Luca L.

Ho 27 anni e tanta passione! Mi piacciono le lingue e amo insegnare, per questo offro il mio aiuto nel prepararvi per verifiche, esami e certificazioni linguistiche (ho esperienza nella preparazione dello IELTS) oltre ad affiancarvi durante i compiti e darvi utili suggerimenti in base alla mia esperienza. Amo viaggiare e ho visitato tanti paesi avendo anche modo di perfezionare la mia pronuncia e la mia conoscenza delle lingue. Svolgo un tirocinio part time in Spagna e sono disponibile per seguire i miei studenti tutti i pomeriggi e anche nel weekend. Sono una persona dinamica e flessibile, mi piace comunicare e voglio che i miei studenti comprendano tutto quello che studiamo insieme. Per questo utilizzo mappe concettuali e spiegazioni semplici, da affiancare agli esercizi indispensabili per acquisire un metodo di studio corretto. Dico sempre ai miei studenti che io imparo con loro, in quanto sono disposta a mettermi in gioco per migliorare e a modificare il metodo che utilizziamo per far sì che le lezioni portino sempre a ottimi risultati. Ho seguito ragazzi di varie età (dai 10 ai 23 anni) e adulti, anche con DSA. Ho conseguito una Laurea Magistrale in traduzione specialistica presso l’università di Trieste in inglese e spagnolo con certificazione C2 in entrambe le lingue e una Laurea Triennale in Mediazione Linguistica all'Università di Bologna, dopo il Liceo Classico frequentato con molta passione. Ho anche svolto un Erasmus di sei mesi in Spagna e sto frequentando un tirocinio post-lauream a Córdoba, in Spagna. Ho quattro anni di esperienza nelle ripetizioni a studenti, maturati durante i miei studi universitari. Ho insegnato italiano, inglese e spagnolo a persone di ogni età, anche con DSA. Ho inoltre acquisito i crediti necessari per diventare docente di scuola secondaria di primo e secondo grado di inglese e spagnolo, in attesa di svolgere il concorso appena possibile.

Sono venezuelana e vivo in Italia da 8 anni. Sono sempre stata la migliore della classe con lo spagnolo, quindi ho pensato di farlo diventare la mia professione al estero, ho continuato a studiare e prepararmi su come insegnare al meglio la mia lingua. Ho lavorato sia con studenti a livello zero sia con studenti a livello avanzato, dalle medie, universitari ed adulti che vogliono imparare per lavoro o per trasferirsi. Ho lavorato anche in scuole di lingue private e in un Istituto Comprensivo. Ho studiato Scienze della comunicazione nella università del mio paese, ho fatto corsi sull'insegnamento e corsi specifici sull'insegnamento della lingua spagnola. Insegno la mia lingua da ormai 7 anni, sia in strutture pubbliche come scuole private, sia in maniera privata.

Ciao a tutti! Mi chiamo Elizabeth e sono madrelingua inglese. Ho vissuto per 12 anni vicino a Londra e, grazie ai miei frequenti trasferimenti tra diversi paesi, ho sviluppato una spiccata capacità di adattamento e una profonda apertura verso culture diverse. Ho frequentato sia la scuola inglese che quella italiana, diventando così perfettamente bilingue: questo mi permette non solo di parlare entrambe le lingue con naturalezza, ma anche di comprendere a fondo le due culture e di insegnare l’inglese in modo efficace, personalizzato e coinvolgente. Fin da bambina ho studiato anche francese, lingua che ho potuto approfondire ulteriormente durante il periodo in cui ho vissuto in Francia. Oggi possiedo quindi buone competenze linguistiche anche in francese. Come già accennato, ho frequentato scuole inglesi dalle elementari fino alle superiori, prima di rientrare in Italia per completare gli studi. Questo percorso mi ha permesso di sviluppare una conoscenza approfondita dell’inglese in diversi ambiti. Attualmente frequento la Facoltà di Medicina e Chirurgia, dove coltivo la mia passione per le materie scientifiche. Questo percorso mi ha permesso di acquisire una solida conoscenza in biologia, disciplina che amo trasmettere con chiarezza e curiosità.

Ciao. Mi chiamo Francesco e ho 32 anni. La matematica e la fisica mi hanno affascinato da sempre. Questa passione mi ha portato ad ottenere un dottorato di ricerca in matematica. Ho avuto esperienze di insegnamento da diversi anni, sia a singoli studenti sia nel fare tutoraggi ed esercitazioni in ambito universitario. Voglio trasferire la mia passione agli studenti e far superare loro quella diffidenza per queste materie che spesso scaturisce a causa delle difficoltà che si incontrano nello studiarle. Per farlo il mio approccio è molto basato sul "learn by doing": esercizi e applicazioni che mostrino come il linguaggio matematico non è qualcosa di astratto ma che ha delle notevoli applicazioni nella vita di tutti i giorni. I miei hobbies comprendono videogames, giochi da tavolo e giochi strategici di carte. Tra un esercizio e l'altro possiamo anche chiacchierare di questo. Probabilmente racconterei anche di come utilizzo la matematica in questi passatempi...lo so deformazione professionale! Ho conseguito la Laurea Triennale in Fisica seguita dalla Magistrale in Matematica entrambe con la votazione di 110/110 e lode presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Successivamente ho conseguito un dottorato di ricerca in Matematica presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. La mia area di ricerca è stata quella del formalismo matematico della meccanica quantistica. In questo modo ho potuto continuare a coltivare la mia passione per ambo le materie. Da una parte il rigore matematico, ma che non si chiude negli astrattismi ma che indaga aspetti della realtà. Questo connubio è anche quello che voglio trassmettere agli studenti. Durante il dottorato ho avuto la possibilità di svolgere esercitazioni per il corso di Meccanica Razionale degli studenti della triennale in matematica e di tutoraggio per un corso di Matematica per gli studenti del corso di laurea in Chimica. Questo è stato molto prezioso per diversi motivi: -mi ha dato la possibilità di svolgere delle lezioni lunghe a gruppi di studenti permettendomi di seguire un progetto formativo mio -mi ha permesso di interagire con studenti di diverso background, con diversi approcci alla matematica e con diversi interessi; la mia capacità di adattamento alle esigenze degli studenti ne è uscita notevolmente migliorata -mi ha dato modo di esercitare la capacità di esprimere concetti complessi in modo semplice e digeribile dagli studenti