Deborah S.

Hello! I’m Jiffrey, and I’m thrilled to be your English teacher. With 9 years of experience, I’ve dedicated my career to creating lessons that educate, excite, and inspire. I believe learning should be dynamic and interactive, with engaging activities and lively discussions. Outside the classroom, I enjoy playing musical instruments, video editing, and dancing. Let’s make this journey exciting and full of growth! I can’t wait to see you thrive in class. I graduated from Philippine Normal University with a Bachelor's in Secondary Education, majoring in English. I’m also TEFL certified and passed the Licensure Examination for Teachers. My education has equipped me with the skills and knowledge to teach effectively, and I continuously seek professional development opportunities to stay current with teaching methodologies and best practices. My background in journalism further enhances my ability to communicate concepts clearly and creatively.

Salve! Il mio nome è Marina D’Angelo e ho 35 anni. Sono una docente abilitata sia in spagnolo che in francese, con esperienza pluriennale nell'insegnamento delle lingue straniere. Caratterialmente sono molto precisa e scrupolosa, ma anche comprensiva, paziente e professionale. Un mio difetto è la testardaggine, che in alcuni casi è stato per me un valore aggiunto. Adoro leggere, vedere film in lingua spagnola e circondarmi di amici e di persone che rendono la mia vita più bella. Provengo da una famiglia molto numerosa che mi ha insegnato lo spirito di sacrificio e di condivisione. Inoltre, ho una sorella gemella a cui sono molto legata e da più di un anno sono felicemente sposata. Quando insegno, oltre alle conoscenze richieste, cerco di trasmettere anche la passione per l’apprendimento della lingua straniera, la possibilità di comunicare e viaggiare serenamente confrontandosi con un’altra cultura. Credo nello sbaglio come momento di crescita e non di fallimento e penso che il sorriso sia un buon modo per iniziare una lezione e per concluderla. Dato il mio lavoro di docente di scuole superiori, ho acquisito una certa dimestichezza nel rapportarmi in particolare con gli adolescenti, sapendo trovare la chiave giusta per mettere a proprio agio anche lo studente più timido e diffidente. Cerco di spiegare in modo chiaro e semplificato, adattando il mio metodo allo studente a cui sto facendo lezione; infatti, ogni alunno ha il suo stile cognitivo e penso che il docente sia chiamato ad essere un facilitatore del processo di apprendimento. Spero queste informazioni su di me siano utili. Resto a disposizione per ulteriori chiarimenti. Ho frequentato l'istituto tecnico commerciale, diplomandomi nel 2006. Successivamente, mi sono iscritta alla facoltà di Lingue e letterature straniere, conseguendo la laurea triennale in Lingue e culture straniere (spagnolo, francese) con la votazione di 110/110 presso l'Università degli Studi di Salerno. Nella stessa università ho conseguito anche la laurea magistrale in Lingue e letterature moderne (spagnolo e francese ) con la votazione di 110 e lode /110. In seguito, ho ottenuto l'abilitazione per l'insegnamento della lingua e della letteratura spagnola svolgendo il TFA presso l'università: "L'Orientale" di Napoli. Vincitrice di concorso nel 2016, sono stata immessa in ruolo per l'insegnamento della lingua e della letteratura spagnola nelle scuole secondarie di secondo grado nel 2017. Nel 2022 ho vinto poi un ulteriore concorso a cattedra (con conseguente abilitazione), questa volta per l'insegnamento della lingua e della letteratura francese presso gli istituti superiori di secondo grado.

Ciao, sono Cristian e studio lettere classiche: nutro, infatti, una grande passione per la lingua e la letteratura greca e latina e mi piace insegnare perché mi permette di condividere con gli altri le mie conoscenze su un mondo affascinante come quello classico. Ritengo che la figura dell'insegnante (maestro, professore o tutor che sia) sia assolutamente importante nel percorso educativo, formativo e di crescita di ciascuno studente: l'insegnante deve essere un punto di riferimento per il discente, una persona a cui l'allievo può ricorrere tutte le volte in cui ne sente il bisogno, senza paura, senza vergogna e soprattutto senza la sensazione di sentirsi giudicato. Il compito dell'insegnante, infatti, non è quello di giudicare, ma quello di istruire. Per questo credo nel dialogo tra studente e insegnante, un dialogo paritario che metta a proprio agio entrambe le parti e che stimoli lo studente a fidarsi della figura educante che ha difronte. Non a caso, fin dalla prima lezione, cerco di creare un "posto sicuro" fondato sulla fiducia e sul rispetto reciproci ed esorto i miei studenti a porre qualsiasi tipo di domanda venga loro in mente e a sciogliere qualunque dubbio, anche se può sembrare irrilevante o "stupido". Credo, inoltre, che ogni studente abbia il proprio metodo di studio e per questo organizzo le mie lezioni in modo da rispettare le esigenze di ciascuno. Credo in una didattica inclusiva, che non lasci indietro nessuno e che stimoli e incoraggi il potenziale di ciascuno studente. Da sempre il greco e il latino sono viste quasi come "materie di alto rango", come materie accessibili solo ad un'élite ristretta di studenti. Io, invece, sono del parere che siano discipline meravigliose e fondamentali per la nostra cultura e alle quali tutti debbano poter avere accesso; per questo le mie spiegazioni puntano ad essere facili, precise e complete, ma senza i fronzoli retorici e i paroloni difficili che in questi anni non hanno fatto altro che rendere ostiche queste discipline a chi già le sentiva come distanti. In virtù di ciò, miro ad un apprendimento che non sia sempre e solo mnemonico ma anche e soprattutto ragionato, fornendo allo studente i concetti fondamentali, le tecniche e gli strumenti che possano guidarlo nell'accrescere le proprie conoscenze e nello sviluppare le proprie competenze. Ho conseguito la laurea triennale in lettere (curriculum classico) con voto 110/110 e lode, con una tesi in lingua e letteratura greca. Attualmente frequento il corso di laurea magistrale in lettere classiche presso l'Università del Salento. Nel corso della mia formazione ho avuto modo di prendere parte ad alcune attività formative (come il tirocinio in un liceo classico) che mi hanno permesso di approcciarmi ai metodi di insegnamento affiancando vari docenti. Inoltre da più di tre anni svolgo l'attività di tutor con studenti che hanno bisogno di aiuto nello studio delle discipline letterarie e ciò mi ha permesso, oltre ad aiutarli a migliorare, di conoscere sempre meglio le principali problematiche incontrate e i modi migliori per affrontarle e risolverle.

Hello there! I'm Evelyn, a Licensed Professional Teacher with a deep passion for helping students master the wonders of Math and Science. With extensive experience teaching in both local and international schools, I'm dedicated to transforming complex concepts into simple, engaging lessons. Inspired by the Ripple effect, I aim to make a lasting, meaningful impact in my students' lives. When I'm not in the classroom, you can find me enjoying a game of chess, solving puzzles on Wordscapes, or watching true-to-life movies. I'm thrilled to be your tutor and can't wait to help you succeed! I hold academic units in the Master of Arts in Science Education program and a Bachelor's degree in Secondary Education, with a major in Physics. Additionally, I am TEFL certified. My robust educational background, enriched by advanced studies and certifications, empowers me to deliver engaging and effective lessons tailored to each student's needs.