Massimiliano B.

Sono uno studente di dottorato iscritto al secondo anno di sistemi complessi per la biomedicina. Ho completato i miei studi in biologia molecolare. Ho la passione per le materie scientifiche ed informatiche ed una passione nel trasmettere queste conoscenze ad altri. Dopo aver conseguito il diploma di liceo scientifico presso l'istituto Regina Maria Adelaide di Aosta, ho proseguito i miei studi all'università degli studi di Torino conseguendo la laurea triennale in scienze biologiche. Attualmente sto frequentando il primo anno di magistrale in biologia molecolare a Torino. In parallelo agli studi sto seguendo un progetto extracurricolare al dipartimento di scienze naturali e biologiche in bioinformatica.

Sono Raffaele Cocozza, ho 30 anni e sono un laureato in Dietistica presso l'Università Federico II di Napoli. Attualmente insegno alle scuole superiori, mettendo in pratica la mia passione per l'insegnamento efficace. Mi piace molto spiegare perché provo un grande senso di appagamento nel trasferire conoscenze e, ancor più, nel far ricredere positivamente gli studenti sulle proprie capacità o sulla materia in questione. Considero ogni lezione una sfida: semplificare i concetti il più possibile per renderli accessibili, usando associazioni ed esempi per facilitarne la comprensione, consolidandoli con la pratica e curando infine l'esposizione. Il mio approccio comunicativo è sempre calibrato sullo studente. Sono una persona affabile e socievole e cerco di entrare in confidenza in maniera graduale; credo che sia fondamentale creare un ambiente piacevole, evitando che lo studio diventi una noiosa routine, soprattutto quando si affronta una materia che inizialmente può sembrare ostica (ma che dopo non lo sarà più!). Sono un forte sostenitore del "giocare d'anticipo". Quindi, se lo studente deve sostenere una verifica orale, ad esempio alla lavagna, credo che simulare l'esperienza reale e anticipare possibili domande e considerazioni sia la strategia migliore. Sono una persona molto razionale e metodica, ed è per questo che tengo molto all'efficacia per ottimizzare i tempi dell'apprendimento. Voglio che lo studio sia visto in maniera diversa, meno come un "nemico" e più come un alleato della curiosità e dell'apprendimento attivo. Laureato in Dietistica. Diplomato all’I.T.I.S. in elettrotecnica ed automazione. Livello C1 inglese. Ho studiato per poi diventare formatore presso la società di Consulenza e Formazione Aziendale LASA Work srl, Napoli (Italia) per poter insegnare la sicurezza sui luoghi di lavoro. Recentemente ho conseguito l’attestato dell’EIPASS 7 moduli e di conseguenza conosco bene l’uso del pacchetto office e dei sistemi informatici in generale.

Sono una studentessa di Ingegneria Gestionale all'Università degli studi di Firenze. Ho conseguito la laurea triennale nel 2023 e attualmente sono all'ultimo anno della magistrale nello stesso indirizzo. Da cinque anni aiuto i ragazzi offrendo ripetizioni e aiuto compiti e ho avuto modo di lavorare con tutte le età, dalla scuola elementare alla quinta superiore. Tra il 2014 e il 2019 ho frequentato l'ITIS Tullio Buzzi a Prato con indirizzo chimica. Nel 2019 ho iniziato il mio percorso universitario all'Università degli Studi di Firenze alla facoltà di Ingegneria Gestionale concludendo nel 2023 la laurea triennale. Nello stesso anno ho iniziato nella stessa università la magistrale che tutt'ora sto portando a termine.

Sono un giovane laureato in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità presso l'Università degli Studi di Torino, amante delle lingue e delle letterature classiche, della lettura, della scrittura e della musica, entusiasta e desideroso in mettersi in gioco. Ho conseguito la laurea triennale in Lettere curriculum classico presso l'Università del Salento con votazione 110/110 e la laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'Antichità presso l'Università degli Studi di Torino con votazione 110/110 e lode. Dopo la laurea magistrale ho deciso di iscrivermi al master interuniversitario di II livello "HumanAIze: le Scienze Umane e Sociali per l'Intelligenza Artificiale".