l'Università degli studi di Cagliari

Ciao, sono Federico, dopo aver concluso brillantemente il liceo scientifico ho iniziato a frequentare l'università presso la facoltà di medicina e chirurgia. Sono tuttora studente universitario, il tipo di ragazzo sportivo e studioso che necessariamente deve trovare un equilibrio tra studio e svago e negli anni ho imparato a conciliare il tutto al meglio. Alla base della mia vita c'è organizzazione e programmazione sia nel quotidiano che nello studio. Mi piace aiutare gli studenti e nel farlo mi immedesimo con le problematiche di ognuno di loro. Il fatto di essere molto giovane e di sperimentare tuttora l'approccio distaccato di molti prof mi ha portato nel tempo un ad avere un approccio molto pratico e diretto con lo studente. Per come la vedo io, uno studente che ha bisogno di aiuto cerca nel tutor che gli è davanti sicuramente una figura preparata e professionale, ma anche qualcuno che non giudichi, che abbia pazienza e voglia di progredire insieme... io sono qui per questo. Diploma di maturità